藝校大學(xué)生自我評價范文
自我評價是自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為與個性特點的判斷與評價。以下是小編給大家整理的藝校大學(xué)生自我評價范文，喜歡的過來一起分享吧。
藝校大學(xué)生自我評價一
計劃總是趕不上變化，人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應(yīng)社會的需求，提高自身各方面的素養(yǎng)，考慮到自身的實際情況，三年前我選擇參加了成人高考，并填報了我校的應(yīng)用藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)。順利通過了全國成人高考及學(xué)校組織的專業(yè)考試后，我正式成為了我校成人業(yè)余大專的一名學(xué)生，開始了我邊工作邊念書的學(xué)習(xí)生涯。
可能很多同學(xué)都和我有同感，要工作與學(xué)習(xí)兼顧是一件又費(fèi)體力有傷腦力的事情，與以前在學(xué)校只是單一的學(xué)生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學(xué)校參加學(xué)習(xí)。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學(xué)，，他們總是能準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí)，當(dāng)然我自己是因為工作的原因有時會影響到學(xué)習(xí)的出勤率，這里是需要自我批評的。我沒能把工作和學(xué)習(xí)安排的很妥帖，常常因為工作過于忙碌，忽略了學(xué)習(xí)，每次下班趕到學(xué)校時，課時已經(jīng)過半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。
對于專業(yè)的學(xué)習(xí)，藝術(shù)應(yīng)用與設(shè)計對我來說是個很陌生的專業(yè)，說得實在點，就算專業(yè)課的學(xué)習(xí)合格，這個專業(yè)也不會成為我的職業(yè)選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進(jìn)入班級的，不過在后來的學(xué)習(xí)中，我并不是個太用功的學(xué)生，很多同學(xué)對學(xué)習(xí)的堅持與努力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我。不過對于老師布置的作業(yè)、作品，我還是都認(rèn)真完成的，對于每門課程的考試，我也都是認(rèn)真的對待。
工作的忙碌，學(xué)習(xí)的緊張，時間就這樣不經(jīng)意間流過了，晃眼三年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，畢業(yè)的的時節(jié)就將到來，我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落。同樣的，人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的�，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標(biāo)，迎接下一個階段的學(xué)習(xí)。
藝校大學(xué)生自我評價二
時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我在常熟理工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)生涯就快進(jìn)入尾聲了。通過在常熟理工學(xué)院系統(tǒng)、專業(yè)的學(xué)習(xí)，我深刻感受到作為一所專業(yè)的高等學(xué)府，常熟理工學(xué)院在教學(xué)管理上也是十分規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，學(xué)校的教學(xué)計劃安排合理、規(guī)范，實施教學(xué)計劃認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是考試管理十分嚴(yán)格。藝術(shù)雖然比較感性但同時它也是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，所以學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生也應(yīng)該養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度。這使我深深體會到：掌握知識是為了更好地做人這個看似簡單但又十分深刻的道理。21世紀(jì)的常熟理工學(xué)院已成為一所開放性大學(xué)，作為即將從常理畢業(yè)的畢業(yè)生，我感到光榮和自豪，同時還肩負(fù)有一種歷史的使命感。
