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    愛(ài)的盛宴閱讀答案

    時(shí)間:2021-05-29 11:38:35 閱讀答案 我要投稿

    愛(ài)的盛宴閱讀答案4篇

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    愛(ài)的盛宴閱讀答案4篇

    愛(ài)的盛宴閱讀答案1

      一 :我過(guò)去教過(guò)的一個(gè)正在讀大四的學(xué)生放寒假后到學(xué)校來(lái)看我,我問(wèn)他“回家的感覺(jué)好不好”他說(shuō):“感覺(jué)最深的一點(diǎn)就是,吃飯不用刷卡!”我啞然失笑,他卻認(rèn)真地說(shuō):“真的,老師,說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)兒俗,可我感覺(jué)最深的確實(shí)是這一點(diǎn)。您知道嗎?我畢業(yè)后打算到歐洲去讀研,到那時(shí),想吃媽媽做的飯就難了。不是根您吹,我媽做的飯,稱得上世界一流!管夠,還唯恐你吃不好!我媽勸起飯來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,弄得我的減肥計(jì)劃徹底泡湯。可我這心里頭啊,卻樂(lè)著呢!老師,我總記得您過(guò)去講過(guò)的那個(gè)吃餃子的故事,一想起那個(gè)故事,我就把我媽媽做的飯品出了一種特別的滋味。”

      二 :我的確給這一屆學(xué)生講過(guò)一個(gè)發(fā)生在我朋友身上的真實(shí)故事——朋友在外地工作,長(zhǎng)年不回。母親盼啊盼,終于得到兒子要在除夕之夜回到故里的喜訊,那天,在爆竹聲中,母親包好了三鮮餡兒餃子,等著兒子回來(lái)后下鍋。餡兒是精心調(diào)制的,應(yīng)該正對(duì)兒子的胃口。但是母親心里還是有些忐忑,她想預(yù)先知道這餃子的咸淡,便先煮了兩個(gè)來(lái)品嘗,一嘗之下,母親絕望至極。她知道可以讓兒子蘸著醬油吃,她也知道即便蘸著醬油吃兒子也會(huì)歡呼“好吃死了”。可她不愿意讓千里迢迢趕回家來(lái)的兒子吃到有缺陷的餃子。怎么辦?這個(gè)聰慧的母親,居然從鄰居那里討來(lái)了一個(gè)注射針管,調(diào)好鹽水,開(kāi)始逐個(gè)給餃子“打針”。兒子回到家時(shí),餃子也注射完畢。母親煮好了餃子,讓兒子嘗嘗餃子的味道如何,兒子嘗了,連說(shuō)好吃,這時(shí)候,母親得意地舉起那個(gè)針管,說(shuō)她可以將一個(gè)缺陷修復(fù)得讓他察覺(jué)不出來(lái)。可是兒子聽(tīng)著聽(tīng)著就哭了。他在想,這些年,他一個(gè)人在外面打拼,也曾吃過(guò)很多餃子,那些餃子,咸的咸,淡的淡,他都咽下去了,有誰(shuí)能想母親這樣在意他的口味?為了讓兒子吃到咸淡適宜的餃子,母親竟然想出了這樣高妙的法子,吃著這交織著母愛(ài)與智慧的餃子,哪個(gè)孩子能不動(dòng)容?

      三 :我多么欣慰,幾年前,我將這樣一個(gè)暖心的故事植入了孩子們的心田。我本不指望收獲什么,甚至以為那些聽(tīng)故事的人很快就會(huì)將它淡忘,但是,這個(gè)同學(xué)居然能把這則故事銘記這么久!我相信,銘記著這則故事的人會(huì)珍惜母親做的每一頓飯,會(huì)在寡淡的飯菜中品出一種難得的真味與厚味。母親擺出一桌愛(ài)的盛宴,只等著她心愛(ài)的小鳥(niǎo)來(lái)啄,幸福的小鳥(niǎo)啊,你無(wú)需刷卡,只管用歡暢的啄食來(lái)盡情享用這人間的珍饈吧。

      一 故事里兒子吃的餃子為什么說(shuō)是“交織著母親的愛(ài)與智慧的餃子”?

