個人職業(yè)規(guī)劃

個人職業(yè)規(guī)劃[共2篇]

　　在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將翻開新的一頁，不如趁現在給自己好好做個職業(yè)規(guī)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好職業(yè)規(guī)劃嗎？下面是小編為大家整理的個人職業(yè)規(guī)劃，歡迎閱讀與收藏。

個人職業(yè)規(guī)劃1

　　成為一名教師是我從小的夢想，每一次踏上講臺，看到孩子們等待學習新知識的眼神，就像是小雛鳥等著鳥媽媽投喂食物一樣，我都深深地感到這份工作的神圣與責任。作為一名新入職教師，我在教學經驗上有很多的不足，能力不夠等眾多問題，通過一年的努力學習，現在已經能夠適應教師這個崗位。身處在這個崗位，讓我思考了很多。通過對自己職業(yè)生涯進行系統(tǒng)的規(guī)劃，我給自己的未來確定一個總目標：

　　一、個人現狀分析

　　走上教師崗位一年了，我對自己的這份工作有了更深的理解，在工作中我認真踏實，有責任心，熱愛教育事業(yè)，平等對待學生，能夠積極完成學校布置的各項任務，與同事相處融洽，虛心接受別人的意見，積極地向有經驗的教師學習。但是也有不足之處，比如，對于理論性知識的學習和研究投入不夠，對教育教學中發(fā)生的一些現象，不能深入的做系統(tǒng)研究。

　　在教學過程中，沒有很好的做到學生主體、教師主導的教學模式，無法改變現在單純的教授現象。對個人課題和教科研了解和認識不全面，沒有研究方向。

　　二、職業(yè)發(fā)展目標：

　　（一）教學方面：

　　1、上課要明確教學目標，把握重難、點開展教學。課后認真反思，不斷總結教訓，積累經驗，提高自身綜合素質，勤于向有經驗的教師學習。

　　2、通過聽課、等方法，不斷提高自己的教學能力，努力去學習非專業(yè)課的知識，總結教學過程中的案例，分析其本質，努力學習網絡方面的知識。

　　3、研讀教育學、教育心理學方面的書籍，提升自己的教育理論、教學研究的'能力，不斷補充理論知識，豐富自己，做到多聽、多寫、多練。讓自己能夠很好的用恰當的方法教育學生，讓學生心服于教學管理，提高自己的學生管理和處理事務的能力。

　　（二）能力方面：

　　1、發(fā)揮教育感染力。用心靈去教育學生，用情感去感動學生。教育不能只用規(guī)范和懲罰，要給他們分析原因，講明道理，教他們衡量對錯的標準。

　　2、提高因材施教的能力。不管是在學習上還是品德上，學生之間總有差異，要善于發(fā)現學生的不同的特點、特質，用不同的方法對不同的學生進行指導，提高他們的信心鼓勵他們前進。

　　3、完善課堂教學的能力。在一次又一次的教學實踐中學會如何完成課堂教學目標，如何控制時間，如何實現師生互動，如何使學生更好的掌握技能和理論知識。

　　三、具體規(guī)劃：

　　1、通過自己的努力學習，使自己在教學上教得有趣、靈活，能夠讓學生喜歡我的課。盡量在學生心目中樹立良好的形象。

　　2、通過不斷地學習，做到教得扎實、教得靈活，使自己能夠靈活駕馭教材。

　　3、達到學校所提出自己所教學科的各項要求。在教學中形成師生關系民主、和諧。

　　總之，好的職業(yè)發(fā)展離不開職業(yè)規(guī)劃，我必將帶著我飽滿的熱情與責任心做好我的工作。我將按照自己制定的職業(yè)規(guī)劃，踏踏實實，認認真真地工作，我相信，努力一定會有收獲，在今后的教育教學上也會更完善、更成熟。

個人職業(yè)規(guī)劃2

　　一、我的現狀：

　　研究生3年，畢業(yè)后準備從事人力資源管理或培訓工作。存在興趣，很想從事。現學習的專業(yè)是環(huán)境與生態(tài)心理學，對于人力資源知之甚少。這是我的劣勢與科班出身的管理人才相比。但是與之相對優(yōu)勢是我的心理學背景，在求職過程中我可以發(fā)揮心理學的特長做人事測評，職業(yè)測評等等。英語水平一般，與人交流存在問題。

　　二、人力資源需要的知識儲備：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。本專業(yè)學生要學習管理學、經濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。

　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1．掌握管理學、經濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識；

　　2．掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；

　　3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協調及領導的基本能力；

　　4．熟悉與人力資源管理有關的方針、政策及法規(guī)；

　　5．了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài)；

　　6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學研究和實際工作能力。

　　主干課程：

　　主干學科：經濟學、工商管理

　　主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經濟學。

　　相近專業(yè)：工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、旅游管理

　　商品學、審計學、電子商務、物流管理、國際商務、導游、會計電算化、汽車營銷專業(yè)

