實(shí)用的小學(xué)周記模板匯總八篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編收集整理的小學(xué)周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記 篇1
中國有一個(gè)奧妙的特色，就是十二生肖。它不但能增進(jìn)生活的樂趣，也可以幫助記住年歲，真是一舉兩得。
我就是十二生肖中的第七位“馬”，我的媽媽說我的性格是驢踢馬跳，片刻都不老實(shí)聽話，動不動還愛尥蹶子生氣。的`確，記得有一次，我就為做一道題和媽媽吵起架來了，因此差點(diǎn)受到皮肉之苦。你們看，我這馬也不好當(dāng)吧。
媽媽也和我一樣暴脾氣，但她的生肖是一只長長的青龍。記得有一次，我因?yàn)楦f了一句她討厭的話，就見她勃然大怒，直奔衣柜抽出一根長長的“棍子”，三下五除二就把我揍得淚流滿面，苦苦求饒。看見了吧，我的媽咪厲害吧。
我的爸爸是一頭勤勤懇懇的老黃牛。他的性格應(yīng)該無人不曉吧(因?yàn)辄S牛的性格是很溫柔的哦)，他從不大聲訓(xùn)斥我。他為了我的成長付出很多，十分辛苦啊。每天下班后他風(fēng)塵仆仆趕回家，不辭勞苦地為一家人做可口的飯菜。看著他滿頭大汗地做飯，我時(shí)不時(shí)會拿上毛巾為他擦汗。這時(shí)，就連暴脾氣的媽媽說話也會變得和聲細(xì)語。
“亮亮。再來吃塊肉!”這是誰在叫我，她就是我最喜歡的奶奶。雖然奶奶的生肖是老虎，但她卻是一只十分慈祥的“母老虎”。記得有次，我犯了個(gè)“滔天大錯(cuò)”，本想奶奶應(yīng)該恨恨地臭罵我一頓，可誰知，她卻對我說：“沒事，下次改了就行了。”奶奶這么輕而易舉地原諒了我，讓我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)不知所措呢。
看!這就是我們家的“動物園”，是不是很有趣，很和諧，歡迎你們到我家來做客喔!
小學(xué)周記 篇2
鄭羅昊他們住的小區(qū)的院子里有一只野生的“沒尾貓”，還生了一只小貓。最近幾天等三輪車時(shí)，我都會到那里和鄭羅昊、陳晨他們一起抓貓。
今天中午，我像往常一樣較早就去了小院子等車。我一到就朝著貓經(jīng)常出沒的窗子一看，可掃興了！貓不在。等鄭羅昊來了，我們就在院子里來了個(gè)翻天覆地大搜索，尋找貓的足跡。可是我們都找遍了整個(gè)院子，連貓的`影子都沒瞧見。正當(dāng)我們垂頭喪氣準(zhǔn)備離開時(shí)，突然鄭羅昊發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影向臭水溝竄去。于是我們就向臭水溝追去。我們蹲下去探頭往臭水溝里一看，一雙在黑暗里發(fā)著光的大眼睛正瞪著我們。隱隱約約還可以看到它的旁邊蹲著一只小貓。
我們站了起來，鄭羅昊有了一個(gè)主意，他叫我先守著，自己走了。我不知道他要干嗎？過了一會兒，鄭羅昊背著一大堆樹葉回來了。他走到臭水溝的一邊出口 ，用樹葉用力塞住洞口，然后又跑到另一邊洞口學(xué)狗叫，想把貓趕進(jìn)死胡同。接著他又跑到塞住洞口的一邊，拿開樹葉想抓貓。可大的“沒尾貓”卻從另一邊洞口逃走了。我們嘆了一口氣，正要離開。這時(shí)我喊了一聲：“小貓還在里面呢！”
“我這個(gè)老糊涂，怎么把這事給忘了。”鄭羅昊一拍腦袋叫道。
我們趕緊回頭，可惜晚了一步。小貓已經(jīng)從洞口逃了出來，跳到另一個(gè)臭水溝。這個(gè)臭水溝可是通往鄭羅昊媽媽學(xué)校的。想要到學(xué)校去找貓，那可是“海底撈針”啊！于是我們喪氣地“哎”了一聲，坐車去了。
小學(xué)周記 篇3
今天，爸爸媽媽帶著我和哥哥去海門中南城玩。媽媽帶我去兒童樂園做餅干。，我做了一塊龍貓形的餅干。
