關于高中地理的學習總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的'作用，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編整理的關于高中地理的學習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、利用地圖
1、分類地圖（日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、景觀圖、原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理等值線圖等）。
2、讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節④聯系實際
3、變圖①圖圖轉換（剖面圖轉換為平面圖）②圖文轉換
4、用圖①用圖歸納總結地理規律或特點②用圖記憶
5、做到腦中有圖，手會畫圖
二、利用課本
1、舉一反三：尋找同類地理事物的一般特點和規律。適當拓寬知識面，在思考問題時，有一定的鋪墊，能觸類旁通，思路靈活。
2、總結和歸納：利用課本總結和歸納，掌握地理學習的規律。
3、抓重點，中消化
三、高三復習小技巧
1、熟練自然地理
原因：（1）自然地理是人文地理的載體，是解答人文地理、時政推理的知識工具。
�。�2）高考試題多為從自然地理生發出來的人文地理、時政地理
2、心中有圖
原因：（1）圖是地理復習的活靈魂。圖上所包含的地理知識信息甚多
（2）地理高考卷面上題題有圖。
3、文圖結合（文字、數據地理知識、地理原理、規律等轉嫁入各類地圖中記憶理解。）原因：地理圖象是地理信息最密集的知識載體，
4、先圖后文（先熟記地圖，再記憶具體文字知識。）
收集典型圖文結合題目，編成一本地理圖文妙題集，對提高地理圖←→文雙向信息轉換能力、地理圖象思維能力大有裨益。
5、貴在堅持練習
量化知識積累是復習好地理的基礎特征。每天記一幅地圖、做十道地理填空題、閱讀10頁教材、整理5個地理知識點、
6、講究技巧
（1）小技巧：濃縮法、比較法、框架法、圖表法、網絡法、整體法，
�。�2）課后趁熱動手整理出合理的小型知識網絡結構，
（3）題后，總結規律、題型特點、語言書寫、圖文分析技巧。
（4）有問題及時問。
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