六一征文比賽活動總結

時間：2022-10-18 21:10:28 總結我要投稿

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六一征文比賽活動總結通用

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編收集整理的六一征文比賽活動總結通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一征文比賽活動總結通用

六一征文比賽活動總結通用1

　　為豐富我院學生課余文化生活，提高學生自身文化素養，促成我院學生養成多讀書、讀好書的良好習慣，并積極配合學院精神文明建設，院團委、院學生會、學院圖書館、《三峽職院報》編輯部聯合舉辦的三峽職院首屆讀書征文“城市讓生活更美好，讀書讓生活更充實”活動在青春飛揚的五月圓滿結束，并取得了圓滿成功。

　　對此次活動學習部作如下總結：

　　1、3月—6月，院團委，院學生會，圖書館，院報編輯部共同組織開展了三峽職院首屆讀書征文“城市讓生活更美好，讀書讓生活更充實”活動。

　　2、本次活動由本部門主要負責，經過各班的初選，系部的復選，本部的進一步篩選，再經過院報編輯部，圖書館老師的`評選，最終有28名同學脫穎而出，其中一等獎2名，二等獎4名，三等獎9名，優秀獎13名，其中有15篇優秀征文被院報編輯部選中，并被發表在院報上。

　　3、此次活動中，同學們踴躍投稿，征文稿件絡繹不絕。

　　4、當然，此次活動也有些許的不足：

　　①本次活動歷時三個月，時間有點過長，這種情況勢必影響同學們參與活動的積極性，對再次舉辦類似活動產生影響;

　　②在我們受到的稿件中，有許多文章格式不對，甚至沒有班級，姓名及聯系方式，使我們無法聯系到作者，對我們的工作產生了很大影響，這是由于我們在收取稿件時沒有及時考慮到這一點造成的;

　　③宣傳力度不夠，覆蓋面太小，評委老師也嚴重缺乏，盡管我們通過貼海報，登院報，廣播臺通知，下發文件到各系部，但還是有部分同學對活動了解不夠。

　　總的來說，這次活動順利進行并結束，同學們的關注和支持讓活動精彩倍增，使活動取得了良好的效果，豐富了同學們的課余文化生活，也給同學們提供了一個展示自我的平臺，同時也讓同學們深刻地認識了城市的美好與讀書的好處。

　　因此，以后我們會結合本院實際情況，創造條件為廣大同學的健康才搭建更多更美好的發展平臺，并希望下一屆征文活動開展得更扎實，更有成效。

六一征文比賽活動總結通用2

　　聽著嘹亮的歌聲，懷著愉快的心情，我校全體師生身著節日盛裝，迎來了又一個六一國際兒童節。

　　五月30日上午，校園里人頭攢動，歡聲笑語，啟慧小學少先大隊正在舉行隆重的慶六一大型少先隊活動。全校十六位老師、四百多名少年兒童和部分來觀看的家長在這里度過了快樂的節日時光。現總結如下：

　　一、入隊儀式意義非凡

　　這次的六一活動開始時，就為一年級剛入隊的少先隊員們舉行了宣誓儀式。每一個少先隊員都神情莊重地在隊旗下宣誓，然后由學校領導和少先隊輔導員等為他們戴上了鮮艷奪目的紅領巾。

　　二、表彰活動儀式隆重

　　今天的表彰活動，共表彰了三十多個市、鎮、校三好學生和好兒童及班集體。受到表彰的隊員當著全校師生的`面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

　　三、文娛匯演展示風采

　　原訂于5月30日演出的文娛匯演由于老天不作美下起大雨而延至31日晚上舉行，這讓已身著演出服裝、化妝完畢的小演員們著實大為失落。當學校決定于31日晚上舉行匯演時，小演員們無不歡欣雀躍，爭相通告。今年的文藝節目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長如：一年級的時裝展示、四年級的手語表演、三年級的《拍胸舞》、五年級《千手觀音》等。這些節目都充分的展現了各班學生的特長，也為1000多名群眾留下深刻的印象，更是博得一陣又一陣的掌聲。

　　今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。這兩個多小時的文娛匯演在愉快的氣氛中圓滿結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

六一征文比賽活動總結通用3

　　為積極響應市委、市政府關于“五水共治”的工作部署，增強少兒環保意識，慶祝“六一國際兒童節”，提升少兒的藝術素養，選拔優秀選手參加金華市中小學書法現場比賽。日前，“美麗東陽五水共治”慶六一少兒書畫比賽拉開序幕。

　　本次比賽由市教育局、市少先隊工作委員會聯合舉辦，市青少年宮、市第二實驗小學協辦。比賽先在各學校少兒書畫比賽的基礎上，各中心學校(城校辦、橫店鎮教育處)按市教育局分配的'名額，選拔初中生、小學生和幼兒書畫優勝者參加現場賽。比賽以“美麗東陽五水共治”為主題，要求內容健康向上，書畫形式不限，作品規格不大于四尺宣或四開鉛畫紙，否則不予參評。書法選手現場比賽內容，按臨時提供的內容進行比賽;繪畫選手不得帶入畫稿樣本參加比賽。

　　最后的決賽將于5月24日在市第二實驗小學舉行。屆時來自各鎮鄉的260余名選手將現場進行最后角逐。比賽分初中書法組、小學低段書法組、小學高段書法組、小學繪畫組和幼兒繪畫組五個組別，分別設一、二、三等獎若干名。

六一征文比賽活動總結通用4

　　我校本次活動組織認真，安排合理，首先學校積極創設活動的濃厚氛圍，制定，學校贈送五、六年級每班“陽光校園我們是好伙伴”讀本。各班認真組織學生閱讀《陽光校園我們是好伙伴》讀本，做好，撰寫讀書。通過這次主題教育讀書活動，增強同學之間的友誼，加強了學生之間的團結友愛。

　　其次五、六年級各班結合讀書和主題班會的`內容，根據社會實踐活動的情況，組織了學生寫一篇關于“陽光校園我們是好伙伴”的征文。所有班級在三月底把征文交與語文教研組長，由語文組進行評選。

　　最后，我校全體語文老師組成評委，對學生上交的所有征文進行了認真細致的篩選和評比，最后評出了六年級組一等獎四名，二等獎四名，三等獎四名。五年級組一等獎四名，二等獎六名，三等獎六名。學校準備對28名獲獎學生進行表彰，頒發了獎品和榮譽證書。在此基礎上，并挑選了五篇優秀的稿件送交縣教育局關工委。這五篇質量較高的稿件分別從一等獎中產生。這五篇稿件立意新穎，主題突出，體現出我校語文教學水平。

　　本次活動在學校領導和老師們的共同關心和精心組織下開展十分順利。

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