精選自編童話故事作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的自編童話故事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自編童話故事作文 篇1
下了一夜的大雨，門前的土堆已經(jīng)變成了泥堆。
鹿媽媽要出去串門，讓小鹿自己在家玩，小鹿覺得很孤單。她猛然想起門前的泥堆，便跑出了家門。
小鹿一向是個心靈手巧的孩子，不一會兒，他便捏成了一個小泥人。這個小泥人競像神話里的小人一般站了起來，而且會動、會說、會笑。小泥人向小鹿鞠了個躬說：“謝謝你，小鹿哥哥，是你給了我生命，我會報答你的。”小鹿說：“不用謝，我們一起玩吧。”兩個人很快就成了好朋友。
中午，吃過午飯，鹿媽媽讓小鹿去給舅舅送些點心。鹿舅舅對小鹿一家很不好，有一次小鹿去舅舅家，舅舅就沒讓小鹿吃飯。這次，小鹿多不想去呀，可是媽媽再三勸說，小鹿只好去了。
到了舅舅家，舅舅接過東西便要趕小鹿走。沒辦法，只好走吧。可剛要走，便電閃雷鳴，大雨傾盆而下，小鹿眼巴巴地看了看舅舅，可舅舅硬是把小鹿給趕了出來。
小鹿在雨中艱難地走著，雨水打濕了她的花衣裳，也打濕了她的心。她沒想到舅舅會這么絕情，連外甥女的健康也不管。也許是因為“外甥女”中的那個“外”字吧。
突然，她看見小泥人打著傘，來給她送雨傘來了。小鹿接過傘，倆人緊緊地擁抱在一起。一路上，小泥人給小鹿談心，小鹿想開多了。
以后，她們的`感情更真摯了。
自編童話故事作文 篇2
小雞和小鴨是一對很要好的鄰居，經(jīng)常在一起嬉戲玩耍、談天說地。一天，他們?yōu)榱艘患∈鲁车妹婕t耳赤，誰也不服誰。原來，他們正在爭論誰的本領大。
小雞提議：“我們通過比賽一決勝負吧！”“一定奉陪到底！”小鴨毫不示弱，斬釘截鐵地說。
小雞自信滿滿地說：“我們先來比一比誰跑得快。”“好！”小鴨不假思索，爽快地答應了。
話音未落，小雞已經(jīng)跑得無影無蹤了。小鴨呢？一搖一擺地走著，因為著急還差一點兒摔了一個大跟頭。就這樣，第一局以小雞完勝而告終。
小鴨不服氣地說：“接下來應該比一比誰游得快。”他找到了一條如同藍綢子一樣的河流，對小雞說：“這就是我們的比賽場地。”
沒等小雞反應過來，小鴨“撲通”一聲下了河，毫不費力地游到了對岸。小雞呢？一看到清粼粼的河水，腿都發(fā)軟了，就差癱倒在地了。小鴨毫無懸念地贏得了這一局比賽的勝利。
比賽結束，小雞、小鴨不僅重歸于好，更重要地是，他們都懂得了“尺有所短寸有所長”的道路。
自編童話故事作文 篇3
老虎是萬獸之王，他說：“我也要有一個‘長’字，所以我是動物部部長，是你們的上司！”
老虎部長脾氣大，不高興就欺侮別的動物，所以動物隔三岔五就送點東西，討他喜歡。小熊要占地蓋房，不情愿的給它送了兩罐蜂蜜；狐貍要修路，怕機器吵著虎部長，給虎部長送了一箱田雞腿；大黃狗要給小黃狗治病，得從虎部長門前經(jīng)過，只有背了一壇酒去孝敬虎部長。老母雞不信這個邪，她說：“讓我來治治大老虎。”于是她背了五個雞蛋來到虎部長家，說：“尊敬的虎部長，這是一籃新鮮的雞蛋，你拿去補一補身子吧！”“放下吧！”虎部長連眼皮也不抬。
老母雞走后，虎部長把雞蛋連殼全吞了。過了幾天，虎部長的肚子老是發(fā)出“喔喔”的聲音，這下可把虎部長煩透了，不停地抓肚子，毛沒了，又抓出了血，可肚里照樣“喔喔喔。”這一下，動物們可不怕它了，只要聽見“喔喔”叫聲就躲起來，誰也不給虎部長送東西吃了。
過了三天，它餓得頭昏眼花。又過了三天，虎部長走路腿像拌開了蒜。再過三天，它干脆趴在地上連說話的力氣也沒有了。動物見它毫無抵抗能力了，便把它捆了個結結實實。許多動物說：“打死它！打死它！”大象說：不，我們把它給人類放在動物園內觀賞。”于是兩只狗熊扛著老虎送給了人類。
從此，動物園就多了一只會打鳴兒的老虎
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