用既又既又造句2篇
用既又既又造句1
1. 這個西瓜既新鮮又便宜，既大又甜。
2. 我們老師既溫柔又嚴厲，既聰明又美麗。
3. 我們老師既年輕又漂亮，既才貌雙全又貌美如花。
4. 看著孩子調皮的樣子媽媽是既生氣又無奈，既想哭又想笑。
5. 父親對我的傷，既包含了痛，又包含了愛，既讓我高興，又讓我哭泣。
6. 風既溫柔又狂躁既涼爽又寒冷。
7. 這個女孩子既年輕又漂亮，既溫柔又善良。
8. 今天的太陽既大又圓，既亮又熱！
9. 他既大方又穩重，既成熟又謙虛。
10. 這塊面包即香又軟，即多又便宜。
11. 暑假到來，我的心情是既放松又開心，假期生活既豐富又有趣。
12. 今天的作業既多又難，我既著急又煩。
13. 她既是我們的校長，又擔我們的班主任，她既和藹可親，又嚴肅認真，大家都很敬佩她。
14. 人生既完美又充滿挫折既幸福又有些悲傷。
15. 媽媽買的西瓜既大又圓既甜又無籽，我們全家都喜歡。
16. 人生既如茶，又如詩，即如水，又如云。
17. 他的笑容既單純又溫暖，既率真又爽朗。
18. 我的作業既干凈又整潔，字寫得既認真又漂亮。
19. 生命既短暫又漫長，既充滿艱難困苦又充滿快樂。
20. 我既掃地又澆花，既洗衣服又擦玻璃，媽媽夸我好孩子。
21. 我經常參加戶外體育鍛煉，既豐富課外生活又起到鍛煉的效果，既可以認識有同樣愛好的朋友又可以愉悅心情。
22. 她既學習好又守紀律，既美麗又善良。
23. 春天既美麗又可愛，既溫馨又多彩。
24. 對未來我們總是既畏懼又企盼，既拒斥又憧憬。
25. 這種文具既美觀，又實用；既省錢，又環保，真是一個不錯的創意。
26. 樹木既能綠化環境，又能制造出新鮮空氣，既能平衡生態環境，又能保護地球。
27. 他既胖又肥，既懶又饞。
28. 知識堂既好玩又有趣，既增長知識又能得禮物。
29. 夏天既是一個酷熱難耐的季節，又是一個生機盎然的季節；既讓人們汗如雨下，又讓草木們的枝葉越發地郁郁蔥蔥。
30. 場景劇本既具體又粗糙，既切實又靈活。
31. 法赫米這個人既開朗又含蓄，既善于交際而又喜歡磨人。
32. 它的和聲顯得既嚴峻又柔和，既憂傷又委婉。
33. 我們班長既是班上學習最好的，又是最勤奮的；既是最口才最好的，又是最樂于助人的學生。
34. 在下雨的天氣里，我既喜歡它那暢快淋漓是感覺，又不喜歡它所帶來的灰暗天氣，即喜歡那滴滴答答的`下雨聲，又不喜歡它那濕嗒嗒的感覺！
35. 我們的語文老師既嚴格，又親切，既有扎實的專業知識，又多才多藝，深受同學們愛戴。
36. 仰望夜空，那漫天的星輝既璀璨迷離又耀眼奪目，那一輪彎月既皎潔無暇又溫婉恬靜，這真是一幅美麗的圖畫啊。
37. 日本人既好斗又和善，既順從又不甘任人擺布。
用既又既又造句2
仰望夜空，那漫天的星輝既璀璨迷離又耀眼奪目，那一輪彎月既皎潔無暇又溫婉恬靜，這真是一幅美麗的圖畫啊。
小明這個人既開朗又含蓄，既善于交際而又喜歡磨人。
我們班長既是班上學習最好的，又是最勤奮的;既是最口才最好的，又是最樂于助人的學生。
在下雨的天氣里,我既喜歡它那暢快淋漓是感覺,又不喜歡它所帶來的灰暗天氣,即喜歡那滴滴答答的下雨聲,又不喜歡它那濕嗒嗒的感覺!
我既掃地又澆花，既洗衣服又擦玻璃，媽媽夸我好孩子。
春天既美麗又可愛春天既美麗又可愛，既溫馨又多彩
對未來我們總是既畏懼又企盼，既拒斥又憧憬。
他既胖又肥,既懶又饞.
這種文具既美觀，又實用;既省錢，又環保，真是一個不錯的創意。
樹木既能綠化環境，又能制造出新鮮空氣，既能平衡生態環境，又能保護地球。可愛，既溫馨又多彩。
知識堂既好玩又有趣,既增長知識又能得禮物.
對未來我們總是既畏懼又企盼，既拒斥又憧憬。
這種文具既美觀，又實用;既省錢，又環保，真是一個不錯的創意。
樹木既能綠化環境，又能制造出新鮮空氣，既能平衡生態環境，又能保護地球
這個西瓜既新鮮又便宜，既大又甜
我經常參加戶外體育鍛煉，既豐富課外生活又起到鍛煉的效果，既可以認識有同樣愛好的朋友又可以愉悅心情。
夏天既是一個酷熱難耐的季節，又是一個生機盎然的季節;既讓人們汗如雨下，又讓草木們的枝葉越發地郁郁蔥蔥。
場景劇本既具體又粗糙，既切實又靈活
樹木既能綠化環境，又能制造出新鮮空氣，既能平衡生態環境，又能保護地球。
法赫米這個人既開朗又含蓄，既善于交際而又喜歡磨人。
春天既美麗又可愛，既溫馨又多彩
對未來我們總是既畏懼又企盼，既拒斥又憧憬。
他既胖又肥,既懶又饞.
它的和聲顯得既嚴峻又柔和，既憂傷又委婉。
這種文具既美觀，又實用;既省錢，又環保，真是一個不錯的創意。
樹木既能綠化環境，又能制造出新鮮空氣，既能平衡生態環境，又能保護地球。
我們班長既是班上學習最好的，又是最勤奮的;既是最口才最好的，又是最樂于助人的學生。
對一個干部的考察，既要看原地，又要看異地;既要看一崗，又要看多崗：既要看官意，又要看民意;既要看成績，又要看敗績;既要看近期，又要看長期;既要看作為，又要看不為;既要看順境，又要看逆境。
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