語(yǔ)文考試答題方法速記歌謠(教學(xué)總結(jié))

時(shí)間：2021-07-27 14:37:41 總結(jié) 我要投稿

語(yǔ)文考試答題方法速記歌謠(人教版教學(xué)總結(jié))

　　總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的.？下面是小編整理的語(yǔ)文考試答題方法速記歌謠(人教版教學(xué)總結(jié))，歡迎閱讀與收藏。

語(yǔ)文考試答題方法速記歌謠(人教版教學(xué)總結(jié))

　　１、“標(biāo)題”要看好，答題用得著。別看幾個(gè)字，文章全籠罩。有無(wú)雙關(guān)意，需要細(xì)推敲；可否作線索，聯(lián)系全文找。人、事、物、景、境，“解題”是法寶。

　　２、“開(kāi)頭”屬總起，千萬(wàn)別小瞧：開(kāi)宗明義引話題，文章感情定基調(diào)；有無(wú)伏筆要留心，讀到后面就知曉；環(huán)境描寫(xiě)是渲染，烘托氣氛很重要。

　　３、“中間”是過(guò)渡，上下（承上啟下）有關(guān)照；呼應(yīng)開(kāi)頭或題目，層層深入有高招。疏通文意找觀點(diǎn)（關(guān)鍵詞、中心句、中心段等），人物描寫(xiě)正（面）、側(cè)（面）瞧。論證方法（例證、引證、喻證、正反對(duì)比論證等）集于此，兩種論據(jù)（事實(shí)、道理）要記牢。寫(xiě)人、敘事講細(xì)節(jié)，形象、過(guò)程都重要。看清“題干”莫慌張，“指代”內(nèi)容前后（文章中的“有效空間”）找。倘若還有其它項(xiàng)，根據(jù)情況另支招。

　　４、分析“結(jié)尾”有門(mén)道，以下字句要記牢：卒章會(huì)顯志（主旨），篇末需點(diǎn)題（標(biāo)題）；情感主題可深化（升華），首尾呼應(yīng)有深意；統(tǒng)攝全篇（有時(shí)指用自己的語(yǔ)言歸納）字節(jié)儉，當(dāng)心文末雙關(guān)語(yǔ)。

　　５、“表達(dá)方式”屬寫(xiě)作，閱讀分析用得著：記（敘）描（寫(xiě)）說(shuō)（明）議（論）抒（情），五法記得牢。

　　６、“修辭手法（辭格）”最簡(jiǎn)單，答題也是得分點(diǎn)：比喻、擬人和排比，對(duì)偶、對(duì)比加三反（反問(wèn)、反復(fù)、反語(yǔ)），設(shè)問(wèn)、互文與夸張，另有呼告和雙關(guān)。

　　７、“寫(xiě)作（表現(xiàn)）手法”不簡(jiǎn)單：借景抒情很常見(jiàn)；托物言志經(jīng)常有；詠史抒懷找觀點(diǎn)；動(dòng)靜結(jié)合想反襯；象征手法籠全篇；借古諷今需用典；虛實(shí)相生莫看偏；直抒胸臆有來(lái)由，出身、境遇想周全。“賞析手法”與此同，以上概念記心間，對(duì)比鑒賞找“異、同”，另加詞語(yǔ)很劃算：語(yǔ)言風(fēng)格也可賞，對(duì)比、烘托（襯托或反襯）不嫌煩；花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)山水木，人、事寓意在里邊；內(nèi)容形式均考慮，意象、意境蘊(yùn)主觀。

　　８、文后“注釋”要看清，可能就是得分點(diǎn)：時(shí)間、背景有交代，思想、情感寓其間；生僻字詞有詮釋，疏通文意主旨顯。

　　9.“考場(chǎng)作文”對(duì)策

　　考場(chǎng)作文不怕難，看清材料（話題、題目和有關(guān)的作文提示語(yǔ)）細(xì)分辨。

　　聯(lián)想古今中外事，觀點(diǎn)、感情貯筆端。

　　議論文，最占先：事例多，份量滿；

　　家事國(guó)事天下事，和諧社會(huì)大自然。

　　散文小說(shuō)也不錯(cuò)：精彩動(dòng)人意深遠(yuǎn)。

　　敘、描、議、抒綜合用，愛(ài)憎分明有觀點(diǎn)。

　　成長(zhǎng)過(guò)程感悟多，“我”字文中須體現(xiàn)。

　　要想人、事有看點(diǎn)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)莫嫌煩。

　　藝術(shù)手法不嫌多，處處都是得分點(diǎn)。

　　閱讀積累靈活用，創(chuàng)新思維可借鑒。