實用的長城小學生作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的長城小學生作文5篇，歡迎大家分享。
長城小學生作文 篇1
萬里長城是世界建筑奇跡之一，已被視為中國古代文明的象征，聞名于世界。
長城已經有兩千多年的歷史，它的修筑是從戰國時期開始的。秦朝的長城整個工程共征用了民工二十萬人、連續用了十年時間才完成。明朝對長城進行了全面修復，西起嘉峪關，東到鴨綠江邊，全長六千七百多公里。其中嘉峪關是現存長城中最完整的'一處，氣勢雄偉，有“天下第一雄關”之稱。
綿延萬里的長城穿越在崇山峻嶺、急流溪谷等險峻地段之上，表現了中華民族的磅礴氣勢和聰明才智。也反映了中國古代測量、設計、建筑和工程管理方面高超的水平。
中國近代偉大的民主革命的先驅孫中山先生評論長城說：“中國最有名之工程者，萬里長城也！為世界獨一之奇觀！”美國前總統尼克松在參觀了長城之后說：“只有一個偉大的民族，才能造出這樣偉大的建筑！”
所以說，長城作為人類歷史的奇跡，1987年被列為“世界遺產名錄”當之無愧，是世界七大奇跡之一。
長城小學生作文 篇2
長城這個建筑非常特別，它經過了兩千多年的不斷修建，才有了現在的規模。而不像別的一些名勝古跡，一修完了就不了。比如說：“古羅馬的斗獸場現在已經破破爛爛的了，只留下一個大大的坑，昔日宏大的氣勢已不復存在。可是我們的長城卻幾乎是完好無損。
我們現在所看到的'長城是明長城。明長城東起鴨綠江，西達嘉峪關，途經遼寧、河北、天津、北京、內蒙古、山西、陜西、寧夏、甘肅等九個省市自治區。那么長城是從什么時候開始建造的呢？大家可能會說是從秦始皇那個時候開始建造的，因為有一個“孟姜女哭長城”的傳說。其實不對，長城早在春秋戰國時期就已經開始建造了。當時的長城分兩種：一種是互防城，一種是邊防城。直到公元前221年，秦始皇統一六國后，才把互防城給拆了，然后把邊防城給加以修繕、連綴和加固，使長城到達五千余里長。
秦朝滅亡后，到了漢朝長城又被再次修繕和加固，而且還修建了塞外長城。后來的西晉、東晉、南北朝和隋朝都對長城有過不同程度的修建。等到了明朝，由于害怕蒙古族再次進攻中原，所以明朝對長城進行了大規模的修筑。當時的長城總長度是6350公里，因此長城也稱萬里長城。明朝以后的清朝沒有再對長城進行修建，從而結束了兩千多年修建長城的歷史。但是直到今天，長城依然存在，它不僅僅是宏偉的古代建筑，也是中國人民勞動智慧的結晶，更是中國歷史文化發展過程的見證。
我愛長城，我愛祖國的大好河山！
長城小學生作文 篇3
長城建于公元前5世紀春秋代，全長六千多公里。
長城橫亙中國北方遼闊的土地上，宛如一條巨龍盤旋于起伏的群山之顛，氣勢磅礴，莊嚴雄偉。那為什么要修建長城呢？原來戰國時明滅元后，為了防止蒙古人卷古重來，從建朝第一年起，花了一百多年時間才基本完成建筑長城工程。長城非常高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的'。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，大約五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上有兩個小口，供了望和射擊用。沒隔三百多米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘，打仗時可以互相呼應。
據說長城還有一個美麗的傳說呢！別急，聽我一一道來。孟姜女的丈夫被秦始皇抓去造長城了，為了這件事，孟姜女哭得像個淚人似的。過了幾年，她丈夫沒有傳話給她，孟姜女決定去找丈夫。孟姜女一路上費盡了千心萬苦，終于來到了長城。她找呀找，找呀找，還是沒有找到丈夫，她問了工友們，工友們說："范喜良已經死了，尸首被拉去鎮城腳了。"孟姜女聽了，一陣心酸，大哭起來，哭得天昏地暗，連天地都感動了。天越來越陰沉，風越來越猛烈，只聽"嘩啦"一聲，長城倒了，范喜良的尸首露出來了。孟姜女非常傷心，縱身跳進波濤滾滾的大海。
大家一定要保護長城，給以后游覽長城的人作榜樣。我介紹完了，大家盡情的去玩吧！
長城小學生作文 篇4
那天下著蒙蒙細雨，媽媽帶我去爬長城。
到了那，我和媽媽選擇爬八達嶺段。每當我爬到一個烽火臺時，我是那么高興，心情是那么舒暢，兩邊的風景是那么美，當我爬到第三個烽火臺時已經累的精疲力盡了，我望著遠處的'長城，心想：“長城可是真長呀！”
長城，我愛你！
長城小學生作文 篇5
今天，我讀了一篇關于長城的報道，令我非常心痛也很氣憤。 每當旅游旺季到來時，由于大量游人涌入，垃圾隨處可見，城墻也難逃惡運，被游客們亂涂亂畫。
當地的村民靠山吃山，在垛口出和通往長城的.小路上私自搭設梯子，設點收費。一些房地產開發商在保護區里還建起了許多與長城不協調的建筑物。中國，是一個擁有五千年歷史的國家。古代的勞動人民用自己勤勞的雙手和智慧為我們創造了一個又一個奇跡。故宮、天壇、頤和園、秦兵馬俑、敦煌、布達拉宮。這些名勝古跡吸引了全界游客的目光。作為一個中國人應該感到自豪并好好保護，可長城為什么會遭到這樣的破壞呢？長城是我國的脊梁，長城也是我國的象征。
同學們，想想吧。作為一名新時代的學生，我們應該怎么做呢？
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