最后一課閱讀以及答案

時(shí)間：2021-06-11 17:31:13 閱讀答案我要投稿

最后一課閱讀以及答案

　　最后一課（12分）

最后一課閱讀以及答案

　　忽然教堂的鐘聲敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號(hào)聲?——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。

　　“我的朋友們啊，”他說，“我——我——”

　　但是他哽住了，他說不下去了。

　　他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個(gè)大字：

　　“法蘭西萬歲!”

　　然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“放學(xué)了，你們走吧。”

　　9、選文從、、三方面描寫韓麥爾先生，表現(xiàn)他的思想感情。（2分）

　　10、為什么韓麥爾先生聽到“鐘聲”“號(hào)聲”就臉色慘白？（2分）

　　11、“我覺得他從來沒有這么高大”的原因是什么？（2分）

　　12、選文中有一句話暗示了小說的社會(huì)背景，是哪一句？（2分）

　　13、韓麥爾先生此時(shí)此刻有無數(shù)的話要說，但他竟然哽住了，說不下去了，這究竟是什么原因呢？（）（2分）

　　A．時(shí)間太少了，滿肚的話一時(shí)無從說起。

　　B．他要離開他教的學(xué)生，心情難過。

　　C．想到課一結(jié)束，他就要離開這生活了四十年的地方，心中有說不出的惆悵。

　　D．最后一課即將結(jié)束，從此將和祖國(guó)的語言告別，留戀與失望、痛苦與悲憤到了極點(diǎn)，千言萬語不知從何說起。

　　14、下列說法正確的一項(xiàng)是（）（2分）

　　A、《最后一課》的作者是美國(guó)作家都德，選自《星期一故事集》。

　　B、小弗朗士是個(gè)活潑天真的孩子，他根本不知道最后一課的意義。只是對(duì)老師的離開感到難過。

　　C、韓麥爾先生心情悲痛，是因?yàn)樗磳⑹スぷ鳌?/p>

　　D、《最后一課》是以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的。

　　參考答案：

　　9、語言，行動(dòng)，神態(tài) 強(qiáng)烈的愛國(guó)主義

　　10、鐘聲宣告最后一課的結(jié)束，號(hào)聲預(yù)示著德語要代替法語；號(hào)聲、鐘聲的相繼傳來，使韓麥爾先生眷戀國(guó)土的心更為痛楚和悲憤，為下文起了烘托和鋪墊作用。

　　11、小弗朗士對(duì)韓麥爾先生愛國(guó)精神的`崇敬。被韓麥爾先生的愛國(guó)精神所感染。（表現(xiàn)小弗郎士對(duì)韓麥爾先生的無比崇敬。從先生的言行中,感受到了他對(duì)祖國(guó)的熱愛以及對(duì)失去祖國(guó)的痛苦心情,正是理解先生的愛國(guó)精神,小弗朗士才覺得他的形象高大了.）

　　12、窗外又傳來普魯士兵的號(hào)聲——他們已經(jīng)收操了。

　　13.D 14、D

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