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    中學高級教師個人總結(jié)

    時間:2022-09-05 00:15:26 總結(jié) 我要投稿

    中學高級教師個人總結(jié)

      總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編整理的中學高級教師個人總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中學高級教師個人總結(jié)

    中學高級教師個人總結(jié)1

      一、學生在校及家庭基本情況:

      1.說假話、欺騙家長老師同學是家常便飯,張口即來。

      2.上課不聽講,課后不寫作業(yè)或亂抄作業(yè)胡應付。

      3.不遵守紀律,遲到說話看閑書。

      4.父母都在鋼鐵公司上班,沒有時間看管和教育孩子,在思想上缺乏教育,導致孩子思想上的怠慢。

      二、學生在學校及家庭基本情況:

      1.說假話、欺騙家長老師同學是家常便飯,張口即來。

      2.上課不聽講,課后不寫作業(yè)或亂抄作業(yè)胡應付。

      3.不遵守紀律,遲到說話看閑書。

      4.父母都在鋼鐵公司上班,沒有時間看管和教育孩子,在思想上缺乏教育,導致孩子思想上的怠慢。

      三、幫扶原因:

      1.學習沒興趣,基礎(chǔ)又不好,成績太差跟不上。

      2.同學看不起,老師光批評,家長老埋怨。

      3.自控能力差,學習習慣和態(tài)度都不好。

      4.家長不抱有希望,混到畢業(yè)為止,根本不管不問。

      5.希望通過幫扶幫助張巖及其家長糾正錯誤思想,將心思用到學生上。

      四、幫扶措施:

      1.在班中為他兩召開主題班會,為他們尋找閃光點,激發(fā)他們的自信心。

      2.給他們的本上寫一寫激勵性的評語,鼓勵督促他們。

      3.一有進步就及時表揚,樹立他們的'信心。

      4.與他們的家長聯(lián)系,三人對面敞開心扉溝通交流,讓家長多關(guān)心孩子。

      5.讓他們擔任班里的一些職務,給他們一些擔子和責任。

      6.特意安排一個責任心強、學習成績好、樂于助人、耐心細致的同學跟他坐,目的是發(fā)揮同桌的力量。

      7.在思想上教育他,感化他。

      8.課上經(jīng)常讓其回答他可能回答出來的問題,培養(yǎng)學習自信心;另外布置淺顯的作業(yè)讓他做,培養(yǎng)愛做作業(yè)的習慣。

      9.經(jīng)常與其家長匯報學生在校情況,相互交流意見,使家校形成合力,讓家長重拾對孩子的自信心。

      五、幫扶效果:

      積極多了也開朗了,特別是學習有勁頭了,成績進步了,上課積極發(fā)言,作業(yè)完成的也很認真、及時。家長也反映在家聽話多了,不頂撞了,而且還做了很多讓他父母感動的事。紀律上也能自己約束自己,跟老師也親近了,懂事多了。

    中學高級教師個人總結(jié)2

      一年一度的新生軍訓是我校德育工作的一項重要內(nèi)容之一。今年的軍訓,在我校領(lǐng)導的高度重視下,在部隊官兵的大力幫助下,在全體同學的共同努力下,我們的軍訓成果顯著,特總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導重視、明確分工、落實計劃、齊抓共管。

      今年的軍訓工作是對我校新生思想素質(zhì)和道德水平的第一次綜合的考驗和評價,對我校以后的工作有著重要的參考作用,所以校領(lǐng)導對此極為重視,并成立了軍訓領(lǐng)導小組,組長由書記和主管德育的副校長擔任,組員由德育處的同志和新生班主任及來我校訓練的官兵組成,大家共同商量,集思廣益,明確分工,達成共識,制定了嚴謹?shù)能娪栍媱潱瑸楦愫媒衲甑能娪柟ぷ鞔蛳铝藞詫嵉幕A(chǔ),良好的開端是成功的一半,我校的軍訓在大家的共同努力下如火如荼的開展起來。

      二、嚴格要求,嚴格訓練。

      今年我校軍訓的規(guī)模之大,參加人數(shù)之多是近幾年來少有的,有十個中隊,七百多名學生參加,部隊給予了我校大力的支持和幫助,特派一名股長帶領(lǐng)十名教官來我校指導訓練,每個中隊由一名教官負責軍訓,帶隊干部統(tǒng)籌指揮,在訓練期間,做到了高標準,嚴要求。有大部分沒有經(jīng)歷過這種體驗,他們是懷著憧憬、神秘、好奇的心理來參加軍訓的,結(jié)果與其想法截然不同,軍事訓練的艱苦程度、艱辛程度是他們遠遠想象不到的,軍訓這幾天有時烈日當空,有時陰風細雨,我們的學生在教官的嚴格要求下,努力克服薄弱的意志,達到訓練的目的,取得了豐碩的成果。

