環保在身邊初中節能減排征文
人類社會發展到今天，創造了前所未有的文明，但同時又帶來了一系列環境問題。環境問題是指由于自然或人為活動使環境質量發生變化，從而帶來不利于人類生產、生活和健康的結果。按照形成的原因，環境問題可分為兩類：由自然力引起的環境問題稱為原生環境問題，也稱為第一環境問題，如火山爆發、洪澇、干旱、地震、流行病等自然界的異常變化；由人類活動引起的環境問題，稱為次生環境問題，又稱第二環境問題。后者是人類當前面臨的最為嚴峻的挑戰之一，它進一步又可分為環境污染與生態環境破壞兩大類。
當前人類面臨的主要環境問題是人口、資源、生態破壞和環境污染問題。它們之間相互關聯、相互影響，已成為當今世界所關注的主要問題。
人口問題。人口急劇增加是當今世界面臨的首要環境問題。人類對環境的影響途徑在增多，影響范圍在擴大。人類影響環境的原因主要在于人口激增，人口增長速度在加快。其直接后果是造成人口與環境之間的嚴重失調。具體來說，表現在兩方面：一是人口增加導致人類對資源的需求急劇增大，加劇了資源供需矛盾。如耕地、能源及各類礦產資源和生活資源等等；二是人口增加導致人類對資源的利用量急劇增加，加重了環境污染。因為，任何生產過程中，不可避免都會有廢物排出。
資源匱乏與危機。如上所述，隨著全球人口的增加和經濟的發展，對資源的需求與日俱增，人類正受到某些資源短缺或耗竭的嚴重挑戰。全球資源匱乏和危機主要表現在：土地資源在不斷減少和退化、森林資源在不斷減少、淡水資源出現嚴重不足、生物物種在減少、某些礦產資源瀕臨枯竭等等。
生態環境破壞和環境污染。生態環境破壞主要包括森林減少、土地退化、水土流失、荒漠化、物種消失等等；環境污染則主要包括溫室氣體過量排放造成的氣候變化、廣泛的大氣污染和酸沉降、臭氧層破壞、有毒有害化學物質的污染危害及其越境遷移、海洋污染等等。
可喜的是，當今世界政府已意識到環境污染的危害性，并制定了一系列環境保護的法律法規，如：《清潔大氣法》、《清潔河流法》、《水資源法》、《噪聲控制法》、《水污染控制法》、《固體廢氣物處置法》、以及制定了一系列國際環境公約等。而我國也制定了關于減緩人口增長速度的計劃生育政策，并以可持續發展為方針，結合制定了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》等一系列環境保護法制法規。與之同步，也促進宣傳，加大宣傳力度。
但環保不只是政府的工作，它更需要每個公民為之付出努力。
有中華環境保護基金會主辦的中國公民環境保護意識調查于1995年1月，歷時10個月，于1995年10月完成，其主要得出3個方面的結論：
1，公民對環保常識知之甚少。
2，對他人缺乏信心，對自己放縱的環境觀。
3，群體環境意識薄弱。
可見，中國公共環境意識水平偏低。而提高環境意識是保護環境的前提條件。所以，環境意識的培養迫在眉睫。
當代大學生作為國家知識分子的中堅力量，更應該努力提高自身素質，培養環保意識，積極參與到有關機構的環保教育活動中，更應主動肩負起向公眾宣傳環保知識的責任。
而在日常生活中，我們則應從身邊做起，從小事做起，從一點一滴開始，才能匯成環保的汪洋大海。
如隨時。隨手關燈，在宿舍時不到黑不開燈；洗拖把時快速洗，洗澡時不一個勁的沖，圖一時的舒服。節約水電。同時以我們所學的專業知識去對應的進行一些環保行為。如化學專業的.學生，可以將自己的課題研究方向導向對新能源的開發。利用，發現。發明對環境污染較小的材料。
不浪費食物，自帶筷子，不用一次性的飯盒，木筷，塑料袋，節約資源，同時要實現資源的合理化利用。
不吃包裝繁雜的垃圾食品，不亂丟垃圾，看到丟在地上的垃圾隨手撿起并扔進垃圾筒，回收沒用的廢電池，不隨地吐痰，隨地吐口香糖，減少土地資源的污染，同時保持周圍環境的清潔，衛生，美觀。
作文明人不吵架，以減少噪音。
出行坐公交車，更好以自行車或步行代替，以減少汽車尾氣的排放對大氣的污染。
……
環境保護問題說大也大，然而說小也小。其實，環保就在我們身邊。我們的一舉一動都影響著我們周圍的環境。動一下手指頭，也許我們的環境就會變得更美麗，天空也會變得更藍。那么，為何我們還不行動起來呢？向大家號召：環保在身邊。
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