愛心的作文必備(10篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的愛心的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛心的作文 篇1
一個中午,我在汽車站等車。由于這幾天總是下雨的緣故,馬路形成了個小水溝。
在我的身旁,有一個信箱。
有一個小女孩和一個老爺爺過來寄信。老爺爺手里拿著一把劍。能看出他們剛晨練完,準備回家吃飯。突然,有一輛摩托車沖了過來,把臟水弄到了我們的身上。我們的衣服都變得很臟,信箱也變成了個小花臉。我心想:這個人真討厭,弄到別人衣服那么臟,就揚長而去,那個小女孩肯定會哭,因為她的白裙子就要變成黑的了。
她從口袋里拿出一條手帕,但讓我意想不到的是,她竟然不是擦自己身上的臟水,而是把信箱上的臟水擦去。老爺爺在一旁笑著問:“難道你不怕你的'衣服很臟?”“我不怕,”小女孩笑著說,“信箱人人都要用,不能那么自私。”我愣在一旁,不知道自己該做什么。小女孩擦干凈了信箱,才開始擦掉自己身上的臟水。小女孩把信放進了信箱,高高興興地跟著老爺爺走了。
那班車總算來了。我上了車,坐在車上,回頭再去看那信箱,信箱變得閃閃發光,上面還有小女孩天真的笑臉……
到現在我還忘不了那個小女孩,因為她的愛心和行為深深地感動了我!
愛心的作文 篇2
今天,我們全校同學都捧著一顆愛心,去迎接隆重的捐贈儀。我們要為災區的孩子們獻出一片愛,讓他們感受愛的溫暖;我們要向他們捐款,讓他們吃飽喝足;我們要努力學習,將來當一名白衣天使,救助更多的孩子。你瞧,解放軍叔叔們爭分奪秒,只要有一絲希望,都會盡百倍努力營救。
中午,天氣陰沉沉的,是老天爺在為他們難過。俗話說:一方有難,八方支援。我們懷著激動的心情來到操場。只見,同學們舉著愛心牌,為捐款儀式的到來而歡呼。老師一串串催人淚下的話,讓我們感動不已,眼淚不禁奪眶而出。說完,全校被一片掌聲淹沒了。熱心的老師和家長們拿出自己省吃儉用的錢捐贈給了災區的'人們。全校的學生把自己的零花錢捐給了災區的人。這時,我才知道自己多么幸福。而災區的孩子們有的失去了自己的爸爸媽媽,正在撕心裂肺地哭喊,悲痛欲絕;有的雖然被救了出來,但已經奄奄一息;有的已經成了殘疾人。我們懷著自己赤誠的心,向他們伸出援助之手,讓他們感受人世間的溫暖。我真心希望有更多的小朋友被救出來。
捐贈儀式結束了,但我們那溫暖的心永遠留在了操場上。
愛心的作文 篇3
愛心是什么?愛心是給貧困孩子們捐的每一鉛筆,每一只作業本,每一本書。
愛心是什么?愛心是把我們不穿的衣服和鞋子捐給孩子們。
愛心是什么?愛心是把我們的零花錢攢起來捐給貧困的孩子們。
愛心孩子們是什么?“愛心就是雪中送炭”。
當看到貧困孩子們臉和手、在冬天都凍腫了的時候;當看到貧困孩子們的衣服,鞋子都是爛的時候;當看到孩子們手中拿著沒菜的干饃饃吃的時候;當看到貧困孩子們蓋的被子已破爛不堪的時候;當看到貧困孩子們上學兩個人共用一本教科書,一個本子的時候;當看到貧困孩子們上課的教室都是土房,教室里面沒有桌椅,沒有黑板的'時候……我被感動了。
想想自己現在的生活,我現在的生活,有什么理由不好好學習,不珍惜美好的現在呢?
