小學(xué)信息化的工作總結(jié)
本學(xué)年是我校教育信息化推進的基礎(chǔ)學(xué)期，也是我校信息化突飛猛進的一學(xué)期。硬件上，學(xué)校積極得到縣局及信息中心的支持增加投入，進行學(xué)校信息化設(shè)備的更新與投入，完成學(xué)校網(wǎng)站的更新，為信息化工作的開展創(chuàng)造了條件。軟件上，學(xué)校又組織了多項培訓(xùn)，讓教師和學(xué)生都體會到了信息化對教育教學(xué)的支持作用。通過這一學(xué)期的努力，我校的信息化工作取得了長足的進步。
一、信息化推進工作小組設(shè)立推進了信息化工作的建設(shè)。
信息化推進工作小組設(shè)立后，信息化工作直接面對行政領(lǐng)導(dǎo)，讓他們也參與到信息化的工作中來，更便于工作的開展。同時，有了這個部門，可以更方便地布置任務(wù)，增進與一線老師的溝通，讓其理解信息化工作的重要意義。這樣通過一個部門，在整個學(xué)校形成了一種信息化的氛圍，帶動學(xué)校信息化水平的提升。
二、制度是工作順利開展的保證
我校制定了多項管理制度，特別是各個功能室的管理制度，讓功能室的管理在一個規(guī)范下運作，促進了功能室的有效使用。
三、網(wǎng)絡(luò)的有效應(yīng)用
學(xué)校專門配備了網(wǎng)絡(luò)管理人員，對硬件和軟件進行維護，保障了網(wǎng)絡(luò)的暢通。同時，積極組織老師進行網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用培訓(xùn)，讓教師對網(wǎng)絡(luò)有了更多的認(rèn)識，更方便地從網(wǎng)絡(luò)中獲取教學(xué)資源，提高了效率。
四、計算機的維護
作為信息化重要工具的計算機，我校也有專人進行維護。面對我校計算機比較陳舊，數(shù)量比較多的情況，維護人員克服了種種困難，保證了計算機的正常使用。
五、學(xué)校網(wǎng)站的更新
為了更好的展現(xiàn)我校的站形象，提高學(xué)校網(wǎng)站的宣傳作用，本學(xué)期對學(xué)校的舊網(wǎng)站進行了全面的更新，并不斷豐富網(wǎng)上資源，完善網(wǎng)站建設(shè),加強校園網(wǎng)站的維護與更新。并按要求完成信息的上報工作，如校內(nèi)的重大活動，校園新聞等。
六、加強教師信息化培訓(xùn)
學(xué)校的青年教師的信息技術(shù)比較全面，在日常的教學(xué)工作中也經(jīng)常應(yīng)用，對于推動項目的實施能起到很好的帶動作用。但也有不少教師對電腦的操作很生疏，尤其是一些老教師，很少操作電腦，現(xiàn)在要求熟練運用，難度較大。因此開展了幫對措施，由青帶老，分層次組織校本培訓(xùn)活動，提高教師對常用軟件和班級多媒體的應(yīng)用水平。
七、建立學(xué)校信息資源庫
調(diào)動各學(xué)科教師以備課組為單位，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的硬件實施，集體備課，建設(shè)好自己的信息資源庫，積累學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提升學(xué)校的核心競爭力；快速提高教師的整體教學(xué)水平，特別是年輕教師；共享資源，避免重復(fù)工作，提高工作效率；解決教材變化快，新教材資源不足的問題。更好地為學(xué)校教學(xué)的.“服務(wù)”；加強對成績管理系統(tǒng)的建設(shè)和管理，為學(xué)校管理和制定建設(shè)方案提供依據(jù)。
八、加強應(yīng)用研究
在日常的教育教學(xué)工作中，鼓勵和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中合理利用信息技術(shù)，轉(zhuǎn)變教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率，為進一步提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。給教師一定的任務(wù)，積極推廣信息技術(shù)運用的范圍，拓展其運用的深度。
九、完善記錄
完善相應(yīng)的各項記錄工作如計算機教室使用記錄、公開課記錄、各類會議記錄等。建立學(xué)校的信息設(shè)備的報修制度，并做好每個工作日的維護記錄，學(xué)期結(jié)束向校長室提交設(shè)備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設(shè)備，作好檢查、報修和維修的記錄。并由此作好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護，保障網(wǎng)絡(luò)的暢通。
總之，藝無止境，學(xué)無止境，工作亦無止境。學(xué)校的教育信息化推進工作才剛剛開始，在今后的工作中，我校更應(yīng)該把各項工作都做到實處，把工作繼續(xù)細(xì)化，做出更好的成績，促進學(xué)校信息化工作的發(fā)展。
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