學(xué)校宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)總結(jié)1
《學(xué)校世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日活動(dòng)總結(jié)范文》適用于學(xué)校世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日的活動(dòng)總結(jié)，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)宣傳周活動(dòng)各項(xiàng)工作，具體工作由各班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處確定了宣傳周活動(dòng)宣傳要點(diǎn)、重要活動(dòng)、各班的工作任務(wù)及要求等方面內(nèi)容，具體實(shí)際可操作。
為加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳普及，提升全體師生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，在第20個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日來臨之際，我校根據(jù)教體局的有關(guān)文件及要求，在學(xué)校開展20xx年知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)我校成立了以毛海校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組
教導(dǎo)處牽頭，組織各教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，要求老師們高度重視，組建專班學(xué)習(xí)，認(rèn)真行動(dòng)。教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)宣傳周活動(dòng)各項(xiàng)工作，具體工作由各班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處確定了宣傳周活動(dòng)宣傳要點(diǎn)、重要活動(dòng)、各班的工作任務(wù)及要求等方面內(nèi)容，具體實(shí)際可操作。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月20日—26日
三、活動(dòng)主題
“創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活，知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)未來”
四、具體活動(dòng):
1.利用電子滾動(dòng)屏，開展師生教育活動(dòng)為了搞好知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)，我校在大樓前的電子滾動(dòng)屏上播放宣傳主題“創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活，知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)未來”，讓師生明確此次活動(dòng)的重要性，了解相關(guān)法律知識(shí)，積極開展此項(xiàng)活動(dòng)。
2.給學(xué)生發(fā)放知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳資料。在電子屏宣傳教育的同時(shí)，4月26日，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)具體內(nèi)容，給學(xué)生講解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念、意義及保護(hù)方法。讓廣大學(xué)生明白，在當(dāng)今社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)也要受到法律的保護(hù)，任何人都不得侵犯或侵襲。
五、成效明顯宣傳周活動(dòng)重點(diǎn)宣傳了三個(gè)方面的重點(diǎn)內(nèi)容
知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)展取得的顯著成就以及保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的.重大意義。多樣的形式，豐富的內(nèi)容，吸引了全體師生的熱情參與，讓更多的學(xué)生真切認(rèn)識(shí)到了盜版的危害，有效普及了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律知識(shí)，增強(qiáng)了師生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)，把我校的素質(zhì)教育教育推向了新的高潮。
學(xué)校宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)總結(jié)2
各班成功地開展了這次以“知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園”為主題的班級(jí)活。之所以能夠開展成功，是由于各班的充分準(zhǔn)備和同學(xué)們的積極參與和配合。
本次活動(dòng)是在為了積極響應(yīng)學(xué)校舉行的以“知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園”為目的的活動(dòng)，為了幫助同學(xué)們理解“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的含義及如何“尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的背景下舉辦的。我們都知道保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意義是重大的
�。ㄒ唬┍Ｗo(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，有利于調(diào)動(dòng)人們從事科技研究和文藝創(chuàng)作的積極性。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度致力于保護(hù)權(quán)利人在科技和文化領(lǐng)域的智力成果。只有對(duì)權(quán)利人的智力成果及其合法權(quán)利給予及時(shí)全面的保護(hù)，才能調(diào)動(dòng)人們的創(chuàng)造主動(dòng)性，促進(jìn)社會(huì)資源的優(yōu)化配置。
（二）保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來巨大經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專有性決定了企業(yè)只有擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，才能在市場(chǎng)上立于不敗之地。越來越多的企業(yè)開始意識(shí)到時(shí)技術(shù)、品牌、商業(yè)秘密等無形財(cái)產(chǎn)的巨大作用，而如何讓這些無形資產(chǎn)逐步增值，有賴于對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的合理保護(hù)。
（三）保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，有利于促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易，引進(jìn)外商和外資投資。
履行《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》，保護(hù)國(guó)內(nèi)外自然、法人或者其他組織的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。如果沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，我國(guó)就不能參與世界貿(mào)易活動(dòng)。作為當(dāng)今的大學(xué)生，能夠?qū)χR(shí)產(chǎn)權(quán)有所了解是很有必要的。
本次活動(dòng)經(jīng)過必答題、選答題、搶答題三個(gè)環(huán)節(jié)決出高低。在此期間，作為觀眾的同學(xué)們還可以參加觀眾搶答題。在活動(dòng)中，同學(xué)們的積極度是相當(dāng)高的，選手們?cè)谫惽岸寂Φ貙W(xué)習(xí)一些知識(shí)產(chǎn)權(quán)的知識(shí)，他們都為自己的小組起了名字并喊出了自己的口號(hào)，答題過程中，尤其在搶答題中，同學(xué)們積極性特別高。競(jìng)賽的成績(jī)不是主要的，主要的是同學(xué)們?cè)诖痤}過程中能夠獲得一些關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的知識(shí)，達(dá)到了幫助同學(xué)們理解并學(xué)習(xí)科學(xué)的含義以及懂得如何去尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的目的。
同時(shí)，這種以小組合作式進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽的組織生活可以為每個(gè)同學(xué)都提供一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)，為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，鍛煉了我班同學(xué)的組織能力，同時(shí)檢測(cè)了同學(xué)們的配合的力度，培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神。因此可以說此次活動(dòng)達(dá)到了活動(dòng)目的，取得了一定的成果。
當(dāng)然，本次活動(dòng)還存在著一些不足，活動(dòng)中氣氛雖然活躍，但紀(jì)律就顯得有點(diǎn)不好，關(guān)于這一點(diǎn)，我想在以后強(qiáng)調(diào)后會(huì)變好的。
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