關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當(dāng)今的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)隨處可見，瞧，網(wǎng)吧里的“網(wǎng)蟲”們?cè)诒M情地操縱鼠標(biāo)、鍵盤，盡情地與外埠的親人聊天，或是查閱可堂上學(xué)不到的知識(shí)。那時(shí)，我心動(dòng)了，渴想有一臺(tái)電腦，可以看看網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“世界”的美妙、奇妙之處。恰好如我所愿，家里為了利便姐姐學(xué)習(xí)，買了一臺(tái)電腦，我興奮到手舞足蹈，嘴里還念叨著：“哦耶，我有電腦咯！我有電腦了……”晚上老師布置了一個(gè)功課，就是要寫一篇全英文的思維導(dǎo)圖，我在書桌前拿著一張四開的紙，心想：思維導(dǎo)圖需要全英文，有點(diǎn)難哦。就這樣，我坐在書桌前發(fā)呆，20分鐘左右，媽媽走過(guò)來(lái)問我：“怎么了，是功課寫不來(lái)嗎？”我把事情如實(shí)地和媽媽說(shuō)了一遍：“就是我們英語(yǔ)老師布置了一個(gè)英語(yǔ)功課逐一全英文的思維導(dǎo)圖。”媽媽聽了驚訝地說(shuō)：“全英文！那我?guī)筒涣四懔�，自己想想辦法吧，我走了。”我想了想，腦子靈光一亮，我的目光轉(zhuǎn)向了電腦，心想：思維導(dǎo)圖我做得來(lái)，但有一些英語(yǔ)單詞，我不會(huì)呀，所以我可以借助網(wǎng)絡(luò)的氣力把它查出來(lái)呀。我興奮地畫了起來(lái)，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我終于畫完了，媽媽看了直呼畫得好。
網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，有利有弊，它能讓你知道良多知識(shí)，但也會(huì)讓你墜入網(wǎng)絡(luò)的深淵。今年由于疫情，我呆家里每天抱著手機(jī)玩游戲、刷視頻，我完全沉醉在網(wǎng)絡(luò)的深淵里。我只要一寫完功課就打開QQ或微信和同學(xué)聊天。今年我的成績(jī)一直往下掉，導(dǎo)致我這次期末考試考差了。
同學(xué)們，我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)的利，控制網(wǎng)絡(luò)的弊��！在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，控制好上網(wǎng)時(shí)間，公道安排上網(wǎng)內(nèi)收留，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)上的好幫手。
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