      三、效果突出,成果顯著。

      20xx屆新生通過這次軍訓,親身體驗到了太多太多的東西,首先表現(xiàn)在精神面貌的改變,身體素質(zhì)的增強;其次還培養(yǎng)了他們熱愛祖國、熱愛學校、團結(jié)友善的.崇高精神;第三增強了組織紀律性和集體榮譽感,學習我軍不怕困難、勇往直前、不怕犧牲、人民利益高于一切的光榮傳統(tǒng),深刻、深入地把軍魂、軍威融入到學生們的心中,使之得到繼承和發(fā)揚,為以后的學習和工作打下良好的基礎(chǔ)。

      1、為期五天的軍訓,已經(jīng)順利的結(jié)束,我們一定將軍訓帶來的成果在工作實際中長久的保持下來,為我校的騰飛而貢獻力量。

      2、紅旗評比每得一面加2分。

      3、各項活動所得獎狀按名次賦分。

    中學高級教師個人總結(jié)3

      一、強化了校園安全工作領(lǐng)導責任、安全管理責任落實力度。

      開學初,我校成立了安全工作領(lǐng)導小組,層層簽訂了安全責任書。建立了值班領(lǐng)導、值班教師相結(jié)合安全值班。繼續(xù)實行了班長制度,每班安排一名安全班長,進一步建立責任追究制度,要求各責任人盡職盡責,進一步規(guī)范管理學校各項安全管理制度。

      二、健全了門衛(wèi)、保安和值班工作制度,把好校園安全"第一關(guān)"。

      本學期,我校聘請了保安,實行門衛(wèi)24小時值班,嚴格落實了外來人員入校門衛(wèi)、保安盤查登記、身份確認。學生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查,未經(jīng)學校書面同意或家長來接,一律不得離校。同時落實值班責任,上、放學期間,參與值班的1名教師與門衛(wèi)、保安、領(lǐng)導指導疏散學生,并嚴格規(guī)定了進出校時間,維持安全有序的入校、離校秩序,確保了離校安全。

      三、加強了校園內(nèi)值勤監(jiān)督,減少學生不安全因素,把好校園安全"第二關(guān)"。

      只要有學生活動就在老師值班。在教學樓一樓、二樓、校園、餐廳課間活動等學生流量大的地方都有老師值班,同時要求老師填寫值班記錄,并且有值班領(lǐng)導的檢查。

      四、配備了安保設(shè)施,加強技防,提高安全防范能力,把好校園安全"第三關(guān)"。

      我校在校園內(nèi)建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),進行24小時視頻監(jiān)控基礎(chǔ)上,門衛(wèi)室配備了校膠警棍、手套,教學樓和實驗室、宿舍更換了相應的干粉滅火器、沙袋消防器材設(shè)施,在教學樓內(nèi)樓梯安裝更換了應急照明燈,確保在無人情況下能發(fā)現(xiàn)學生動態(tài),做到定時檢查與維護同時安裝了安全通道標志。

      五、大了排查力度,及時減少安全隱患,把好校園安全"第四關(guān)"。

      本學期對教育教學設(shè)施進行了每月一次拉網(wǎng)式大排查:排查了校內(nèi)的體育器材,看是否牢固。學校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學品嚴格執(zhí)行雙人保管,雙把門鎖。排查了消防設(shè)備;排查了校園周邊環(huán)境的.隱患;排查了教室的電路;排查了宿舍、食堂,同時不斷檢查學生攜帶危險器物,化減學生糾紛、矛盾、不斷減少安全隱患。對出現(xiàn)的隱患及時整改、及時排除。

    中學高級教師個人總結(jié)4

      一、規(guī)范管理,強化培訓

      1、規(guī)范管理。按照有關(guān)部門的要求,我校建立了“一表兩冊”(設(shè)備教室專用課表、資源登記冊、設(shè)備使用登記冊),每周教學應用不得少于30節(jié),每周開展一次教研活動。學校還建立起一套有效的獎勵制度,用制度來保障應用,推動應用的深入發(fā)展。

