【必備】做人作文500字三篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的做人作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做人作文500字 篇1
語文新課標指出：語文課程具有豐富的人文內涵，對學生的精神領域具有深廣的影響，陶行知說過：“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。”我們在教學中也應該挖掘習作中的人文情懷，在教學中既指導學生真實作文又要指導學生真實做人。
在一次作文批改的時候我看到一篇文章中是這樣描述的“我討厭電子琴，它奪走了我讀書的時間，它奪走了我的動畫片，它奪走了我和伙伴們去樓下游戲的機會，它讓媽媽變成了老太婆成天的在我的耳邊嘮叨個沒完，電子琴到象是她親愛的女兒，我是什么？我是電子琴的奴隸，是電子琴的的一個零件罷了。哎！我該怎么辦？”看了作文后我才認識到平時無憂無慮的孩子其實也有很多煩惱呀，他們能把自己生活的真實感受寫在文章中這很好，這也正是我們老師幫助他們解決問題的一個很好的契機。于是我就和她的媽媽聯系讓她學會賞識孩子，培養孩子學琴的技術，更要幫孩子找到學琴的樂趣和信心，我也和孩子談心，我鼓勵她都考到八級了說明他是個很有毅力的孩子，一定要堅持到底，不要讓自己的努力功虧一簣，要相信自己的潛力是無窮的，希望她能體諒媽媽的良苦用心。后來在日記里我看到了孩子生動的記錄下她在電子琴九級考試中的經過，日記里把她刻苦練習，考級時的心理，通過后的喜悅，以及對老師和媽媽的感謝都寫得真實感人，看來孩子不但學會了彈琴還學會了堅持，學會了感恩當然也學會了作文。
在實際的教學中如果我們鼓勵孩子們大膽的把他們生活中的煩惱寫到他們的習作中，這些都是很好的習作素材，也給我們老師提供了很多引導孩子，指導他們健康生活的機會。
做人作文500字 篇2
這篇文章是我在陰間寫的。
三天前，當我還是一只蝸牛，在泥土里休息，被人類抓住后，我便知道，我離死期不遠了。
被抓后，我被路人甲塞進了一個礦泉水瓶里，這個瓶子在我來之前，已經住著幾位老前輩了。從他們口中得知，抓住我的是一種叫人的哺乳動物，十分厲害。他們還告訴我，我們生來就是人眼中的實驗品，是人口中的害蟲，人拿我們做實驗的話要配合，否則會有殺身之禍。
在人類面前，我們要表現出有視覺、味覺，因為人類的祖先在他們死板的教科書里說了蝸牛有視覺、味覺，沒有聽覺如果不按他們說的去做，他們一好奇，拿你做千奇百怪的實驗，你可就別想活命了。
在老前輩的.訴說中，兩天過去了。第三天，我突然被一個叫蔡東辰的人捉走了，后來又被帶到了一個叫實驗室的地方。大概，我真要被拿去做實驗了。
果然不出我所料，十分鐘后，我被實驗了，我按老前輩說的去做，當人拿來糖水時，我拼命地向前抓，當人拍手嚇我時，我無動于衷一切正常，做完試驗后，這個蔡東辰突然拿出一瓶米醋，我嚇得連縮回身子的力氣都沒有了。聽老前輩說，我們蝸牛一碰那個東西，立刻便會溶解，尸骨無存。救命！老前輩聽到我大喊，望瞭望我，嘆了口氣，表示無能為力。
這時，蔡東辰已經用滴管取出了幾滴米醋，只要他手指一捏，我的大半身子就無影無蹤了。
唉！吾命休矣！來生我一定要做個人，讓蔡東辰做蝸牛，然后以其人之道還治其人之身，親自殺死蔡東辰這個家伙，為自己報仇雪恨！
做人作文500字 篇3
今天發生了一件讓我懊悔萬分的事。
放晚學時，老師讓我們回家寫作文，寫得好的還要幫我們投稿。聽老師這么一說，我心里樂開了花，只是個千載難逢的好機會。我一定要好好表現！
回到家，我放下書包，正準備寫作文，腦子里閃出一個念頭，抄作文。一會兒，腦子里又好像有兩個小人在爭吵，一個說：“抄吧，反正人家也不知道。”還有一個說：“不能抄，抄不是自己的真正水平。”可是，我最終還是選擇了前者。
說干就干，我把《如此老板娘》的精彩片段抄了下來，又怕被別人發現。然后，我又將文章稍稍修改了一下。此時我的心里猶如十五個吊桶打水——七上八下，可我又暗存僥幸，心想，老師不會看出是我抄的，這篇作文一定會被老師選中。
出乎意料的是，媽媽居然讓我把作文讀給她聽。這下要露餡了，沒辦法，我只好硬著頭皮讀下去，讀完以后，媽媽沉著臉問我：“這是你自己寫的嗎？”我支支吾吾地說：“是……是的。”“真的？”媽媽毫無松懈，又逼問了一句。我萬般無奈地說：“是抄的，但略微修改了一下。”媽媽語重心長的說：“寫作文和做人一樣。首先要誠實！你看怎么辦吧？”我紅著臉說：“我重寫。”于是，我就立即重寫了這篇作文。
現在，我心情輕松多了，因為我總算臨時改正了錯誤。“亡羊補牢”，還不算太遲吧！