我原本就是一名美高的畢業(yè)生，進(jìn)入大學(xué)后自然而然的進(jìn)入了藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，又由于身邊朋友好多都是從事平面設(shè)計行業(yè)，在他們的熏陶下，對平面設(shè)計這個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而在選擇專業(yè)前的那段時間發(fā)生了一些事情最終使我決心以成為一名優(yōu)秀的平面設(shè)計師為目標(biāo)。雖然一開始相對于那些本身就立志于平面設(shè)計的同學(xué)，我所表現(xiàn)出來的熱情不及他們，但是，在下定決心確定自己的目標(biāo)方向后，我憑著一種對知識的渴求，排除各種困難，堅持了下來，十分努力的完成每次的作業(yè)，并且竭盡全力的開發(fā)自己的潛能，還在一次國內(nèi)的比賽中以團(tuán)隊合作的形式取得過獎項，雖然并不是一個人名義所得，但是卻學(xué)到了很多東西。堅持上課，認(rèn)真作業(yè)，勤奮復(fù)習(xí)，不懂就問，將所學(xué)付諸實踐是我四學(xué)習(xí)生活的心得，也是我圓滿完成學(xué)業(yè)的必備條件。
這期間，除了努力完成自己的本專業(yè)，交出一份完美的答卷之外，我還積極參加文藝活動，以豐富自己的課余生活。社團(tuán)活動自是不必說，我還在課余參加過校合唱隊以及排球隊，但是由于實在是分身乏術(shù)再加上精力不濟(jì)，最后放棄了排球隊。在合唱隊的經(jīng)歷使我受益匪淺，深刻感受到團(tuán)隊的重要性以及和諧度，同時老師也教給我們很多富有哲理性的道理。另外，在老師的指導(dǎo)下我們成績斐然，除了校級的獎項外，我們還得到過兩個省級的二等獎，不同程度的增加了我們的自信心。由于自身對日語很有興趣，所以在后來校合唱隊停止活動后，我將原本用于合唱隊的.課外時間全部挪過來，投入到日語的學(xué)習(xí)中，現(xiàn)在也小有成就。
老師們精彩的講課背后是多年的修煉，他們將濃縮了的精華盡可能地教授給我們，所以，我努力學(xué)習(xí)著，同時也欣賞著老師們豐富的實踐經(jīng)驗和講課時的風(fēng)采，這構(gòu)成了我們師生之間獨特的交流。我是為了充實自已，為了學(xué)習(xí)知識而來學(xué)習(xí)，這一點和我們許許多多同學(xué)一樣，所以我們相聚在一起，在常理如此優(yōu)美、良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境里，讓我們又一次滿載而歸。
我作為一個即將“三十而立”的青年，正處于人生的“黃金時代”。如今適逢祖國經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，我個人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機(jī)遇，不要讓它與我擦肩而過。就讓我把從常理畢業(yè)作為我人生道路上一個新的起點，奮進(jìn)、努力、再拼搏！與時俱進(jìn)，爭創(chuàng)自己美好的明天，同時再一次由衷地感謝四年來陪伴我學(xué)習(xí)成長的常理的各位師長，同學(xué)們！
藝校大學(xué)生自我評價三
當(dāng)我們面對人生道路的選擇的時候，總是充滿著很多的偶然性。我們可能會被一瞬間的想法所左右，我正是被藝術(shù)的感染力瞬間就決定了自己的未來。為了符合社會的要求，提高自己在社會中的生存能力，并考慮到自身的情況，2年前我選擇了夜校參加輔導(dǎo)并參加成人高考，填報的志愿就是藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)。
經(jīng)過自己的努力，我通過了全國成人高考及學(xué)校組織的專業(yè)考試后，我正式成為了xxx校大專的一名學(xué)生，開始了我邊工作邊念書的學(xué)習(xí)生涯。
在邊讀書邊工作的過程中，我感受到自己的生活是多么充實，卻又同時感覺到非常的累，想必很多同學(xué)和我都有同感。白天被日常工作，日常的人際關(guān)系忙的焦頭爛額，下班后就要趕緊到學(xué)校去參加學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，我學(xué)習(xí)到了，除了專業(yè)知識，同時還有很多同學(xué)們的精神，因為各種原因，班中的學(xué)生總是格外珍惜這來自不容易的學(xué)習(xí)機(jī)會，他們總是能夠準(zhǔn)時上課，而我卻因為各種原因經(jīng)常導(dǎo)致上課的出勤率。常常因為工作過于忙碌，忽略了學(xué)習(xí)，每次下班趕到學(xué)校時，課時已經(jīng)過半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。
關(guān)于我所選的專業(yè)，前面說過，人們很容易被偶然性所決定自己的人生，同樣，我也是。我對藝術(shù)應(yīng)用與設(shè)計這個專業(yè)非常的陌生，甚至在學(xué)習(xí)的過程中，我一度非常討厭自己的專業(yè)，因為它好像和我的個性，我的生活習(xí)慣非常不符。但是我認(rèn)定，選擇了就要做到最好。對老師布置的作業(yè)、作品，我都非常認(rèn)真完成，還有其他的時間總是找一些機(jī)會培養(yǎng)自己審美觀等等。虛心的向同學(xué)們請教，熱心的參加各種關(guān)于專業(yè)的集體活動。
一晃眼，三年時間就這樣在忙忙碌碌的工作于緊張的學(xué)習(xí)中度過了，我即將迎來我的畢業(yè)！我非常滿意自己這三年的狀態(tài)，相信我會以一個讓自己滿意的成績來完成我三年的的學(xué)習(xí)。這三年，我認(rèn)識到人生就是在不斷的提高，不斷的挫折，不斷的完善中成長的。
【藝校大學(xué)生自我評價】相關(guān)文章：
藝校大學(xué)生的自我評價02-19
藝校大學(xué)生自我評價05-30
藝校大學(xué)生自我個人評價06-10
最新藝校大學(xué)生自我評價范文03-10
藝校音樂專業(yè)藝校生的自我鑒定范文07-19
藝校的畢業(yè)自我鑒定02-18
大學(xué)生自我評價_自我評價07-28
藝校音樂專業(yè)的自我鑒定04-14