同學們讓我們一起關愛貧困山區的孩子們,幫助他們好嗎?只要我們每個人少花一天的零用錢,就可以給山區的孩子們買過冬用的棉衣,買一些學習用品……
同學們,讓我們伸出援助之手,共同用愛心為貧困山區的孩子們撐起一片藍天。
西安市和平小學三年級:張宇航
愛心的作文 篇4
在我家居住的小區里,有這樣一位老奶奶不管烈日炎炎的夏日,還是寒風凜凜的冬天,總是可以看見她在小區的各個垃圾桶里翻來翻去,破紙殼、礦泉水瓶、易拉罐、每每翻出來一樣東西臉上都會露出滿意的笑容。
我細細的打量這位老奶奶,她的頭發全都白了,應該是已經年過花甲了,她的腰微微的彎了,額頭上露出了深深的皺紋,身上穿戴很整潔,雖然撿拾垃圾,可身上卻不臟。而且每次見到她,她總是精神抖擻。記得有一天我上學坐公交,忘帶公交卡了,摸摸兜里也沒有錢,如果再回家拿就來不及了,我就和駕駛員商量,我紅著臉說:“叔叔,我忘帶卡了也沒帶錢,可以不投幣嗎?”可是駕駛員卻說:“沒錢做什么車,下去!”我又氣又恨,心想:“就一塊錢,用那么兇嗎,還這樣!”正當我要下車時,一個老人叫住了我,我一回頭是那位拾垃圾的老奶奶。那位老奶奶說:“小伙子,沒事,別下車,你沒有錢我有錢!奶奶幫你投錢!”說著,向投幣箱內為我投了一元錢,輕聲的說了一聲謝謝奶奶。心中一陣暖流。心想:“這位奶奶人真好,錢來的.那么不容易,還大方的幫助別人”。以后每每碰見這個老奶奶,我都會在心里默默的謝謝她。
記得上學期結束的時候,媽媽把沒用的一些書籍捆成了一捆給這位老奶奶。送了過去,要給這位奶奶。結果過了幾天奶奶在見到媽媽的時候,非要給媽媽11元錢,又說這錢是上次媽媽送過去的書,他幫媽媽給廢品收購站賣掉了,媽媽說不要,結果那位奶奶就是不同意,媽媽只好把錢收下了。
看著這位倔強的老人的背影,一股強大的暖流溫暖著我。
愛心的作文 篇5
今天,陽光明媚,萬里無云,空氣清新,我們南湖二小舉行了一年一度的六一慶典活動,家長、學生和老師歡聚一堂,共同來慶祝這個難忘的節日。一個接一個的精彩節目讓人看得目不暇接,眼花繚亂,各色的服裝整整齊齊,漂漂亮亮,這些花樣不一、各式各樣的節目都是經過同學們和老師們精心排練很久的,無一不凝聚著師生的心血與汗水。表演進展一直非常順利。但最讓我印象深刻和難忘的,還是給甘肅窮苦地區捐贈課外書的環節。
幾名佩戴著整齊亮麗紅領巾的同學在臺下雙手捧著用艷紅色綢帶捆扎而成的文學書籍,專心致志地看著舞臺。兩名優秀的主持人開始演講了:“下面,由我校少先隊員代表給甘肅貧困學生進行捐書活動!”全場立刻沸騰起來。校長健步走上舞臺,舉起話筒,情緒激昂地發表了一篇演說詞,聲音雄渾,充滿自信,回蕩在每一位同學的耳畔。然后,兩名來自甘肅省的校長也感謝了我們南湖二小全體師生的熱心與愛心。他們半瞇著眼睛,嘴角微微上揚,都露出了潔白雪亮的牙齒。少先隊員代表手捧書籍,神態莊重地走向舞臺中央,面朝觀眾們,忠誠的'目光炯炯有神。同學們也都目不轉睛地盯著舞臺,臺下頓時鴉雀無聲,所有人的目光都聚集在少先隊員們那一雙雙稚嫩的手上。那幾捆書籍,都是經過學校篩選的,把同學們捐出的書籍、雜志、漫畫、連環畫等等都經過了細致的挑選,篩選出了優秀的文學作品送給甘肅的渴望學習的同齡學生們,祝愿他們能好好學習,天天向上,像我們一樣擁有五彩繽紛、自由自在和無憂無慮的美好童年。兩名甘肅校長更是激動得渾身顫抖,喜悅與興奮在他們的眼中閃爍,他們好像看到了未來的希望,等到甘肅省的小學生也成為祖國的棟梁時,他們一定會更加驕傲的!記者、攝影師、家長們都紛紛舉起照相機、手機,拍下了這一幕感人的畫面,無數個閃光燈在舞臺前閃耀,就好像播下了無數顆希望的種苗。雖然我們沒有見過甘肅的那些可愛天真、純潔樸素的同學們,雖然我們距離遙遠,但是這并不能阻礙我們對他們的關愛與關懷!這一本本好書,都是我們對他們的一顆顆愛心,我們希望他們和我們一樣在陽光下成長,接受雨露的滋潤和陽光的愛撫,盡情徜徉在知識的海洋中,被文學熏陶著,在屬于他們自己的一片藍天上自由飛翔!這一本本好書,就是他們翱翔的翅膀,就是他們對明天的希望,就是他們對未來的憧憬!想象著甘肅同學露出的花兒一般的笑臉,我的心里頓時喜悅萬分!