      答案:因?yàn)槟赣H為了讓兒子吃到可口的餃子,居然想起了巧妙的辦法,這是在愛(ài)心的驅(qū)使下智慧的結(jié)晶。

      二 .那個(gè)學(xué)生為什么說(shuō)“一想起那個(gè)故事,我就把媽媽做的飯品出了一種特別的滋味”?

      答案:因?yàn)樗幌肫鹉莻(gè)故事,便感到了這飯里飽含著母親對(duì)自己深沉的愛(ài)。

      三 本文詳細(xì)地記敘了“我”曾經(jīng)給學(xué)生講過(guò)的一個(gè)故事,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述這個(gè)故事。

      答案:除夕夜母親做好餃子等兒子回來(lái),發(fā)現(xiàn)餃子餡忘記放鹽,便借來(lái)注射針管,向餃子里注射鹽水,兒子知道后非常感動(dòng)。

      四 文中說(shuō)“我多么欣慰”,你能說(shuō)說(shuō)“我”為什么欣慰嗎?

      答案:因?yàn)槲規(guī)啄昵皩⑦@一暖心的故事植入了孩子的心田,這個(gè)同學(xué)居然能把這則故事銘記這么久。

      五 試體會(huì)文末劃線句子的妙處。

      答案:運(yùn)用比喻,歌頌了母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài),也教育孩子要能夠領(lǐng)會(huì)到母親的愛(ài),照應(yīng)題目。6.要領(lǐng)會(huì)父母對(duì)我們的一片愛(ài)心,要銘記老師的教導(dǎo)

    愛(ài)的盛宴閱讀答案2

      愛(ài)的盛宴

      張麗鈞

      我過(guò)去教過(guò)的一個(gè)正在讀大四的學(xué)生放寒假后到學(xué)校來(lái)看我。我問(wèn)他:“回到家感覺(jué)好不好?”他說(shuō):“感覺(jué)最深的一點(diǎn)就是,吃飯不用刷卡!”我啞然失笑。他卻認(rèn)真地說(shuō):“真的,老師,說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)俗,可我感覺(jué)最深的確實(shí)是這一點(diǎn)。您知道嗎,我畢業(yè)后打算到歐洲去讀研,到那時(shí),想吃媽媽做的飯可就難了。不是跟您吹,我媽做的飯,稱得上是世界一流!管夠,還唯恐你吃不好!我媽勸起飯來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,弄得我的減肥計(jì)劃徹底泡湯,可我這心里頭啊,卻樂(lè)著呢!老師,我總記得您講過(guò)的那個(gè)吃餃子的故事,一想起那個(gè)故事,我就把我媽媽做的飯品出了一種特別的滋味。”

      我心頭一熱,說(shuō):“難得你記得它。”

      我的確曾給這一屆學(xué)生講過(guò)一個(gè)發(fā)生在我朋友身上的真實(shí)故事——朋友在外地工作,長(zhǎng)年不回,母親盼啊盼,終于得到了兒子要在除夕之夜回到故里的喜訊。那天,在爆竹聲中,母親包好了三鮮餡餃子,等著兒子回來(lái)后下鍋。餡兒是精心調(diào)制的,應(yīng)該正對(duì)兒子的胃口。但是,母親心里還是有些忐忑,她想預(yù)先知道這餃子的咸淡,便先煮了兩個(gè)來(lái)品嘗。一嘗之下,母親大驚失色,餃子餡兒里竟然忘了放鹽!看著兩屜已包好的餃子,母親絕望至極,她知道可以讓兒子蘸著醬油吃,她也知道即便蘸著醬油吃兒子也會(huì)歡呼“好吃死了”,可她不愿意讓千里迢迢趕回家來(lái)的兒子吃到有缺陷的.餃子,怎么辦?這個(gè)聰慧的母親,居然從鄰居那里討來(lái)了一個(gè)注射針管,調(diào)好鹽水,開(kāi)始逐個(gè)給餃子“打針”。兒子回到家時(shí),餃子也注射完畢。母親煮好了餃子,讓兒子嘗嘗餃子的味道如何。兒子嘗了,連說(shuō)“好吃”。這時(shí)候,母親得意地舉起那個(gè)針管給兒子看,向兒子夸耀說(shuō)她可以將一個(gè)缺陷修復(fù)得讓他察覺(jué)不出來(lái)。可是,兒子聽(tīng)著聽(tīng)著就哭了,他在想,這些年,他一個(gè)人在外面打拼,也曾吃過(guò)很多餃子,那些餃子,咸的成,淡的淡,他都咽下去了,有誰(shuí)能像母親這樣在意他的口味?為了讓兒子吃到咸淡適宜的餃子,母親競(jìng)想出了這樣高妙的法子。吃著這交織著母愛(ài)與智慧的餃子,哪個(gè)孩子能不動(dòng)容?

