幼兒防拐騙早教安全知識(shí)
社會(huì)上、電視劇中經(jīng)常有小孩被拐騙的事件，教師、家長(zhǎng)都應(yīng)該把拐騙者的欺騙伎倆告訴孩子，并教育孩子如何避免被拐騙，可以用什么辦法來(lái)解脫，以培養(yǎng)孩子提高警惕和分辨是非的能力。下面和小編一起來(lái)看幼兒防拐騙早教安全知識(shí)，希望有所幫助！
一、知曉拐騙者常用的誘騙手法
1、權(quán)威誘惑法
這類拐騙者之前做過(guò)一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。拐騙者大致會(huì)這樣說(shuō)：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家。”
2、物資利誘法
這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。”
3、帶路引路法
誘騙者利用孩子善良、樂(lè)于助人的品格引誘孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商場(chǎng)的路怎么走嗎？能不能帶我去啊？”
4、將功補(bǔ)過(guò)法
故意用液體倒在小孩身上，說(shuō)有危險(xiǎn)要到醫(yī)院去看病。
二、多進(jìn)行反拐騙演習(xí)
家長(zhǎng)要盡量通過(guò)事例分析、游戲和情景模擬問(wèn)題的方法，強(qiáng)化孩子掌握有關(guān)防范拐騙的自我保護(hù)方法。由于受到年齡特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的限制，簡(jiǎn)單的說(shuō)教對(duì)孩子不容易產(chǎn)生深刻的'印象。直觀性、形象性和操作性是教育孩子的基本原則。家長(zhǎng)可以結(jié)合身邊發(fā)生的事例或有關(guān)新聞報(bào)道中的案例，和孩子一起分析。家長(zhǎng)可以借此詢問(wèn)孩子：“如果你也碰到同樣的情況，你會(huì)怎么做?”
另外，可以在日常生活中，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景性問(wèn)題的方法，增強(qiáng)孩子自我防范的意識(shí)。例如，家長(zhǎng)在帶孩子到游樂(lè)場(chǎng)游玩時(shí)，可以詢問(wèn)孩子：“在游樂(lè)場(chǎng)，如果有陌生人說(shuō)，他的寵物狗丟失了，希望你能幫他找一找，你怎么辦?”
三、避免將“壞人”模式化
在美國(guó)的北卡羅來(lái)納州，政府教育部門特別為兒童制作了一個(gè)主題為“不要開(kāi)門”的電視節(jié)目：在事先已征得孩子父母的同意的情況下，由一名男性喬裝成送貨員，帶著一大堆禮物與五彩繽紛的氣球，準(zhǔn)備送到一些只有孩子在家的家庭中。結(jié)果顯示，半數(shù)孩子表現(xiàn)良好，對(duì)“送貨員”的百般誘惑，要么不予理睬，要么隔著門應(yīng)答。但是，另有半數(shù)的孩子則讓父母擔(dān)心不已。他們不但引“狼”入室，還以小主人的姿態(tài)帶“送貨員”參觀房間……
兒童對(duì)于好人、壞人的理解大多來(lái)自于童話故事。在這些故事中，代表“壞人”的大灰狼形象通常都是賊眉鼠眼、形象齷齪，甚至通常在晚上才會(huì)出來(lái)。這些故事形象或一些藝術(shù)化的形象刻畫，很容易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生思維定勢(shì)，造成對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)的孩子產(chǎn)生判斷上的誤導(dǎo)。就像美國(guó)北卡羅來(lái)納州的節(jié)目揭示的一樣，只要喬裝的送貨員西裝革履、面帶微笑，很多小孩都會(huì)喪失警惕。因而，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子打破思維定勢(shì)，更深刻、全面地理解壞人的含義，并教會(huì)孩子辨識(shí)和應(yīng)對(duì)真正的壞人。
四、家長(zhǎng)防孩子被拐需“十項(xiàng)注意”
1、帶孩子外出時(shí)，要隨時(shí)保證孩子在視線范圍內(nèi)，盡量不要帶孩子到人員復(fù)雜擁擠的場(chǎng)所，以免孩子因擁擠走散被拐；
2、不要帶孩子在偏僻人少的地方，在路上行走時(shí)注意防范后面的摩托車、面包車；
3、不要把孩子交給陌生人看管或帶走，即使短時(shí)間照看，也要把孩子交給可依賴的人；
4、盡量避免讓孩子單獨(dú)留在家中或者店鋪中，如果家中確需短時(shí)間外出，應(yīng)告訴孩子除了父母外其他人敲門都不要開(kāi)；
5、要教育孩子學(xué)會(huì)拒絕陌生人的的飲料、糖果、禮物，不要跟陌生人走；
6、在幼兒園家長(zhǎng)要親自或指定專人接送孩子，防止犯罪分子乘虛而入；
7、教會(huì)孩子熟記家庭電話號(hào)碼，所在城市和小區(qū)、村莊，父母和家庭成員的名字；
8、教會(huì)孩子辨認(rèn)警察、軍人、保安等穿制服的特殊職業(yè)人員，遇事打110，一旦商場(chǎng)、超市、公園等公共場(chǎng)所與大人走失，學(xué)會(huì)尋找穿制服的工作人員；
9、給孩子佩戴有家庭相關(guān)信息的物品，記住孩子身上一些明顯的體貌特征，如黑痣、胎記、傷疤等；
10、如需聘請(qǐng)保姆要到正規(guī)中介機(jī)構(gòu)，注意核實(shí)保姆身份，保留身份證復(fù)印件和清晰的生活照片，同時(shí)要注意提醒教育保姆提高防范意識(shí)。
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