簡(jiǎn)筆畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的總結(jié)呢？可是怎樣寫活動(dòng)總結(jié)才能出彩呢？以下是小編為大家收集的簡(jiǎn)筆畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
簡(jiǎn)筆畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1
日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了�？粗覀儼嗟暮⒆舆@個(gè)學(xué)期的進(jìn)步我感到非常的開(kāi)心�；仡欉@一學(xué)期的興趣小組活動(dòng)，有許多值得反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
本學(xué)期我們興趣組的主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念。為了這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，在表現(xiàn)美的行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式。
我們課堂活動(dòng)的內(nèi)容是兒童簡(jiǎn)筆畫的創(chuàng)作，一部分學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，這部分學(xué)生在練習(xí)臨摹后，進(jìn)行了命題創(chuàng)作練習(xí)；另一部分學(xué)生是喜愛(ài)美術(shù)的學(xué)生，他們沒(méi)有基礎(chǔ)，多練習(xí)一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容或者和前一部分學(xué)生畫同樣的內(nèi)容，但要求較低，這部分學(xué)生經(jīng)過(guò)練習(xí)，繪畫的簡(jiǎn)單技巧能夠了解，作品效果時(shí)好時(shí)壞，但學(xué)生勁頭很高。由于一節(jié)課的時(shí)間較少，不能滿足學(xué)生的繪畫愿望，有的學(xué)生不能當(dāng)堂畫完，還剩一點(diǎn)，但他們都能自覺(jué)回家完成后再交上來(lái)。
我覺(jué)得我們組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。
總體來(lái)說(shuō)，在這個(gè)學(xué)期的簡(jiǎn)筆畫興趣小組活動(dòng)中，學(xué)生創(chuàng)作的時(shí)間是很快樂(lè)的，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。
簡(jiǎn)筆畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的社團(tuán)工作已經(jīng)落下了帷幕，根據(jù)期初的設(shè)想，本人組織學(xué)生開(kāi)展《簡(jiǎn)筆畫》社團(tuán)活動(dòng)，望著興趣班的孩子們的進(jìn)步我感到非常的開(kāi)心。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們都能夠很開(kāi)心的參加美術(shù)活動(dòng)，涂色的方面也有了很大的進(jìn)步，孩子們的線條也日漸成熟，能夠獨(dú)立的創(chuàng)作出一幅作品。
在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中，我們根據(jù)一年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)制訂出可行的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃分為三部分，第一部分為風(fēng)景簡(jiǎn)筆畫，第二部分為動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫，第三部分為創(chuàng)作畫，在教學(xué)中，我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，所以在選材時(shí)，我總是和其他繪畫老師一起商量，選擇合適的內(nèi)容，做好課前準(zhǔn)備工作，同時(shí)認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心地教給學(xué)生。
通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了一些基本的構(gòu)圖策略，會(huì)簡(jiǎn)單的創(chuàng)作，簡(jiǎn)單的色彩搭配。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的繪畫水平有了進(jìn)一步的提高，使有特長(zhǎng)的學(xué)生得到了專業(yè)訓(xùn)練。
簡(jiǎn)筆畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)了，望著同學(xué)們這個(gè)學(xué)期的進(jìn)步我感到非常的開(kāi)心。簡(jiǎn)筆畫也是一種藝術(shù)的'表現(xiàn)形式，它的簡(jiǎn)約、概括、夸張非常值得學(xué)習(xí)。教學(xué)中可引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)照實(shí)際物體欣賞簡(jiǎn)筆畫，認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)物體形的歸納與概括。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)孩子們的線條也日漸成熟，能夠獨(dú)立的畫出簡(jiǎn)單的一些圖形現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 在情景化的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
根據(jù)學(xué)生易將美感與情緒體驗(yàn)相聯(lián)系，喜愛(ài)鮮明艷麗而不注意色彩協(xié)調(diào)的美感以及直接以動(dòng)作、語(yǔ)言與表情這些直觀的行為去表達(dá)自身的情感態(tài)度等特點(diǎn)，可以把游戲活動(dòng)與繪畫教學(xué)結(jié)合起來(lái)，以激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣，在有趣的故事及游戲情景中慢慢認(rèn)識(shí)了的繪畫技巧及圖形，而在操作時(shí)，因?yàn)橛辛饲榫暗膶?dǎo)入，每個(gè)學(xué)生都畫得很投入、很認(rèn)真，使呆板的課堂演變成盡情發(fā)揮的地方，讓孩子能快樂(lè)地參與到活動(dòng)中去，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生繪畫的興趣，收到了寓教于樂(lè)的效果。
二、實(shí)物觀察啟發(fā)學(xué)生感知自然常規(guī)的教學(xué)方法。
學(xué)生畫的小草，往往是草尖笨拙，筆劃單調(diào)，缺乏生命力的美感。于是我給每個(gè)學(xué)生發(fā)一兩根實(shí)物小草，指導(dǎo)學(xué)生邊觀察，邊用筆將小草描繪出來(lái)。同樣地，先讓學(xué)生觀察肥皂泡的樣子和顏色，再讓學(xué)生畫出的泡泡就有大有小，有高有低，還有五彩繽紛的色彩呢。通過(guò)指導(dǎo)對(duì)實(shí)體物的觀察體驗(yàn)，增強(qiáng)了學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力。
三、 營(yíng)造環(huán)境激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情
學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作需要營(yíng)造一個(gè)寬松自由的環(huán)境，讓學(xué)生展開(kāi)想象的翅膀，把他們所感受的事物用其特有的天真表現(xiàn)出來(lái)。如用圖形組合，我就提供給學(xué)生多中形狀的物體。這樣，學(xué)生在組合的過(guò)程中就可以有更多創(chuàng)造生成的空間。
四、 展示學(xué)生作品引導(dǎo)學(xué)生追求成功。
對(duì)學(xué)生的作品，傳統(tǒng)的教學(xué)方法是孩子作業(yè)，教師給評(píng)價(jià)，其弊端是學(xué)生只知道畫的讓老師不滿意，卻不知道自己的畫不好在哪、好在哪，這樣的評(píng)價(jià)方式不利于揚(yáng)長(zhǎng)避短，追求成功。對(duì)于每一份作業(yè)，盡管顯得稚嫩甚至滑稽，但卻凝聚了每個(gè)學(xué)生認(rèn)真的努力和真摯的情感。因此，定期對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)點(diǎn)是必不可少的。在評(píng)點(diǎn)時(shí)，可以先聽(tīng)聽(tīng)各個(gè)學(xué)生的看法，再由老師當(dāng)著所有學(xué)生指出畫的可取之處，并給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，讓他們互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相促進(jìn)。
輔導(dǎo)學(xué)生繪畫是一項(xiàng)艱難的工作，這一步訓(xùn)練雖說(shuō)容易，但往往做起來(lái)是很困難的。這就要求我們要時(shí)刻注意調(diào)整自身所處的地位，細(xì)心地去了解每個(gè)學(xué)生的潛在能力，大膽地做出新的嘗試�？茖W(xué)地評(píng)價(jià)每位學(xué)生的作品。這樣我們的業(yè)務(wù)水平才會(huì)不斷的提升，同時(shí)我們的孩子才能夠?qū)⑦@世界描繪得更加五彩繽紛。
【簡(jiǎn)筆畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
關(guān)于學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)04-22
關(guān)于籃球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)12-20
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板09-22
小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)09-05
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(精選15篇)02-18
二胡社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)10-08
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)15篇09-28
跆拳道社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)07-27