　　人事測評理論與方法、相關叢書

　　勞動經濟學、勞動與社會保障、領導科學、人力資源管理、人力資源會計、人力資源信息系統(tǒng)、人事測評理論與方法、薪酬管理、招聘與錄用

　　合格的HR應有的知識結構

　　根據人力資源管理者在企業(yè)中所扮演的角色和起到的作用，我們認為作為一位合格的企業(yè)HR人員，他所擁有的知識包括兩個方面：專業(yè)知識和其他領域的知識。

　　1、專業(yè)知識：

　　（1）HR戰(zhàn)略與企業(yè)文化：根據企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，診斷企業(yè)現有人力資源狀況，結合企業(yè)經營發(fā)展戰(zhàn)略、考慮未來的人力資源的需要和供給狀況的分析及估計，如何把HR戰(zhàn)略與企業(yè)文化緊密地結合起來。

　　（2）組織結構設計：根據企業(yè)戰(zhàn)略目標、資源狀況、現有的核心流程以及同行企業(yè)的最佳實踐模式，分析公司的組織結構，設計企業(yè)組織機構。

　　（3）流程分析與流程再造：流程是組織內部的從供應商到客戶的價值增長過程，流程的有效性與效率將直接影響到組織的有效性、效率與客戶滿意度。

　　（4）工作分析：工作分析是人力資源管理的一項傳統(tǒng)的核心職能與基礎性工作。一份好的職位說明書無疑是一幅精確的`“企業(yè)地圖”，指引著人力資源的方方面面。

　　（5）基于戰(zhàn)略的績效管理：績效問題是任何公司都面臨的長期挑戰(zhàn)，HR必須掌握績效管理與績效目標分解的工具、方法；

　　績效制度設計與基本操作、績效目標設定與分解等相關知識。

　　（6）全面薪酬戰(zhàn)略體系：薪酬的不同的要素該如何正確的組合才能有效地發(fā)揮薪酬的作用；

　　薪酬管理有效支持公司的戰(zhàn)略和公司價值的提升的方法和工具。

　　（7）能力管理：建立素質模型，將素質模型應用到人力資源管理的不同領域，從而真正將人力資源管理回歸到建構組織能力和人力資源開發(fā)利用上。

　　（8）招聘：制定人才選擇戰(zhàn)略，進行準確的工作分析和勝任特征分析，有效的人力資源分析與規(guī)劃，應聘者的專業(yè)技能及綜合能力的評估；

　　對招聘成本的評估。

　　（9）培訓體系的建立與管理：培訓是促成“以人為本”的企業(yè)文化的重要手段，制定有效的年度培訓計劃是HR人員面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。

　　2、其他領域的知識

　　企業(yè)在選擇HR時，一般比較注重對候選人所掌握的專業(yè)知識的考察，但是，HR要參與企業(yè)的戰(zhàn)略決策，要與CEO和其他業(yè)務部門溝通，僅僅具備人力資源方面的專業(yè)知識顯然是遠遠不夠的。他還必須掌握其他領域的知識，這樣才能符合新時期對一個合格的HR人員的要求，那就是成為企業(yè)的戰(zhàn)略合作伙伴、企業(yè)的人力資源管理領域的技術專家。相關知識包括：組織行為學、心理學、項目管理、經濟學、統(tǒng)計學、市場營銷學、財務管理學、生產管理學、戰(zhàn)略學、法律等等。

　　三、職業(yè)前景展望

　　人力資源的前景在所有的經濟活動中是最好的。因為不論什么公司，都需要人力資源部門的人員，電腦和資料處理在這個行業(yè)被迅速的使用，和住宅及身體健康密切相關，這些也反應了人力資源的真實想法，生活方式的改變也是人力資源的入口之一。

　　另一方面被期待的就是工業(yè)本土化，但是這樣的公司很少有人力資源的工作人員，安置職工一般都由勞動局來決定。但是最后發(fā)現現有的制度已經不能適用，所以人力資源就成為成長起來的產業(yè)。

　　1、職業(yè)分類

　　人力資源的細節(jié)工作分配，要根據組織的性質和要求。大多數的人力資源從業(yè)者，都是室內工作人員，在各個公司的不同部門，但是現在到戶外工作也開始變得平常，特別是在招聘新職員的時候，很多公司考慮走出公司，走近應聘者。

　　人力資源顧問

　　小的組織或公司都雇傭這種顧問人員，來進行人事管理，包括吸引、保留員工，安排、檢查、培訓、制定福利計劃，選擇、管理福利項目，在合同中提出建議。人力資源通才必須有全面廣泛的知識，還要對人力資源有較深的理解。

　　人力資源經理

　　人力資源經理是組織里人力資源方面的最高階層，主管人事變動。這個職位需要一個有經驗的人選，在公司里要發(fā)展和貫徹公司的各項決定。他們一般和招聘經理一起工作，然后布置工作，然后由各個經理自主決定福利待遇、勞資關系等，最后由人力資源經理統(tǒng)一審批，最終決策。

