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    開學(xué)總結(jié)作文

    時間:2021-03-12 14:52:23 總結(jié) 我要投稿

    開學(xué)總結(jié)作文七篇

      總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編收集整理的開學(xué)總結(jié)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    開學(xué)總結(jié)作文七篇

    開學(xué)總結(jié)作文 篇1

      開學(xué)了一個月,我非常調(diào)皮,我有對的地方,但也有錯的地方,下面是我開學(xué)一個月的總結(jié)反思。

      總結(jié):開學(xué)一個月來,我認(rèn)真完成作業(yè),重來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料,但沒有打印下來。我認(rèn)真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還做了旁批,后面的問題我也真人回答。我按時到校,重來不遲到。前幾天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考和語文考,我的成績分別是96和89,但我很不滿意。開學(xué)一個月來,我的字寫得還是不怎么好,但比原來有所提升。我有時愛在課上講小話或和周圍同學(xué)打鬧。我上課是有時注意力不集中或不認(rèn)真聽講。我對同桌不友善。我有時愛說點臟話,很不禮貌。我課件休息時愛追跑打鬧,很危險。

      反思:我應(yīng)該努力把字寫好,這樣做作業(yè)是看起來才清秀。我不應(yīng)該在課上講小話或打鬧,這樣不僅影響別人,還影響自己,還會影響我們班的榮耀,即使是別人來和我講,我也不能和他們講。我上課是應(yīng)該注意力集中,認(rèn)真聽老師講課。我對同桌應(yīng)該很友善。我應(yīng)該改掉愛說臟話的毛玻我的課間休息不應(yīng)該追跑打鬧,這樣很危險,我可以眺望遠(yuǎn)處,放松一下。

      以上是我的總結(jié)反思,我將努力改掉這些毛玻。

    開學(xué)總結(jié)作文 篇2

      初一,一個全新的起點,踏入陌生的校園,邂逅陌生的新同學(xué),一切都是嶄新的。

      ——題記

      8月29號那天下午,我和母親拉著旅行箱,拎著大包小包就去新學(xué)校報到了。我們要先在學(xué)校進(jìn)行五天的軍訓(xùn)。

      來到校園,先去前廳領(lǐng)取了住宿憑條——以后上學(xué)都得在學(xué)校住,然后就和母親一起去宿舍收拾東西。

      來到宿舍,見到了一起住的四個同學(xué),畢竟大家還很陌生,大家都是沒有跟對方說話,沉默地收拾東西。當(dāng)時那個氣氛真的有些尷尬!不過后來我們就玩的很好了,一點也沒有當(dāng)時的羞澀。

      接著去教室報到,里面一群陌生的同學(xué)讓我感到一絲孤獨,不過以前時光再怎么樣也都不會回來了,還是接受事實吧。班主任是女老師,長得嘛,還不錯。她教我們語文。我的第一印象對她特別好!

      然后就去食堂吃晚飯,那里的菜也沒有特別難吃,還有我最喜歡的雞腿。總的來說,真心不錯!

      吃完飯就去教室了,先是大家自我介紹,可是因為都不熟的緣故,大家都不敢第一個上,沒辦法只有老師點名了。自我介紹才一個小時,還有一些同學(xué)沒有介紹,包括我。接著是教官又講了一個小時,發(fā)了軍服。然后我們就回宿舍了。

      8月30號到9月2號,軍訓(xùn)進(jìn)行時,雖然很累,但是也磨練了我的意志力。9月2號那天下午的結(jié)營儀式,走隊列時大家都喊得很大聲。母親也來看我了。我覺得很高興,因為我戰(zhàn)勝了初中生活的第一關(guān)。

      9月5號下午我們返校,然后就開始正式上課了。新增的三門學(xué)科:歷史,地理,生物學(xué)十分新奇和有趣,大家也開始互相了解對方了。第一周嘛,上課還不算累,大家也都相處的很好,我也認(rèn)識了一些同學(xué)。

      今天下午我又要返校,去開始第二周的學(xué)習(xí)生活。我一定要努力學(xué)習(xí),加油!

    開學(xué)總結(jié)作文 篇3

      似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了第五中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

      開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

      上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返,這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

      上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

      告別朝夕相處的六年小學(xué),我們--天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

      利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活--奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學(xué)沖吧

      進(jìn)入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進(jìn)步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認(rèn)識不同的人。

      上初中的第一天我就感覺:課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是--要會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。

    開學(xué)總結(jié)作文 篇4

      時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,我們就度過了開學(xué)的第一周。

      在這一周里,我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;

      在這一周里,我的作業(yè)按時完成,質(zhì)量優(yōu)良,書寫認(rèn)真;

      在這一周里,我的課堂作業(yè)也不拖拉,完成得非常快;

      在這一周里,我時時刻刻都是老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴;

      在這一周里,我組織好班級的秩序,管好了他人,也管好了自己;

      在這一周里,我不僅認(rèn)識了各位新老師,還熱情地歡迎了新來的兩位同學(xué);

      在這一周里,我每天認(rèn)真寫日志,并且有幾篇被列為了“精華”;