老師先讓我們洗干凈手，然后給我們每人一個(gè)碗和一把勺子。老師拿出一塊黃油，倒入大碗里，讓我們用勺子把黃油搗成土豆泥一樣。再拿出電子秤，讓我們稱出15克糖和50克面粉，然后倒入黃油攪拌。接著，老師讓我把攪拌好的`面糊倒進(jìn)模具里。最后，老師又教我用巧克力在餅干上擠出漂亮的圖案，餅干就做好了。
老師把做好的餅干放入烤箱，過了5分鐘，只聽“叮”的一聲響，餅干烤好了。老師打開烤箱，芳香四溢。我迫不及待地嘗了一口，又香又脆！
我把剩下的5塊餅干帶回了家。大家吃著我做的餅干，都夸我的手巧。我開心極了。
小學(xué)周記 篇4
今天是星期天，我與爸爸一起來到了新的圖書館，到了圖書館，那里可真大，并且有好多館，例如：文化館、科技館、圖書館等等……
我與爸爸先到圖書館去借書，我最喜歡看陽光姐姐的小說了，它里面的內(nèi)容可精彩了！借完書后，我與爸爸去了科技館，科技館里有許多珍貴的`東西，比如：火車頭、恐龍的化石等
科技館里還有好玩的地方呢，不過，去那里玩要買門票，我與爸爸只好排隊(duì)買門票。買好門票以后，我與爸爸就去了游玩的地方，先把門票交給門口的叔叔，我們就進(jìn)去了。進(jìn)去了以后，我看見了許多好玩的東西，有：腳踏自行車、哈哈鏡等。因?yàn)槟抢锩娴臇|西太好玩了，所以我基本上把那里好玩的東西都玩了一遍。
最后，我與爸爸高高興興地回家了！今天玩得真開心啊！
小學(xué)周記 篇5
今天早上我一個(gè)人下樓去買早餐，先買了我最喜歡吃的油餅，又去買爸爸最喜歡吃的油條，結(jié)果發(fā)現(xiàn)賣油條的.沒出攤，我就在樓下喊了爸爸并告訴他沒有賣油條的，爸爸又讓我回去再買點(diǎn)水煎包 ， 我就又跑了一趟。等我把早餐買好回到家時(shí)，媽媽已經(jīng)把豆?jié){打好了，吃著自己買的早餐，我很高興！
小學(xué)周記 篇6
哭夠了，就擦干眼淚吧。反正，也沒有人心疼你。
——題記
我是一個(gè)女孩，一個(gè)可憐的女孩。一個(gè)老是受到他人冤枉的女孩，一個(gè)悲傷的女孩。
也許從我呱呱落地的那一刻，就注定了我這一生悲慘的命運(yùn)吧。
奶奶說，我是世上最幸福的小女孩。我也一直活在那個(gè)夢里，多么希望，我不會醒來啊。
我的爸爸媽媽不喜歡我哭，認(rèn)為那是沒出息的樣子。確實(shí)，你哭的嘀嘀嗒嗒的給誰看？又有誰會在乎你呢？當(dāng)然沒有！
我記得啊，在我4歲時(shí)，我爸爸和我奶奶吵架，他們經(jīng)常吵，不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，不分場合。。。
那時(shí)我奶奶剛好要送我去幼兒園，還沒出門，我奶奶就和我爸爸吵了起來。至于是為了什么，我早就忘了，也不想記得。只記得，爸爸和奶奶吵的很火烈，“姜還是老的辣”這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。爸爸這次沒有吵過奶奶，就那我撒氣。他轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子里，從案板上拿起一把差不多快生銹的刀，快速下樓，對著我吼：“我殺了你得了！”我那時(shí)還小，不懂爸爸為什么這么憤怒，所以我當(dāng)時(shí)嚇哭了。我爺爺拼命護(hù)著我，我才活到了幾天。
從那時(shí)起，我愛哭。不管發(fā)生什么事，不管是一件大事還是一些別人隨口開的小玩笑，我都會哭好久。對此，爸爸媽媽總是說我。
我每次哭他們都會打我，但打完后我還是哭，哭的渾天暈地的。爸爸對我要求很嚴(yán)格，如果有一絲不小心，就會受到嚴(yán)厲的.懲罰。
媽媽好多次都對我說：“哭，不能解決什么，反而會給自己帶來麻煩。”
但我就是聽不進(jìn)去。
上了小學(xué)，我就像是從地獄來到了天堂。小學(xué)很快樂，沒有那么多嚴(yán)厲的教訓(xùn)。每天開開心心的。