通過這次的捐書活動,我更加了解到,我們生活在幸福的環境里,而還有很多留守兒童常年不與家人團聚竟然是司空見慣的事,他們的上學路坎坷曲折,泥濘不堪,每頓飯和生活都沒有保障。生活在幸福生活里的我們,更應該好好珍惜現在的生活,抓緊時間努力學習,與時間賽跑,為他人奉獻出自己的一片愛心,用童心去幫助他人,用我們繽紛的童年去點亮貧困孩子的希望!
愛心的作文 篇6
在新的時代背景下,構建和諧美好的社會,是人們的期盼和追求。和諧社會需要愛心,美好生活需要互助,良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構建和諧社會的基礎,而和諧的人際關系最重要的是關愛,是一種發自內心的相互友愛,相互關心,相互幫助。愛是人類最樸素最珍貴的情感,是和諧社會必須具備的潤滑劑。因為愛心,流浪的人們才能重返家園;因為愛心,疲憊的靈魂才能活力如初。“贈人玫瑰,手有余香”。
對于我們,也許僅僅是少買一點零食,少買幾件飾品,就可以讓一個孩子享受到知識和愛的雨露。當我們寄去一份愛,看著自己的愛化為孩子臉上欣喜的笑容時;當我們的綿薄之力,卻可以改變一個孩子乃至一個家庭的命運時,那是多么的快樂!愛心,就是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖;愛心,就是一泓出現在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
其實也不單單是對弱勢群體要播撒愛心。當前我們面臨的諸如污染嚴重、土地流失、環境惡化等等問題,倘若人人都能奉獻一份無私的愛,像愛護自己的家庭和親人一樣愛護土地、環境和生態,又何至于到今天這樣的程度?愛,是一種巨大的力量,從心靈內部迸發而出,能讓我們發揮出無窮的智慧和活力;愛,是一根強大的支柱,無論面臨怎樣的困境,都能催生我們頑強的斗志和毅力。
孟子說:“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。”人類永遠需要在互相幫助的氛圍中進步和發展。愛作為人類一種美好的情感,它不是嘴上說說而已的美好言辭,它應該是更加具體、直切地落實到日常生活的互相幫助的行為中去。“勿以善小而不為。”構建和諧社會是我們的共同理想,每一個人都獻出點滴愛心就會匯成一股暖流,讓社會更加溫暖,我們也就會更加靠近和諧社會的'理想。德行善舉是唯一不敗的投資,但我們不是為了投資。
因為我們每一個善舉,都會閃爍著愛的光芒,充滿著人間的真情。愛心緣于人的本質,善意折射出道德的高尚,讓我們進一步喚醒心靈深處的美好和關愛,讓我們用愛心去構建和諧社會,用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它,人們就有了攀緣向上的呵護,就有了生活上風霜雨雪的遮蔽,就有了心頭上的溫暖與希冀。
愛心的作文 篇7
這是一個真實的故事,用第一人稱的寫法,娓娓道來,真誠樸實,親切自然,就像行云流水,因而格外感人。故事塑造了“我”和“上海阿婆”兩個人物形象。“我”是個聾啞兒童,父母親和爺爺奶奶都從河南到上海打工,家境困頓,無疑是一個“弱勢群體”的代表。但“我”身殘志不殘,向往學校,有著強烈的求知求學的愿望。那么由誰來幫助“我”來實現這一美好的心愿呢?