      本周,我們班的同學(xué)大部分能做到上課認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言。課堂的紀(jì)律比起以前有非常明顯的進(jìn)步。大家也非常積極地發(fā)表日志,使我們班的班級空間十分熱鬧。不過,有些同學(xué)到12點之后還在寫日志,真的非常辛苦。要多多注意休息哦!在周五的班會上,大家將網(wǎng)絡(luò)上對班規(guī)的討論,帶到了課堂上,使氣氛十分活躍。

      “良好的開端等于成功的一半。”這句話大家不陌生吧,我們現(xiàn)在已經(jīng)有了良好的開始,如果繼續(xù)努力,保持下去,就能堅持到底,取得好成績。

    開學(xué)總結(jié)作文 篇5

      似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了第五中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

      開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

      上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著非常大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

      上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

      告別朝夕相處的六年小學(xué),我們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

      利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學(xué)沖吧

      進(jìn)入初中以前,就對初中校園有著非常深的向往,我一直非常想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進(jìn)步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到非常多的朋友,認(rèn)識不同的人。

      上初中的第一天我就感覺:課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時間都抓得非常緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。

    開學(xué)總結(jié)作文 篇6

      在老師布置的任務(wù)寫完的時候,我總是東張西望的看著別人寫作業(yè),老師在講臺上講課的時候,我在做小動作,或者用小紙團(tuán)和橡皮在砸我前面的一個人。老師讓我們讀課文,我不認(rèn)真的讀,老師一檢查我,我站在那里發(fā)呆,不會讀。

      語文方面我表現(xiàn)的也不行,作業(yè)寫的快,有時候錯幾個字,可是有一點,我改正不過來,就是我的.字,因為我寫的字不端正才錯甚至還有的是撕本重寫。

      數(shù)學(xué)基本上還可以,就是馬虎看錯題或者是把題掉了,寫數(shù)學(xué)題的時候,我會遇到一些不會的題,就照別人的抄,我自己不動腦子也不問老師。

      英語很好學(xué),只要認(rèn)真讀就能學(xué)會,平時應(yīng)該多讀多練就能熟練地掌握。

      以后上課要認(rèn)真聽講,語文課上字寫端正、數(shù)學(xué)不馬虎、英語多多練習(xí),向?qū)W習(xí)認(rèn)真的同學(xué)學(xué)習(xí)。

    開學(xué)總結(jié)作文 篇7

      愉快的暑假過后,又一個新的學(xué)年將至,今年我教的是三年級的數(shù)學(xué),這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)。雖然以前也教過三年級,但是現(xiàn)在的教材變了,所以要重新學(xué)習(xí),要認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書,把握重難點。開學(xué)初,學(xué)校迎來了各項檢查工作,比如教案、課程綱要、學(xué)習(xí)筆記、工作計劃等等,我們各組成員都是齊心協(xié)力整理各項資料。

      這兩個班的學(xué)生我并不陌生,因為上學(xué)期帶了他們一年的計算機(jī)課,他們對我也不陌生,所以很快就拉近了我們之間的距離。開學(xué)第一周主要是習(xí)慣的養(yǎng)成,比如課堂習(xí)慣、書寫習(xí)慣、回答問題的習(xí)慣、以及對家庭作業(yè)書寫的要求等等。今年搭班的老師是李艷和田莉,她倆都是非常給力,而且都很有經(jīng)驗,班級管理也很有自己的一套,所以上起課來比較順,我需要多向她倆學(xué)習(xí)。

      孩子們上三年級第一次使用鋼筆,很是新鮮,上課的時候經(jīng)常摸自己的鋼筆或給鋼筆吸水,迫不及待地想用鋼筆寫字。為了讓學(xué)生書寫工整美觀,我要求學(xué)生依然帶鉛筆,在書上寫字時用鉛筆,在練習(xí)本上寫字時用鋼筆,午托的時候孩子們可以練寫鋼筆字,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      三年級第一單元學(xué)習(xí)的是《時、分、秒》,主要是認(rèn)識“秒”,知道1分鐘有多長,還要學(xué)會簡單的時間計算。認(rèn)識時間一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點,需要學(xué)生結(jié)合生活實踐進(jìn)行學(xué)習(xí),所以在課堂上結(jié)合學(xué)生的作息時間表來學(xué)校時間的簡單計算,孩子們比較容易理解,但關(guān)于整時減去幾時幾分的計算需要強加訓(xùn)練,孩子的正確率并不高,可以在課前幾分鐘進(jìn)行鞏固。部分孩子對二年級學(xué)習(xí)的認(rèn)識鐘表的知識已經(jīng)忘了一部分,為此我還專門抽出一節(jié)課的時間對鐘表的認(rèn)讀進(jìn)行復(fù)習(xí)。新知的獲得需要經(jīng)過一段時間才能消化,所以我們?nèi)陻?shù)學(xué)老師商量在每節(jié)課前對時間這部分知識進(jìn)行一個小的鞏固,使學(xué)生慢慢地掌握這部分的知識。

      教學(xué)需要不斷地探索實踐,我相信只要大家平時多討論溝通,就會找到好的方法的。

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