我爸爸對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，當(dāng)我考試考了滿分時(shí)，他也從不滿意，他認(rèn)為我可以取得更好的成績的；當(dāng)我考試考砸了時(shí)，他臉一黑，不分青紅皂白把我打一頓。還經(jīng)常罵我“又懶又饞又吊又賤”，我因?yàn)檫@個(gè)，開始墜落。
我不懂，憑什么別人可以那么幸福，我為什么就這么可憐？
我為了這個(gè)常常躲在被窩里獨(dú)自哭泣。
今天，我的手心好痛。被自己最好的朋友給劃了一大道口子，但她終究不是故意的，我也不好在說什么。
好痛，但我卻表現(xiàn)的什么事情都沒有發(fā)生。
我不想讓我的朋友內(nèi)疚，所以我選擇了獨(dú)自承受痛苦。我不讓她看見我哭，是因?yàn)槲也幌胱屗匆娢遗橙醯囊幻妗?/p>
我默默地安慰自己：哭夠了么？那就擦干眼淚吧。反正，也沒有人會心疼你的，不是么？
我現(xiàn)在也學(xué)會了偽裝，不冷不熱，不咸不淡，笑的沒心沒肺，不再流那廉價(jià)的眼淚。
因?yàn)椋铱迚蛄耍?/p>
小學(xué)周記 篇7
星期六，我和家人一起去了玉淵潭公園，那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，最主要的是這里的櫻花最美，品種有上千種。
走進(jìn)大門就能看到一顆顆柳樹，一陣微風(fēng)吹過，柳樹枝開始擺動起來，就像是在跟我們招手。再往里走就是櫻花林，多種櫻花在一起漂亮極了，有粉色的、白色的、水粉色的等等，一陣微風(fēng)吹過，有的在空中翩翩起舞落到地上；有的`站在枝頭搖晃，像在跟我們玩耍。那里還有一個(gè)大湖，風(fēng)吹過，湖面翻起層層波浪，大湖里有各種各樣的魚，有時(shí)魚兒躍出水面，好像是在跟我問好，還有的小魚吐出泡泡，像在跟我說悄悄話。器械場所也很熱鬧，很多小朋友在玩耍，有的在云梯上爬來爬去，有的在蕩秋千，還有的在廣場上玩滑板……
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼到了下午，我們該回家了。雖然這次賞的櫻花不是很多，因?yàn)檫�有好多的花沒開，但是能夠一家人出來玩耍真的很開心！
小學(xué)周記 篇8
轉(zhuǎn)眼半個(gè)多月過去啦
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？其實(shí)這不只是學(xué)生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的`火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對待工
作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
首先，我請班主任給我 一份名單，因?yàn)槲抑溃洸蛔W(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個(gè)機(jī)會認(rèn)識了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你怎么才來就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字。”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸Φ氖且活w顆純真的心。總之，教育是一個(gè)互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”
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