那就是故事所著重刻畫的“上海阿婆”。對阿婆的肖像描寫雖然只有這樣寥寥幾筆:“我們里弄里有位 阿婆,頭發花白了,樣子很和善,總是笑瞇瞇的。”但卻通過多層次的行動描述來寫活這個人物。首先是為“我”上學“東打聽,西打聽”,接著在酷暑中帶“我”去聾啞學校懇求老師,并自己“出面做擔保,又到居委會去開了證明,學校才破格(非上海戶口)同意我入學的。”然而臨近開學時又起波瀾,“我”突然生病發高燒,又是阿婆出錢叫出租車送“我”去醫院打針、吃藥。當讀完一個學期時,因無錢交費,眼看“我”就要輟學,又是阿婆“說服媽媽堅持住,想方設法讓我讀書”,“之后,學校的老師來家訪了,說是減免下學期的學費了……”就是這樣一位普普通通的市民,用自己的`愛心點燃了“我”希望的燈。其實“上海阿婆”所代表的是“當代人民”。作品所頌揚的正是這種以救助幫困為樂的社會氛圍和時代精神。
冰心曾手書了這樣一句銘言:“有了愛就有了一切。”在愛心的呵護下,“我”以頑強的學習意志,僅半年多就“學會了1-100以內的加減法,會默寫一年級的語文課本”。面對著這一切,“我在心里說:‘上海真好!阿婆真好!’”
是的,這真的是一支美麗的心曲,是一支用愛心照亮成長之路的動人樂章!
愛心的作文 篇8
“走過路過千萬不要錯過!”夕陽的余輝散至大地,昔日偏僻的小廣場一時間熱鬧起來,叫賣聲此起彼伏,不絕于耳。原來學校在舉行愛心義賣會。
只見同學們的商品琳瑯滿目:有做工精致的藝術品,有靈巧可愛的玩具,還有包裝精美的書籍,每一件都是物美價廉,吸引人的眼球,瞧呀,同學們有的在向顧客介紹自己的商品,兩手比劃個不停,似乎要將商品的優點描繪到極致;有的正與顧客激烈的討價還價,臉都憋紅了,好似一場唇槍舌斗。熙熙攘攘的顧客們穿過擁擠的小道,若看到自己心儀的商品,便興奮地兩眼放光,毫不猶豫地掏錢買下,真有揮金如土的風范。若是拿不定主意,便會緊皺雙眉,認真思考要不要買下。老師家長們拿著攝像機,同樣仔細記錄著孩子們學會奉獻的一點一滴。
但回過頭來,卻發現自己的小攤卻是冷冷清清:幾本可憐的書呆呆地躺在襯布上,無人翻看;那個海螺的回聲好似驚濤駭浪,一次次沖擊著我的.靈魂。“為什么還沒有人來?”我用渴望的眼神望著每一位走過我的攤位的人,希望他們能成為我的第一位顧客。終于,一位阿姨帶領一個小女孩來了,我連忙說:“阿姨,給您的孩子買一本吧,僅5元哦!”那阿姨笑了笑,好像被我的誠懇感動了,說:“好吧,我要一本《非常女生》。”“好的!”我爽朗的應了一聲,鄭重地為阿姨拿書,接過沉甸甸的五元錢,激動的心情無以言表。我收獲了第一桶金呀!