　　雇傭福利經理

　　這個部門主要是決定公司員工的福利和待遇的部門，它們一般制定和公司財務狀況相符合，并且能夠促進員工發(fā)展的最佳方案，要根據公司的實力和員工的特點，作為這個部門的領導者，要依靠有利的數據，保證員工熱情的為公司服務，并保證公司正常運作。要求基本上是：人力資源、管理、工科類專業(yè)本科以上學歷；熟悉人力資源管理理論、相關法律及實踐，具有人力資源體系建立及推行能力；良好的語言表達、溝通、組織、領導能力；3年以上相關行業(yè)大中型企業(yè)人力資源管理經驗，或一年人力資源經理任職經歷；有外企、上市公司人力資源、企業(yè)文化建設工作經驗者優(yōu)先。

　　招聘經理

　　在各個公司里既有在室內的招聘經理也有在外的招聘經理，室內的招聘經理往往有一定的專業(yè)知識，如在大學里的校園宣講會，當然同樣在外的招聘人員也有相應的專業(yè)知識，比如技術人員和管理人員的招聘，他們和招聘經理了解需要什么樣的人才，而且要考察候選人對公司集團的歸屬感和忠誠度。

　　他們還要知道如何吸引應聘者，就如賽跑的廣告，在網絡上搜集大量的信息，分析工作要點，然后在學校進行面試，招聘人員通過初試篩選候選人，然后制定工作福利，方向。最后通過談判，最后確定工作人員。

　　培訓人員

　　很多大的集團公司都會雇傭一些高級的培訓人員來對一般員工進行培訓指導，其中包括對新進員工的培訓和對一些知識結構不再適應發(fā)展需求的老員工的培訓，內容包括技能，更新知識和前景展望，一些培訓師還負責人際關系的培訓，并且也不斷增加自己的個人知識積累。

　　人力資源顧問

　　人力資源顧問是雇傭的高級人才，在工資、待遇、福利、勞動關系、培訓、人力資源信息管理等方面提供建議。通常，包括提出分析報告，存在于公司各個方面的人力資源關系中，只有雇傭關系是特例，不在此范圍之內。

　　2、人力資源職位的薪酬

　　以下是銷售職業(yè)中一些職位的報酬（年收入僅供參考）

　　人力資源總監(jiān)：6萬－26萬

　　人力資源經理：4.5萬－16萬

　　人力資源主管：4－11.5萬

　　人力資源專員：3.5萬－8萬

　　薪酬專員：3.2萬－5萬

　　招聘專員：3.2萬－5萬

　　培訓專員：3.2萬－5萬

　　四、未來職業(yè)規(guī)劃

　　1、英語水平

　　首先要提高的是自己的英語水平。這不是一個短期的工作，也不是下決心就可以做到的事情。需要有一個計劃，并且能夠嚴格的按照計劃進行。人力資源從國外傳進來，很多資料都是外文，而且國外人力發(fā)展的已經很成熟，所以跟英語打交道在所難免。

　　英語水平包括很多，我認為最應當注意的是口語、專業(yè)詞匯、寫作幾方面。

　　具體計劃如下：

　　（1）專業(yè)詞匯：以英語學位考為開始，首先增加基礎詞匯，口語交流也是需要詞匯的。買一個電子詞典。然后接觸專業(yè)詞匯，資源來自圖書館、網絡或者北大、人大等學校的相關專業(yè)的教材。

　　（2）口語練習：首先是英語閱讀，多讀、多聽。從網絡上下載英語mp3，爭取每晚聽一段，不需要很長的時間，維持在15—25分鐘之內。反復看英語的電視劇、電影不看中文字幕。熟悉英語的口語發(fā)音。找機會練習口語，要說出來。

　　（3）英語寫作：建立在詞匯和語感的基礎上。隨著詞匯和閱讀__數量的加大我認為寫作的問題不會很大。

　　2、專業(yè)知識

　　參照上面的主要課程開始學習，這幾本書都要看，但是要有重點。因為我的專業(yè)是文科，對于經濟學中深層的理科內容可以適當放棄。但不能扔掉心理學，因為這是我的優(yōu)勢。做到胸有成竹。可利用的資源有：網絡、學校里的相關專業(yè)、老師的指導。適當的去上學校里經管學院的人力資源管理課程。主攻方向應當是人事測評，職業(yè)策劃等于心理靠邊的方面，能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

　　3、社會實踐

　　社會實踐安排在研二，研一主要做知識儲備，有機會做幾分兼職。研二找到實習單位，開始實習。單位的定位是大型的、能夠學到東西的公司。能夠借助這個機會提升自己。

　　目標是早期在北京發(fā)展幾年，北京可以學習的東西很多，不想離開。年輕的時候在北京多積累一些，無論是經驗、知識、能力、眼界都可以有所發(fā)展。

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