五年級(jí)小白兔作文：我揭開(kāi)了兔耳朵的秘密
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)小白兔作文：我揭開(kāi)了兔耳朵的秘密，歡迎大家分享。
我最喜歡的動(dòng)物非紅眼睛的小白兔莫屬了。小白兔的毛白白的，軟軟的，短短的，尾巴小小的，可愛(ài)極了。不過(guò)，最吸引我的還是兔子頭頂上的那對(duì)又長(zhǎng)又大的耳朵。我常常想：為什么兔子的耳朵這么長(zhǎng)，這么大呢？我拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)媽媽，媽媽卻笑而不答，她笑吟吟的提醒我：“可以向網(wǎng)絡(luò)這位無(wú)所不知的老師請(qǐng)教呀！”我連忙打開(kāi)電腦，在浩如煙海的資料中開(kāi)始查找。
查完資料，我恍然大悟。哦，是這樣啊，兔子是一種生性懦弱的小動(dòng)物，它并沒(méi)有尖利的牙齒，也沒(méi)有可怕的毒液，只能依靠跳躍和奔跑來(lái)逃生。漸漸地，小白兔的耳朵就會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢的變大、變長(zhǎng)，聽(tīng)力也會(huì)慢慢地越變?cè)綇?qiáng)。因此，兔子的進(jìn)食時(shí)，常常把耳朵豎起來(lái)，一有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)，就趕快逃生以確保自己的安全。看著這份資料，我心想：能不能發(fā)明一種模仿兔子耳朵的耳機(jī)呢？
我想發(fā)明的這種聲波耳機(jī)小巧玲瓏，如同我們平常使用的藍(lán)牙耳機(jī)一樣。裝上芯片，就能和兔子的耳朵一樣，可以接收千里之外的聲波。很合適于常年居住在內(nèi)蒙古大草原上的牧民和居住在深山老林里的人們。你只要把它放在身邊，它就可以聽(tīng)到方圓幾千里野獸的吼聲，幫助你盡快逃離；在發(fā)生地震、火山噴發(fā)等災(zāi)害前，它可以聽(tīng)到地震波、巖漿沸騰的聲音，防止再發(fā)生黃山大地震、龐貝被火山灰埋沒(méi)等慘案，減少人員傷亡；在發(fā)生自然災(zāi)害后，搜救隊(duì)員可以利用這種耳機(jī)盡快發(fā)現(xiàn)傷者的`呼救聲，更快地解救傷員。
這聲波耳機(jī)不耗電，它是依靠太陽(yáng)能、空氣能、風(fēng)能等提供能量的。它還可以作為一個(gè)小小的氣象臺(tái)。可以通過(guò)聽(tīng)聲波來(lái)探測(cè)哪個(gè)地方的螞蟻在搬家；哪個(gè)地方的鴨子在“嘎嘎”歡叫；哪個(gè)地方的雞不肯回籠……可以說(shuō)，只要戴上了這種耳機(jī)，人類就如虎添翼，擁有了“特異功能”——“順風(fēng)耳”。
從兔耳朵上我得到了一個(gè)啟示：只要留心觀察，沒(méi)有什么事情是不可能完成的，一切都有可能成為現(xiàn)實(shí)。古往今來(lái)，人們從大自然中獲得了巨大的收獲。如：從鋸齒草上發(fā)明了鋸子、從水母耳上發(fā)明了水母耳風(fēng)暴探測(cè)儀、從鴨子的蹼上發(fā)明了船槳……大自然中蘊(yùn)含著數(shù)不清的寶藏，蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，更蘊(yùn)含著各種各樣的啟示。這一切都等待我們?nèi)グl(fā)掘，去創(chuàng)造，去更好地造福人類。
【五年級(jí)小白兔作文：我揭開(kāi)了兔耳朵的秘密】相關(guān)文章：
我揭開(kāi)了雷電的秘密作文02-10
我的耳朵變成了兔耳朵小學(xué)生作文08-09
探索耳朵的秘密五年級(jí)作文12-22
長(zhǎng)耳朵的兔娃娃童話作文09-21
我揭開(kāi)了小蝌蚪的秘密優(yōu)秀作文550字06-20
我揭開(kāi)了鳥(niǎo)不會(huì)觸電的秘密作文300字10-16
花開(kāi)了我也開(kāi)了作文11-13