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愛拼才會贏作文1000字
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的愛拼才會贏作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“我們贏了！”賽場上爆發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲，我們歡欣雀躍，慶祝著這來之不易的勝利。就在剛才，一場精彩激烈的籃球賽讓我們全情投入，心潮澎湃。賽前裁判跟我們宣布了規(guī)則：全體球員分成勢均力敵的“飛龍”和“猛虎”兩隊進行比賽，得分多者為勝。
分完隊兩隊規(guī)劃了各自的布局和戰(zhàn)略，比賽就開始了。伴隨著教練的一聲哨響籃球被拋上了半空，大家便像火箭一樣騰空而起，我方猛虎隊的李果把球直接撥到了我方場地，我眼疾手快馬上像離了弦的箭一樣沖了過去，快速地搶到球，運了幾下，又以迅雷不及掩耳之勢傳給了沖過來的龐曉，龐曉接過球轉身就要三步上籃，可哪知中途被飛龍隊的彭現(xiàn)從背后冷不丁地把球勾走了，然后他們一番接力快傳，球最終傳到了籃板下的向尚，向尚接過球一個旱地拔蔥便把球托進了籃筐。球場頓時響起了雷鳴般的掌聲。接下來我方龐曉發(fā)球把球拋給了我，我接過球快速地運了幾下，然后左閃右突閃電般地沖向籃板，到籃下時突然前面竄出來一群“擋路虎”，他們嚴防死守，把我死死圍住，我使出了渾身解數(shù)好不容易突圍了，但還是被他們逼到了籃板正下方，此時我上空已布滿了無數(shù)只“魔掌”，于是我果斷地把球從友隊的腰間傳給了右前方的龐曉，龐曉接到球后迅速地側身左移了一大步，然后一個縱身把球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐。精彩！我們扳回了一分，現(xiàn)在場上的比分到了2：2。就這樣上半場的比賽在你追我趕、難解難分中結束了，最終飛龍隊以12：10的微弱優(yōu)勢取得了暫時的勝利。
稍事休息，下半場比賽就開始了，飛龍隊先發(fā)球，一上來他們全力直攻如猛虎下山般朝我們撲了過來，我們則采用了迂回轉折，各個擊破的對策化解了他們的沖殺。經過一番你爭我奪、“刀光劍影”的廝殺，場上比分在臨近比賽結束時咬到了18平，此時大家早已汗流浹背，筋疲力盡了，但為了最終的勝利，所有人都在堅持不懈地全力拼殺。在后面的攻守拼搏中我終于逮住了一個機會神速地從友隊攔下了一球，可是也被他們逼到了三分線外，此時比賽已進入了倒計時，敵我雙方的主力都已火速集滿了三分線內，只有苗琪在我這嚴防死守，場外聲嘶力竭的加油助威聲更是此起彼伏，一浪高過一浪。比賽到了決勝的關鍵時刻。此時此景如果再殺進重圍投籃得分必然是“遠水救不了近火”，于是我當機立斷，決心放手一搏，拼了！隨即我抱球左右虛晃一下引開了苗祺的正面攔截，然后用洪荒之力在三分線外遠遠地把球投了出去，球在“長途跋涉”后重重地砸到了籃筐上，隨即彈向了上空，此刻我的心也隨著籃球一下懸在了半空，感覺時間都凝固了，我張大口屏住呼吸，睜圓雙眼，緊張得任何聲音都聽不到了。隨后球開始下落，下落……終于落進了籃筐！賽場立即響起了經久不息的歡呼聲和掌聲。“我們贏了！我們贏了！21：18！”我們抱著、跳著、叫著……
每每回想起這至關重要的三分球遠投場景，我都會情不自禁地哼唱起《愛拼才會贏》，是啊，比賽嘛，愛拼才會贏！而人生，又何嘗不是如此呢？
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