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師德教育活動體會及自我評價
教師肩負的責(zé)任重大，不僅要“教書”,還要“育人”，如果一位教師的道德水平都不高，又怎能教育好下一代，勢必誤己誤人。“為人師表”，教師是學(xué)生的表率，教師的一言一行直接影響著學(xué)生的行為認識。因此教師必須提高自己的知識修養(yǎng)和道德修養(yǎng),才能言傳身教。以下是總結(jié)自己在學(xué)校師德教育活動中的體會并作出的一些自我評價。
一，認真學(xué)習(xí)理論知識,認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想以及鄧小平有中國特色的社會主義理論，用這些知識武裝自己，使自己的行為有論可依，使自己的言行合理合法。學(xué)習(xí)了解學(xué)校的教育規(guī)章制度，并在教育學(xué)生的過程中與此保持一致。
二，時刻注意自己的形象，課堂教學(xué)語言規(guī)范，教態(tài)做到親切、自然，同時嚴格要求學(xué)生，找學(xué)生談心，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。
三，敬業(yè)樂業(yè)愛業(yè)，工作中不怕辛苦，不計回報。我知道教師這個職業(yè)不是一個有時間限制的職業(yè)，他在任何時候都是學(xué)生的老師，任何時候都是學(xué)生的表率，所以我一直都嚴格要求自己，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，了解他們，尊重他們，對他們嚴格要求，循循善誘，使他們不僅學(xué)到文化知識，還學(xué)到做人的道理，使他們?nèi)姘l(fā)展。爭取使他們成為在學(xué)識上和品格上都一流的人，回報社會。
四，為了教好書、育好人，我努力學(xué)習(xí)各方面知識，不斷充實自己，孜孜以求，努力鉆研教材，研究學(xué)生，教育學(xué)生做到有的放矢。為了上好每一節(jié)課，每次上課之前都認真準備，爭取做到言簡意賅，重點突出，讓學(xué)生很快記住所學(xué)知識。并且，積極思考，設(shè)計一些活動發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。課后認真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時講解，精選練習(xí)。
總之，師德精髓所在就是奉獻，不能計較個人得失，心里必須永遠裝著學(xué)生，愛護學(xué)生，我們應(yīng)記住這一點，在提高業(yè)務(wù)水平的同時不斷提高自己的師德水平，才能真正做到“德高為師，學(xué)高為范”。
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