      我多么欣慰,幾年前,我將這樣一個(gè)暖心的故事植入了孩子們的心田,我本不指望收獲什么,甚至以為那些聽(tīng)故事的人很快就會(huì)將它淡忘。但是,這個(gè)同學(xué)居然能把這則故事銘記這么久!我相信,銘記著這則故事的人會(huì)珍惜母親做的每一餐飯,會(huì)在寡淡的飯菜中品出一種難得的真味與厚味。母親擺出一場(chǎng)愛(ài)的盛宴,只等著她心愛(ài)的小鳥(niǎo)來(lái)啄。幸福的小鳥(niǎo)啊,你無(wú)須刷卡,只管用歡暢地啄食來(lái)盡情享用這人間的珍饈吧。

      1.通讀全文,說(shuō)說(shuō)題目“愛(ài)的盛宴”的含義。

      _________________________________

      2.研讀文章,說(shuō)說(shuō)畫(huà)線句子“一種特別的滋味”指什么滋味?文中還有一處也表達(dá)出了同樣的意思,請(qǐng)找出這句話來(lái)。

      _________________________________

      3.[品味精彩內(nèi)容]

      (1)刻畫(huà)人物離不開(kāi)細(xì)節(jié),“吃餃子的故事”中為了表現(xiàn)母親對(duì)兒子的愛(ài),作者運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫,試找出兩處來(lái),并說(shuō)說(shuō)其妙處。

      _________________________________

      (2)文中有兩個(gè)詞表現(xiàn)了母親發(fā)現(xiàn)餃子沒(méi)放鹽后的細(xì)膩神態(tài),你能找出是哪兩個(gè)詞嗎?然后略作賞析。

      _________________________________

      4.母愛(ài)雖一樣熾熱,但因每個(gè)人的母親不同,母愛(ài)流露的方式不同,我們每個(gè)人都有著與眾不同的精彩的母愛(ài)故事。或許你的母愛(ài)是一句輕輕的嗔怪,或許你的母愛(ài)是一句輕輕的埋怨,或許你的母愛(ài)只是一個(gè)讓你難以忘懷的眼神……,用你靈巧而細(xì)膩的筆尖,用一段話敘述你的母愛(ài)感受吧!

      _________________________________

      參考答案:

      1.母愛(ài)就是愛(ài)的盛宴。

      2.?huà)寢寣?duì)孩子真切濃厚的愛(ài)。“會(huì)在寡淡的飯菜中品出一種難得的真味與厚味。”

      3.(1)兩處“但是,母親心里還是有些忐忑,她想預(yù)先知道這餃子的咸淡,便先煮了兩個(gè)來(lái)品嘗”、“居然從鄰居那里討來(lái)了一個(gè)注射針管,調(diào)好鹽水,開(kāi)始逐個(gè)給餃子'打針”'。妙處:兩處細(xì)節(jié)描寫把母親對(duì)兒子的愛(ài)從動(dòng)作上細(xì)致傳神地表現(xiàn)出來(lái)了。

      (2)“大驚失色”“絕望至極”這兩個(gè)詞細(xì)膩地表現(xiàn)了母親在發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)做好之后神態(tài)上的變化,蘊(yùn)涵著母親時(shí)兒子真切、深厚的愛(ài)意。(意對(duì)即可)

      4.示例:媽媽,你用老繭的手捧來(lái)滾燙的牛奶,你用彎屈的脊梁挑起生活的重?fù)?dān),你雪白的發(fā)染黑我的青絲。我愛(ài)你、敬你、謝你,我要用一生的努力回報(bào)你的付出。(不設(shè)統(tǒng)一答案)