      2、強化培訓。為了進一步提高我校教師的應用技能,學校建立了一套有效的培訓機制,以骨干教師為龍頭,以全員培訓為途徑,落實培訓計劃,完成培訓任務。學校積極開展校本培訓工作,各校都制定了切實可行的培訓方案,分階段、分層次、分年齡對教師進行培訓。每學期結(jié)束根據(jù)培訓效果,對每位教師進行綜合評定,分別給予不等的.量化考核。現(xiàn)在我校教師大都能熟練地瀏覽、下載資源,運用模式二資源備課、上課,制作課件等。

      二、加強應用,發(fā)揮效益

      1、提高課堂應用效果。課堂應用是遠程教育資源應用的關(guān)鍵和切入點,我校對遠程教育資源在課堂上的應用工作進行的詳細的要求,比如要求學校進行的示范課、公開課要使用項目設(shè)備資源,積極引導教師去瀏覽資源、運用資源上課、備課。

      2、加強教學研究。教學研究工作是提升資源應用水平的重要保障。我校利用校本教研和年片教研的形式,組織教研人員和一線教師對“遠程教育資源與學科整合”廣泛開展研究,利用遠教資源,提高了課堂教學質(zhì)量。

      3、資源應用形式多樣。學校教師都能夠充分利用遠程教育項目資源用于課堂教學工作。在學期初,學校組織優(yōu)秀教師上公開課,要求每位教師都能夠運用遠教資源來備課、上課。教師觀看示范課,進行小組討論,探討新的教學模式。

      三、加強檢查、督導和考評,把遠程教育的各項工作落到實處

      1、建立遠程教育應用督導評估機制,把各位教師的現(xiàn)代遠程教育工程設(shè)備的使用率和使用效益作為年終考核的一項重要內(nèi)容,一周一查,一月一通報。對檢查中出現(xiàn)的問題當場指出,令其整改。

      2、學校根據(jù)本校實際,制定出詳細的考核細則,每學期對所有任課教師進行一次項目應用工作的考核,考核結(jié)果與年終考評相掛。把教師應用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平納入考核,形成激勵機制,并落實獎懲措施。

    中學高級教師個人總結(jié)5

      短短7天的軍訓生活結(jié)束了,我覺得在這其中體會到了很多,而我的心情也從一個極致走向另一個了極致。記得剛開始訓練的時候,這么高強度而且正規(guī)化的訓練讓很多和我一樣生活在蜜糖中的同學望而卻步,我們每天數(shù)著盼著,盼著能夠離開那惡魔般的教官,盼著能快點離開這個鬼地方……

      然而當離別的鐘聲在我們的祈禱中真的向我們靠近的時候,我們卻早已經(jīng)是別樣的心情。忘不了教官在我們站軍姿時對我們積極的鼓勵;忘不了教官最后幾天訓練時沙啞的喉嚨,畢竟這五天患難與共的日子早已筑就了我們之間深厚的友誼。我們可能以后會忘了他們的名字,忘了他們的樣子,可是我們心中對他們的感激卻永遠不會變,同時我們從這次軍訓中學到的`東西會受益終生。

      通過此次軍訓,我體會到了什么是真正軍人,什么是真正的紀律。在軍隊這個的大家庭里,紀律是最重要的:你一個人違反了紀律,整個班級的同學和你一起被罰,沒有任何商量的余地,因為這就是紀律。如果軍人沒有這樣鐵一樣的紀律,在戰(zhàn)場上哪里會有戰(zhàn)斗力,到頭來只會像一盤散沙,誰來保衛(wèi)我們的生命財產(chǎn)安全呢?同樣,我們學生沒有好的紀律,在學習中不能和同學、老師很好的配合,成為集體的絆腳石,最終的結(jié)果只會使被集體無情的拋棄。

      再就是我的時間觀念增強了。當你走上訓練場的時候,即使你睡眼朦朧,你也必須打起一百二十分的精神,全神貫注的投入到訓練中。在熄燈前,你必須爭分奪秒:寫日記、洗澡、洗衣服……必須一環(huán)扣一環(huán),時間對我們來說,是如此的寶貴。

      最后就是培養(yǎng)了我的集體榮譽感。以前對這個詞沒有什么概念,一個班級同學之間關(guān)系不錯就覺得很“團結(jié)”了。而和現(xiàn)在就完全不同了,我們時刻想著為我們的集體爭光,絕不能夠為我們排抹黑。即使教官對我們并不會嚴懲,但我們自己的內(nèi)心也不會原諒我們自己。

      這次軍訓對我而言確實是美好而值得回味的一段歲月,它令我懂得了許多我所不能在學校中學到的東西,它將成為我心中一個深深的烙印,指引著我在日后的人生中,踏出更堅實的步伐。

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