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    校園憲法宣傳周活動總結

    時間:2024-07-20 08:48:06 總結 我要投稿
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    校園憲法宣傳周活動總結范文

      時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,一年的工作就這樣接近尾聲,回望過去一年的工作,收獲的不僅歲月,還有成長,現在就讓我們對過去的工作做一個詳實的總結吧。想必許多人都在為如何寫好年終總結而煩惱吧,下面是小編收集整理的校園憲法宣傳周活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    校園憲法宣傳周活動總結范文

      校園憲法宣傳周活動總結 篇1

      按照市教育局《關于在全市中小學校開展“憲法知識進校園”活動的通知》要求,我校認真組織、扎實開展“憲法知識進校園”活動,并取得了良好的效果。現將我校活動情況總結如下:

      一、營造氛圍,注重法治宣傳

      為增強宣傳力度,學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語:“弘揚憲法精神,建設法治校園”等內容的宣傳標語。學校還充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報以及憲法晨讀活動等形式向學生宣傳憲法知識,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育,提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

      二、精心謀劃、開展多樣活動

      1、X月21日利用升旗儀式,校團委書記任X向全體師生宣講了憲法當中有關國旗的規定,同時圍繞憲法的性質、憲法的歷史、憲法的內容、憲法與生活的關系等向全體師生進行普法教育,校團委書記任X的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲。最后,校長楊XX殷殷囑托全體同學:“時刻用憲法規范自己的言行,維護自己的合法權益,積極參加學校形式多樣的憲法學習宣傳活動,增強憲法意識,弘揚憲法精神,維護憲法的尊嚴和權威。”

      2、利用操前晨會時間,各班主任帶領全體學生朗讀憲法。通過憲法晨讀,讓學生學憲法、知憲法、守憲法,讓憲法精神入腦、入心,使每一位同學都能成為合格的'社會小公民。

      3、X月22日下午,各班召開“學憲法,我先行,做好憲法宣傳員”的主題班會,對學生進行法治宣傳教育活動。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識,大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規,不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查,確保全校學生做到人人參與,將憲法宣傳教育活動落到實處。

      4、X月23日下午,在政教處的組織下,我校成功舉行了“憲法知識宣講會”和演講賽,在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,增強了法制意識和權利意識,為進一步創建平安校園創造了有利條件。

      今后,我校應借助“道德與法治”課程,對學生進行法律和思想教育,普及法律常識,使法律教育經常化、規范化、行為化,共建和諧校園。

      校園憲法宣傳周活動總結 篇2

      為積極貫徹實施“12.4”國家憲法日和法制宣傳日活動,進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,培養全體師生法制意識,我校以“國家憲法日”為契機,結合學校實際,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,建設法治校園”的活動主題,把普法教育、依法治校作為重要工作來抓,為學生營造安全的學習環境、生活環境,創建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的效果。現將我校活動情況總結如下:

      一、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

      為了配合國家憲法日主題系列活動的開展增強宣傳力度,學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語:“12月4日國家憲法日”“弘揚法治精神,促進社會和諧”、“弘揚憲法精神,建設法治校園”等內容的宣傳標語,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話向學生宣傳法律知識,落實憲法晨讀活動,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

      二、積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。

      1.精心組織憲法晨讀活動。12月2日上午10:05-10:15,學校利用觀看教育部主會場的直播活動之機,班主任組織本班學生進行了同步跟讀。通過憲法晨讀,讓學生學憲法、知憲法、守憲法,做一名合格的社會小公民。

      2.利用班會活動召開“憲法在我心中”的主題班會,對學生進行法制宣傳教育活動。各班以憲法知識競賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識,大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《湖北省實施〈中華人民共和國未成年人保護法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規,不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的`積極性。學校學工處對各班級班會活動的情況進行了檢查,確保全校學生做到人人都參與,將法制教育工作落實到實處。

      3.12月5日,利用周一升旗儀式,開展“憲法中關于國旗的規定”的國旗下講話,從升國旗講起,為全體師生講述為什么我們的國旗是五星紅旗?理由是:這是由法律規定的,更準確說是由憲法規定的。這一次生動的國旗下講話,引起了全校學生的強烈共鳴。號召全體學生學習法律知識,培養法制意識,實踐法治精神,養成遵紀守法的好習慣,邁好人生的第一步。

      “12.4““國家憲法日”主題教育系列活動的開展,在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,增強了法制意識和權利意識,為進一步創建平安校園創造了有利條件。

      校園憲法宣傳周活動總結 篇3

      12月4日是我國憲法日,為增強師生的法制觀念和學法、守法意識,為構建和諧文明營造出良好的法治和諧環境,我校結合上級文件要求,扎實開展了系列相關活動,收到了很好的教育效果,現將我校憲法宣傳日活動開展情況總結如下:

      12月4日,利用課間操時間,舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會,由少先大隊輔導員胡海燕進行動員和部署,并進行了有關憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關知識和《憲法》中關于國旗的規定。

      一、加強宣傳,擴大普及范圍。

      弘揚憲法精神,建設法制國家。憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。我學院計劃利用好校園網站、LED,定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動,讓每一個學生都了解憲法的內容,突出其重要性。使憲法的教育形成文化,處處見法,形成濃郁的'法制教育氛圍。

      二、營造出濃厚的憲法宣傳日活動氛圍。

      在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標語,“12.4日是憲法宣傳日,憲法是國家根本大法”,“增強憲法意識,推動科學發展,促進社會和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內涵。

      三、舉行升國旗儀式。

      以《傳遞憲法精神創建法治校園》為主題做國旗下講話,讓全校了解憲法關于國旗的、國輝、國歌的相關規定并對同學們提出相關的建議。

      四、開展憲法晨讀活動。

      利用晨讀活動時間,選擇了憲法及正文中的相關章節、條款,組織學生集體朗讀,對憲法知識進行進一步了解。

      12月4日中午和下午時間,學校“紅領巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節目,宣傳《憲法》知識,營造《憲法》教育氛圍,深入開展《憲法》教育活動。

      12月4日下午第二節課,全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習,使學生懂得遵紀守法、崇尚科學,學會自立自強,提高學生的安全意識和自我保護意識。

      校園憲法宣傳周活動總結 篇4

      為了進一步促進依法治校、依法治學,把學校法制教育工作推上一個新臺階,近日,xx中學開展《中華人民共和國憲法》學習宣傳教育系列活動。本次活動主題是“全員學《憲法》、講《憲法》,掀起《憲法》學習新高潮”。

      為使本次活動收到良好效果,學校要求全體教師首先要“知法于心、守法于身、依法執教”。學校成立法制教育領導小組,利用例會組織全體教師學習了《中華人民共和國憲法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,強化廣大教師的法制意識和依法執教的`自覺性。

      學校利用國旗下講話、黑板報、櫥窗、廣播稿、專題展板、宣傳標語、集中組織學生學習等形式,對全體學生進行《憲法》教育,使學生熟悉《憲法》內容,領會《憲法》精神,認識到《憲法》的神圣地位,更懂得“有法必依”的準則,保證做守法的好學生。

      以本次《憲法》學習活動為契機,學校會把“普法教育、依法治校、依法施教”作為日常重要工作堅持來抓,努力為師生營造“懂法守法、和諧安全”的學習、生活環境,為構建和諧、法治、平安社會做貢獻。

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