《走近父母感恩父母》的教案
《走近父母感恩父母》的教案
[目標(biāo)]
1.通過(guò)本次輔導(dǎo)，使學(xué)生了解父母的辛苦，體會(huì)父母的良苦用心，懂得父母愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。
2.讓學(xué)生真正理解父母的愛(ài)，珍惜父母的愛(ài)，讓孩子和父母間架起一座“理解和愛(ài)”的心橋。
3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣走近父母，感恩父母，并把感恩的意識(shí)融入平常的學(xué)習(xí)、生活中。
4.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生獲得心理和諧的發(fā)展，潛能的充分發(fā)揮，以及人格的健康塑造。
[準(zhǔn)備]
1.邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)
2.背景音樂(lè)：《命運(yùn)》、《風(fēng)的氣息》、《仙境》、《秋日私語(yǔ)》、《媽媽格桑拉》、《廣陵散》古箏曲……《給媽媽洗腳》短片。
3.白紙、感恩卡
4.多媒體、課件
[對(duì)象]初中生
[時(shí)間]45分鐘
[形式]音樂(lè)、故事、游戲活動(dòng)、家長(zhǎng)代表與學(xué)生互動(dòng)
[教學(xué)程序]
一、創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)情感——感動(dòng)篇
教學(xué)步驟
教師的教與導(dǎo)
學(xué)生的思與行
1
導(dǎo)入：同學(xué)們，是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)美麗的世界？是誰(shuí)在危機(jī)來(lái)臨時(shí)愿意付出生命的代價(jià)，來(lái)守護(hù)我們平安幸福？
多媒體顯示：父母
傾聽(tīng)
思考
2
引導(dǎo)：父母，這是一個(gè)永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話題那就讓我們從一個(gè)故事說(shuō)起吧。
老師動(dòng)情地講述一個(gè)故事
《遺憾》
（背景音樂(lè)：《秋日私語(yǔ)》）
傾聽(tīng)
思考
3
提問(wèn)：聽(tīng)完這個(gè)故事你有什么感受？
（感動(dòng)、遺憾）
思考
回答
4
教師引導(dǎo)：同學(xué)們，為了不在我們的生命中留下這樣終身無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始：走近父母，感恩父母（多媒體顯示）
二、引導(dǎo)反思、觸動(dòng)感化——感化篇
教學(xué)步驟
教師的教與導(dǎo)
學(xué)生的思與行
1
（背景音樂(lè)：《命運(yùn)》）
引導(dǎo)：同學(xué)們，走近父母，感恩父母，讓我們先從了解父母對(duì)我們的愛(ài)開(kāi)始吧。
提問(wèn)：有誰(shuí)知道，父母對(duì)我們的愛(ài)到底有多深？這還得從一個(gè)故事說(shuō)起。
教師講述故事《地震中的母愛(ài)》。
多媒體顯示：汶川地震中關(guān)于母愛(ài)的感人圖片。
傾聽(tīng)
感悟
2
引導(dǎo)：如果說(shuō)這是一種用生命來(lái)詮釋的偉大的愛(ài)，那么，老師要告訴大家，還有一種用“平凡”來(lái)詮釋的愛(ài)，這種愛(ài)同樣蕩氣回腸，催人淚下，那就是我們每個(gè)人身上曾經(jīng)或正在發(fā)生的故事。
同學(xué)們，你和你至親至愛(ài)的父母間一定發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)感人的故事，你是否愿和大家一起分享？
多媒體顯示：我與父母的故事
（背景音樂(lè)：《風(fēng)的氣息》）
總結(jié)：聽(tīng)了同學(xué)們溫馨的故事，老師感覺(jué)到，其實(shí)，父母 對(duì)子女喜笑怒罵皆是愛(ài)，這平凡的愛(ài)，雖沒(méi)有轟轟烈烈，卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如涓涓細(xì)流，我們相信，無(wú)長(zhǎng)地久，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將匯聚成愛(ài)的汪洋大海，融入我們生命的底色，滋潤(rùn)我們健康成長(zhǎng)。（背景音樂(lè)：《風(fēng)的氣息》）
回憶并講一個(gè)自己與父母間發(fā)生的最讓你感動(dòng)的故事。
3
引導(dǎo)：母愛(ài)如歌，父愛(ài)如山，父母對(duì)我們付出如此無(wú)私的愛(ài)，是否希望我們的回報(bào)？
請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，談家長(zhǎng)的心聲。
（背景音樂(lè)：《媽媽格桑拉》）
家長(zhǎng)代表與學(xué)生互動(dòng)
4
引導(dǎo)：雖然家長(zhǎng)不要我們回報(bào)，我們能否不回報(bào)？說(shuō)起回報(bào)，咱們真是問(wèn)心有愧，看看我們都是如何“回報(bào)”自己至親至愛(ài)，生你養(yǎng)你的父母的？（多媒體顯示：自我反思）
（多媒體顯示：看看你是否有如下行為和思想：
1.不顧父母勸阻，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，荒廢功課，甚至逃學(xué)。
2.放學(xué)遲遲不愿回家、貪玩。
3.長(zhǎng)時(shí)間看電視
4.和父母吵架。
5.衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
6.抽煙、酗酒。
【《走近父母感恩父母》的教案】相關(guān)文章：
感恩父母寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文07-13
人不能選擇父母教案設(shè)計(jì)（精選7篇）05-17
《走近老師》師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用11篇）07-18
一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《走近大自然》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選10篇）04-01
《左傳》教案10-24
存貨教案02-28