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與朱元思書的閱讀題及答案
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與朱元思書的閱讀題及答案 1
風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈;爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。
1.下列句中沒有古今異義詞的一項是( )
A.游魚細石，直視無礙B.經綸世務者，窺谷忘反
C.從流飄蕩，任意東西D.爭高直指，千百成峰
2.下列句中加點字詞不屬于詞類活用的一項是( )
A.急湍甚箭，猛浪若奔B.從流飄蕩，任意東西
C.疏條交映，有時見日D.風煙俱凈，天山共色
3.解釋下列加粗的詞。
①水皆縹碧( ) ②互相軒邈( )
�、�好鳥相鳴( ) ④經綸世務者( )
4.簡答。
�、倜鑼懜淮荷饺驳木渥邮牵�
�、谟每鋸埵址▽懰那宄骸⑼该鞯木渥邮牵�
�、塾帽扔鞯氖址▽懰膭討B美的句子是：
�、芎畋憩F作者鄙棄名利思想感情的句子是：
5.下列說法有誤的項是( )
A.本文生動簡潔地描寫了富陽、桐廬一帶富春江上優美的景色，抒發了作者向往自然、厭棄塵欲的`心態。
B.第①段是總寫，巧妙地融寫景、敘事，議論、抒情于一體，為全文奠定了寧靜淡泊的基調。
C.第②段前后兩個層次形成了鮮明地對照，通過對照，反映了江水的動靜變化，補充了富春江的特色。
D.第③段先描寫群山的靜態美，再鋪寫山中的各種聲音，這是以靜寫鬧，顯示春天山中熱鬧的景象。
與朱元思書的閱讀答案
1.A
2.C
3.①青白色②高;遠③美麗④籌劃、治理
4.①奇山異，天下獨絕。②水皆縹碧，千丈見底③急湍甚箭，猛浪若奔④鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反
5.D
與朱元思書的閱讀題及答案 2
一、字詞解釋
解釋下列加粗的詞。
從流飄蕩（ ）
任意東西（ ）
水皆縹碧（ ）
猛浪若奔（ ）
負勢競上（ ）
互相軒邈（ ）
鳶飛戾天者（ ）
望峰息心（ ）
經綸世務者（ ）
窺谷忘反（ ）
答案：
順著
向東或向西
青白色
這里指飛奔的馬
憑借
向高處和遠處伸展
至
平息
籌劃
通 “返”，返回
二、句子翻譯
翻譯下列句子。
風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。
急湍甚箭，猛浪若奔。
負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。
蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。
鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。
答案：
沒有一絲風，煙霧都消散了，天空和群山是同樣的顏色。（我乘船）隨著江流飄蕩，任憑船隨意向東或向西漂流。
湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。
�。▋砂兜纳剑⿷{借高峻的地勢，爭著向上，仿佛都在爭著往高處和遠處伸展，筆直地向上，直插云天，形成了無數的山峰。
蟬長久不斷地叫著，猿不停地啼叫著。
那些極力追求功名利祿的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息熱衷于功名利祿的心；那些治理政務的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。
三、內容理解
文章總領全文的`句子是______________________________。
答案：奇山異水，天下獨絕。
寫水時，作者抓住了水的______和_____的特點。
答案：清；急。
寫山奇，分別從____覺和____覺來寫景，這樣寫的好處是_______________。
答案：視；聽；多角度、多層次地展示富春江兩岸群山的美。
作者在欣賞了奇山秀水后發出了怎樣的感慨？
答案：鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。
本文的結構有何特點？
答案：先總后分。
看到富春江的奇山異水，作者發出了怎樣的感慨？你怎么理解他發出的這些感慨？
答案：作者發出了 “鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反” 的感慨。表現了作者對功名利祿的鄙棄，對官場政務的厭倦，以及對自然山水的熱愛和向往，希望能夠回歸自然，享受寧靜、自由的生活。
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