    愛(ài)的盛宴閱讀答案3

      除夕之夜,在爆竹聲中,母親包好了三鮮餡兒餃子,專等著兒子回來(lái)后下鍋。餡兒是精 心調(diào)的,應(yīng)該正對(duì)兒子的胃口,但是母親心里還是有一些忐忑,她想預(yù)先知道這餃子的咸淡,便煮了兩個(gè)來(lái)品嘗。

      一嘗之下,母親大驚失色,餃子餡兒里竟然忘了放鹽!母親看著兩抽屜包好的餃子,絕望至極。

      她知道可以讓兒子蘸著醬油吃,也知道即使蘸著醬油吃,兒子也會(huì)歡呼“好吃死了 ”。 可她不愿意讓千里迢迢趕回家來(lái)的兒子吃到有缺陷的餃子,怎么辦?(本答案來(lái)自普學(xué)網(wǎng)https://www。puxuewang。com/)

      這個(gè)聰慧的母親,趕緊想了個(gè)辦法,把無(wú)味:的餃子變咸。她居然從鄰居那里討來(lái)了注射器,調(diào)好了鹽水,開(kāi)始逐個(gè)給餃子“打針”。

      兒子回到家時(shí),餃子已經(jīng)加工完畢;母親煮好了餃子,讓兒子嘗嘗味道如何。兒子嘗了,連說(shuō)“好吃”。這時(shí)候,母親得意地舉起一只注射器給兒子看,向兒子夸耀說(shuō),她可以將一個(gè)缺陷修飾得讓他察覺(jué)不出來(lái)。可是,兒子聽(tīng)著聽(tīng)著淚珠就下來(lái)了,掉在餃子碗里,濺起了小小的波浪。

      (1) 聯(lián)系上下文,讀讀下面四字詞語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思。

      絕望至極: 千里迢迢:

      (2) 找出文中描寫媽媽心情變化的詞語(yǔ),想一想為什么會(huì)有這樣的變化。

      (3) 當(dāng)母親向兒子夸耀說(shuō),她可以將一個(gè)缺陷修飾得讓他察覺(jué)不出來(lái)時(shí),兒子為什么淚珠就下來(lái)了?

      (4) 你認(rèn)為文中的哪個(gè)細(xì)節(jié)最感人?為什么?

      參考答案:

      (1)絕望到了極點(diǎn)。 形容路途遙遠(yuǎn)。

      (2)忐忑 大驚失色 絕望至極 得意 因?yàn)槟赣H時(shí)刻記掛著自己的兒子,想給兒子最好的一切。

      (3)兒子為無(wú)言的母愛(ài)深深地感動(dòng)了,留下了動(dòng)情的淚水。

      (4)提示:言之有理即可。

    愛(ài)的盛宴閱讀答案4

      《愛(ài)的盛宴》原文

      我過(guò)去教過(guò)的一個(gè)正在讀大四的學(xué)生放寒假后到學(xué)校來(lái)看我,我問(wèn)他“回家的感覺(jué)好不好”他說(shuō):“感覺(jué)最深的一點(diǎn)就是,吃飯不用刷卡!

      ”我啞然失笑,他卻認(rèn)真地說(shuō):“真的,老師,說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)兒俗,可我感覺(jué)最深的確實(shí)是這一點(diǎn)。您知道嗎?我畢業(yè)后打算到歐洲去讀研,到那時(shí),想吃媽媽做的飯就難了。不是根您吹,我媽做的飯,稱得上世界一流!管夠,還唯恐你吃不好!我媽勸起飯來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,弄得我的減肥計(jì)劃徹底泡湯。可我這心里頭啊,卻樂(lè)著呢!老師,我總記得您過(guò)去講過(guò)的那個(gè)吃餃子的故事,一想起那個(gè)故事,我就把我媽媽做的飯品出了一種特別的滋味。”

      我心頭一熱:“難得你還記得它。”

