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    《失根的蘭花》閱讀理解訓練題及答案

    時間:2024-10-28 22:47:37 飛宇 閱讀理解 我要投稿
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    《失根的蘭花》閱讀理解訓練題及答案

      在平時的學習、工作中,我們最熟悉的就是閱讀答案了,閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。大家知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎?下面是小編幫大家整理的《失根的蘭花》閱讀答案,歡迎大家分享。

    《失根的蘭花》閱讀理解訓練題及答案

      《失根的蘭花》閱讀理解訓練題及答案 1

      顧先生一家約我去費城郊區的一個大學里看花。汽車走了一個鐘頭的樣子,到了校園;校園美得像首詩,也像幅畫。依山起伏,古樹成蔭,綠藤爬滿了一幢一幢的小樓,綠草爬滿了一片一片的坡地;除了鳥語,沒有聲音。像一個夢,一個安靜的夢。

      花圃有兩片,里面的花,種于是從中國來的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球;如在海的樹叢里,閃爍著如星光的丁香,這些花全是從中國來的呀!由于這些花,我自然而然地想起北平公園里的花花朵朵,與這些簡直沒有兩樣;然而,我怎么也不能把童年時的情感再回憶起來。我不知為什么,總覺得這些花不該出現在這里,它們的背景應該是今雨軒,應該是諧趣固,應該是故宮的石階,或亭閣的柵欄。因為背景變了,花的顏色也褪了,人的情感也弱了,淚,不知為什么流下來。

      十幾歲,就在外面漂流,淚從來也未這樣不知不覺地流過。在異鄉見過與童年完全相異的東西,也見過完全相同的花草;同也好,不同也好,我總未因異鄉事物而想過家。到渭水濱,那水,是我從來沒見過的,我只感到新奇,并不感覺陌生;到咸陽城,那城,是我從來沒有見過的,我只感覺到它古老,并不感覺傷感。我曾在秦嶺撿過與香山上同樣紅的楓葉,在蜀中我也曾看到與大廟中同樣的古松,我也并未因而想起過家。我曾驕傲地說過:“我,到處可以為家。”

      然而,自至美國,情感突然變了。在夜里的夢中,常常是家里的小屋在風雨中坍塌了,或是母親的頭發一根一根地白了;在白天的生活中,常常是不愛看與故鄉不同的東西,而又不敢看與故鄉相同的東西。我這時才恍然悟歪,J我所謂的到處可以為家,是因為蠶未離開那片桑葉;等到離開國土一步,即到處不可以為家了。

      花搬到美國來,我們看著不順眼;人搬到美國來,也是同樣不安心;這時候才憶起,故鄉土地之芬芳與故鄉花蘋的'艷麗。我曾記得,8歲時肩扛小鐮刀跟著叔叔下地去割金黃的麥穗,而今這童年的彩色版畫,成了我一生中不朽的繪畫。

      古人說:“人生如萍”——在水上漂流;那是因為古人未出國門,沒有感覺離國之苦,萍還有水可借;以我看:人生如絮,飄零在此萬紫千紅的春天。

      宋末畫家鄭思肖畫蘭,連根帶葉均飄于空中。人問其故,他說:“國土淪亡,根著何處?”國,就是根,沒有國的人,是沒有根的草,不待風雨折磨,即行枯萎了。

      我十幾歲就無家可歸,并未覺其苦。十幾年后,祖國已破,卻覺出個中滋味了。不是有人說:“(甲)頭可斷,血可流,身不可辱”嗎?我覺得,應該是“(乙)身可辱,家可破,國不可忘”。

      1、本文以“失根的蘭花”為題,你能理解作者的用意嗎?(3分)

      2、十幾歲在外面漂流,我曾驕傲地說“我,到處可以為家”,而到了美國,卻經常“淚,不知為什么流下來”,原因是什么?(用原句回答)(4分)

      3、仿造例句,用比喻句寫出你對人生的感悟。(3分)

      例句:人生如絮,飄零在此萬紫千紅的春天。

      4、甲句中說“身不可辱”,而乙句說“身可辱”,這兩種說法矛盾嗎?為什么?(4分)

      參考答案:

      1、沒有根的草,不待風雨折磨,就枯萎了,意思是離開國門的人就像沒有根的蘭花,會倍覺離國思鄉之苦。

      2、我這時才恍然悟到我所謂的到處可以為家,是因為蠶未離開那片桑葉;等到離開國土一步,即到處不可以為家了。

      3、略

      4、不矛盾,甲句中強調的是身不可辱,相對于斷頭流血而言人格的重要。乙句中強調的是國不可忘,相對于國家來說,個人的榮辱是次要的。

      《失根的蘭花》閱讀理解訓練題及答案 2

      十幾歲,就在外面漂流,淚從來也未這樣不知不覺地流過。在異鄉見過與童年完全相異的東西,也見過完全相同的花草,同也好,不同也好,我總未因異鄉事物而想過家。到渭水濱,那水,是我從來沒有見過的,我只感到新奇,并不感覺陌生;到咸陽城,那城,是我從來沒有見過的,我只感覺到它古老,并不感覺傷感。我曾在秦嶺撿過與香山上同樣紅的楓葉,在蜀中我也曾看到與太廟中同樣的古松,我也并未因而想起過家。我曾驕傲地說過:“我,到處可以為家。”

      然而,自至美國,情感突然變了。在夜里的夢中,常常是家里的小屋在風雨中坍塌了,或是母親的頭發一根一根地白了。在白天的生活中,常常是不愛看與故鄉不同的東西,而又不敢看與故鄉相同的東西。我這時才恍然悟出,我所謂的到處可以為家,是因為蠶未離開那片桑葉,等到離開國土一步,就到處不可以為家了。

      花搬到美國來,我們看著不順眼;人搬到美國來,也是同樣不安心。這時候才憶起,故鄉土地之芬芳與故鄉花草的艷麗。古人說“人生如萍”——在水上漂流,那是因為古人未出國門,沒有感覺離國之苦。

      我十幾歲就無家可歸,并未覺其苦,以后,祖國已破,覺出個中滋味了。不是有人說“頭可斷,血可流,身不可辱”嗎?我覺得,應該是“身可辱,家可破,國不可亡”。

      (1)與“頭可斷,血可流,身不可辱”意思相同的一個成語是__________________。

      (2)第1自然段中,作者先后到過的地方有_____、______、______和________。

      (3)作者真的可以到處為家嗎?后來作者的思想有了什么變化?

      _________________________________________________________________________

      _________________________________________________________________________

      (4)第2自然段中畫“——”的說法矛盾嗎?說說你的理解。

      _________________________________________________________________________

      參考答案:

      (1)士可殺不可辱

      (2)渭水濱咸陽城秦嶺蜀中

      (3)作者只要在國內,就可以到處為家;然而,來到國外,離開國土一步,就不可以到處為家了。

      (4)不矛盾。作者身處異國,渴望見到故鄉的種種景物,所以“不愛看與故鄉不同的`東西”,但真的見到與故鄉相同的東西又會勾起對祖國無限的思念,所以說“又不敢看與故鄉相同的東西”。這樣的說法表達了漂泊在外的游子對深愛著的祖國有刻骨銘心而又無法排遣的思念之情。

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