暑期雙訪活動(dòng)工作總結(jié)
為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，預(yù)防溺水、交通、飲食、戶外活動(dòng)等各類安全事故發(fā)生，我校區(qū)根據(jù)《xx教委辦關(guān)于做好2016年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》的要求，于7月2日起組織開展了“校級(jí)干部家訪教師”及“教師家訪學(xué)生”的雙訪活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、召開會(huì)議，周密部署，明確要求
家訪活動(dòng)前，學(xué)校組織召開會(huì)議，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教委辦關(guān)于做好2016年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》，從思想上認(rèn)識(shí)到暑假“雙訪”工作的重要意義和作用。在會(huì)議中對(duì)全體教師強(qiáng)調(diào)了“雙訪”活動(dòng)要求和說明，”校級(jí)干部家訪教師”以校長(zhǎng)為主、校級(jí)干部為輔，對(duì)教師的家庭情況和工作狀況給予關(guān)心，聽取教師以及家屬對(duì)學(xué)校工作的意見和看法。校級(jí)干部家訪教師數(shù)為全校教師數(shù)的50%以上�！敖處熂以L學(xué)生”以教師上門實(shí)地走訪為主要形式，每班班主任、科任教師必須實(shí)地走訪的學(xué)生人數(shù)為10至20人，與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流與溝通。
二、切實(shí)開展，“雙訪”效果顯著
（一）校級(jí)干部家訪教師
暑假期間，陳宏瑜副校長(zhǎng)與部分學(xué)校中層干部陸續(xù)走進(jìn)教師家中，與老師們進(jìn)行了“促膝交流”的家訪活動(dòng)。通過家訪實(shí)地了解了老師的家庭環(huán)境、子女情況等。陳副校長(zhǎng)進(jìn)一步地幫助年輕教師們答疑解惑，鼓勵(lì)他們利用假期找機(jī)會(huì)充電，積極撰寫論文，多看教學(xué)視頻，提高自身的業(yè)務(wù)能力，以更好勝任新學(xué)期工作。同時(shí)，鼓勵(lì)老師們好好利用暑假時(shí)間，多看看書，多參加體育鍛煉，增加與親人的相處，囑咐老師們注意暑假出行安全問題。家訪中通過“拉家常”的方式，“走心”的交流，走進(jìn)教師家庭，讓教師提出對(duì)學(xué)校工作的建議，在交談過程中，教師及家屬都充分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們的幫助和關(guān)心愛護(hù)，對(duì)學(xué)校如親人般的同事關(guān)系充滿贊賞，也對(duì)學(xué)校平時(shí)的一些工作提出了誠(chéng)懇的建議。
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家訪前，班主任老師和科任老師共同配合，教師對(duì)學(xué)生的家庭基本狀況、在校表現(xiàn)以及學(xué)業(yè)和心理發(fā)展中出現(xiàn)的問題等方面進(jìn)行詳細(xì)的分析，從而確定家訪對(duì)象、家訪內(nèi)容、家訪時(shí)間。做好充分準(zhǔn)備后，老師們都積極行動(dòng)起來，走家串戶，在家訪過程中，老師們以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，通過和家長(zhǎng)們親切的交談，向家長(zhǎng)們反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，向家長(zhǎng)們了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行正確的.家庭教育，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效方法與途徑。老師們特別向家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)了假期學(xué)生的安全教育：交通安全、防溺水安全、飲食衛(wèi)生安全、戶外活動(dòng)安全等方面，提醒家長(zhǎng)督促學(xué)生不到村里的水庫、水溝邊玩耍、抓魚蝦、游泳等，注意暑期的臺(tái)風(fēng)天氣的戶內(nèi)戶外安全防范。指導(dǎo)家長(zhǎng)注重學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子們一起制定暑期活動(dòng)計(jì)劃，開展親子活動(dòng)，同時(shí)督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)按量完成暑期作業(yè)等，老師們還督促家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，預(yù)防學(xué)生安全事故的發(fā)生。
家訪后，教師對(duì)家訪情況及時(shí)進(jìn)行整理，認(rèn)真填寫《家訪記錄》，并根據(jù)家訪情況對(duì)今后的教育教學(xué)工作進(jìn)行思考，與科任老師進(jìn)行交流，制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時(shí)，收集家長(zhǎng)對(duì)教育工作中意見和建議，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
此次開展“雙訪”活動(dòng)，老師們感受到了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，感受到了家長(zhǎng)的熱情，教師的家訪讓學(xué)生和家長(zhǎng)得到有效引導(dǎo)，達(dá)到了良好的效果。
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