      我的確給這一屆學(xué)生講過(guò)一個(gè)發(fā)生在我朋友身上的真實(shí)故事——朋友在外地工作,長(zhǎng)年不回。母親盼啊盼,終于得到兒子要在除夕之夜回到故里的喜訊,那天,在爆竹聲中,母親包好了三鮮餡兒餃子,等著兒子回來(lái)后下鍋。餡兒是精心調(diào)制的,應(yīng)該正對(duì)兒子的胃口。但是母親心里還是有些忐忑,她想預(yù)先知道這餃子的咸淡,便先煮了兩個(gè)來(lái)品嘗,一嘗之下,母親絕望至極。她知道可以讓兒子蘸著醬油吃,她也知道即便蘸著醬油吃兒子也會(huì)歡呼“好吃死了”。可她不愿意讓千里迢迢趕回家來(lái)的兒子吃到有缺陷的餃子。怎么辦?這個(gè)聰慧的母親,居然從鄰居那里討來(lái)了一個(gè)注射針管,調(diào)好鹽水,開(kāi)始逐個(gè)給餃子“打針”。兒子回到家時(shí),餃子也注射完畢。母親煮好了餃子,讓兒子嘗嘗餃子的味道如何,兒子嘗了,連說(shuō)好吃,這時(shí)候,母親得意地舉起那個(gè)針管,說(shuō)她可以將一個(gè)缺陷修復(fù)得讓他察覺(jué)不出來(lái)。可是兒子聽(tīng)著聽(tīng)著就哭了。他在想,這些年,他一個(gè)人在外面打拼,也曾吃過(guò)很多餃子,那些餃子,咸的咸,淡的淡,他都咽下去了,有誰(shuí)能想母親這樣在意他的口味?為了讓兒子吃到咸淡適宜的餃子,母親竟然想出了這樣高妙的法子,吃著這交織著母愛(ài)與智慧的餃子,哪個(gè)孩子能不動(dòng)容?

      我多么欣慰,幾年前,我將這樣一個(gè)暖心的故事植入了孩子們的心田。我本不指望收獲什么,甚至以為那些聽(tīng)故事的人很快就會(huì)將它淡忘,但是,這個(gè)同學(xué)居然能把這則故事銘記這么久!我相信,銘記著這則故事的人會(huì)珍惜母親做的每一頓飯,會(huì)在寡淡的飯菜中品出一種難得的真味與厚味。母親擺出一桌愛(ài)的盛宴,只等著她心愛(ài)的小鳥(niǎo)來(lái)啄,幸福的小鳥(niǎo)啊,你無(wú)需刷卡,只管用歡暢的啄食來(lái)盡情享用這人間的珍饈吧。

      閱讀題

      1.本文詳細(xì)地記敘了“我”曾經(jīng)給學(xué)生講過(guò)的一個(gè)故事,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述這個(gè)故事。

      2.那個(gè)學(xué)生為什么說(shuō)“一想起那個(gè)故事,我就把媽媽做的飯品出了一種特別的滋味”?

      3.故事里兒子吃的餃子為什么說(shuō)是“交織著母親的愛(ài)與智慧的餃子”?

      4.文中說(shuō)“我多么欣慰”,你能說(shuō)說(shuō)“我”為什么欣慰嗎?

      5.試體會(huì)文末劃線句子的妙處。

      6.試說(shuō)說(shuō)你讀了本文后有何感受?

      答案:

      1.除夕夜母親做好餃子等兒子回來(lái),發(fā)現(xiàn)餃子餡忘記放鹽,便借來(lái)注射針管,向餃子里注射鹽水,兒子知道后非常感動(dòng)。

      2.因?yàn)樗幌肫鹉莻(gè)故事,便感到了這飯里飽含著母親對(duì)自己深沉的愛(ài)。

      3.因?yàn)槟赣H為了讓兒子吃到可口的餃子,居然想起了巧妙的辦法,這是在愛(ài)心的驅(qū)使下智慧的結(jié)晶。

      4.因?yàn)槲規(guī)啄昵皩⑦@一暖心的故事植入了孩子的心田,這個(gè)同學(xué)居然能把這則故事銘記這么久。

      5.運(yùn)用比喻,歌頌了母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài),也教育孩子要能夠領(lǐng)會(huì)到母親的愛(ài),照應(yīng)題目。

      6.要領(lǐng)會(huì)父母對(duì)我們的一片愛(ài)心,要銘記老師的教導(dǎo)。

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