擺了一會攤,好友與我一起去逛賣場,途中,我們發現了各種富有創意的招牌。但又一塊黑板上的便于吸引了我:你買的不是商品是愛心。
仔細品味這句標語,我悟到了:也許一個人的力量微不足道,但集合起來,便是無窮的。全校師生如果每個人奉獻1元錢,便可以讓一位窮孩子接受教育!只要你愿意伸出援手,愛就會不斷傳遞下去,它如一簇小小的火苗,溫暖了許多人的心頭。
愛心的作文 篇9
愛,是一面鏡子,能照出你生活中的影子;愛,是一件衣服,緊緊跟隨在你身邊。愛,如茉莉花的清香,寧靜、幽遠,隨時溫暖著你。也許,愛只是簡單的手勢,普通的問候,平凡的人……可以說,擁有愛心的人,是世界上最富有、最充實的人。
誰也沒有想到,愛心會在人與動物之間傳遞著。有一次,我看到弟弟正在對著天花板發呆,我輕手輕腳地走過去,嚇了他一下,誰知他竟撲在我懷里哭了起來。我一愣,以為我嚇著他了,便趕緊安慰道:“好了,不哭了,哭鼻子可不是好孩子哦。”他抬起頭,對我說:“姐姐,我剛才看到一只小狗去吃別人家的骨頭,那家人拿起棍子就……”“好了,好了,小狗不會有事的。”我不耐煩地打斷了弟弟的話。“不嘛,你聽我講完。”弟弟帶著哭腔說。“好吧,你說。”我蹲下來,耐心地聽他講。于是,他又接著說:那家人拿起棍子就向小狗打去,沒想到把小狗的腿打斷了。那小狗趴在地上,發出嗚嗚的`聲音,我想,它準是疼哭了。弟弟剛說完,眼淚又情不自禁地流了下來:“姐姐,你帶我去找小狗好不好?”我本想拒絕,但一看到弟弟那懇求的眼神,我心軟了,無奈地點了點頭。當我們來到小狗受傷的地方時,發現它還趴在哪兒。我們走過去,看到小狗的腿上正在淌著鮮血,弟弟央求我把小狗帶回家,我嫌小狗臟不同意。最后受不了弟弟的軟硬兼施,只好勉強同意。
弟弟把小狗帶回家后,仔細的給小狗的腿上藥,包扎好,這才心滿意足地笑了。看著他的笑容,我十分慚愧:弟弟這么小,就知道要保護小動物,并且用行動去做,而我作為姐姐,不僅沒有幫助弟弟保護小動物,反而叫他不要管,我真是不應該。地球孕育了萬千生靈,我們要平等地對待,與他們和睦相處,只有這樣,人類才對得起自己。
愛心的作文 篇10
一天,我放學回到家后看見我家的小狗皮皮生了三只小狗,我雖然沒有親眼看見皮皮生狗,但是我非常高興。
哎,對了,我回來大半天,怎么不見爸爸和皮皮呢?
我回到屋里問媽媽說:“媽媽,爸爸和皮皮呢?”
媽媽告訴我說:“你爸爸帶皮皮去訓練了。”
我聽了媽媽的話,馬上把書包放下,拔腿就跑出去了,正好看見爸爸正在打皮皮,我看見皮皮用悲傷的眼神正在向我求救。好像在對我說:“小主人,救救我吧!”
我生氣的`對爸爸說:“狗也是有生命的,再說,皮皮也剛生完小狗,身——體—— 還很虛弱,怎么可以打它呢,難道你一點愛心也沒有嗎?”
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