關(guān)于描寫(xiě)誠(chéng)信的作文
在當(dāng)今社會(huì)上，人們的生活條件好了，對(duì)物質(zhì)品質(zhì)的要求也高了，物價(jià)也漲了，就是在這樣的環(huán)境下，越來(lái)越多的假冒、偽劣商品、虛假?gòu)V告、學(xué)術(shù)詐騙等誠(chéng)信危機(jī)現(xiàn)象屢屢見(jiàn)報(bào)；還有一些小販在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中，故意缺斤短兩，坑害了許多人。
還記得，那曾經(jīng)震驚了全國(guó)的“”——三鹿奶粉，為了謀取不法利益，廠家在奶粉里加入了三聚氰胺，導(dǎo)致成千上萬(wàn)的出生不久的小孩患上各類(lèi)結(jié)石疾病！這是多么的讓人震驚啊，就是因?yàn)楦呃麧?rùn)，才讓生產(chǎn)廠家失去了人性中最寶貴的——誠(chéng)信。也讓一個(gè)曾經(jīng)響徹全國(guó)的好品牌，名聲一落千丈，從此一蹶不振！
現(xiàn)在有許多人，從小就不誠(chéng)實(shí)，對(duì)老師、對(duì)父母、對(duì)同學(xué)、對(duì)親人朋友撒謊、抄襲作業(yè)、考試作弊等等！我記得有一次考試，學(xué)校實(shí)行的是“班班插花”制度。這樣，就為一些同學(xué)提供了“便利”條件：坐在中間的，七年級(jí)同學(xué)看旁邊八年級(jí)同學(xué)的卷子，再告訴另一個(gè)八年級(jí)同學(xué)，而八年級(jí)同學(xué)看旁邊七年級(jí)同學(xué)的.試卷，再告訴另一個(gè)七年級(jí)同學(xué)。就這樣來(lái)來(lái)回回，監(jiān)考教師竟一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，而且，這些學(xué)生還是優(yōu)秀學(xué)生，每次考試都在年級(jí)前列，難道這就是所謂的優(yōu)等生？而事后，他們還暗自得意，這難道是誠(chéng)信的表現(xiàn)嗎？答案是否定的！這樣的學(xué)生，成績(jī)是作弊而來(lái)的，就算成績(jī)好，也不能算一個(gè)優(yōu)等生，至少不能算一個(gè)純粹的優(yōu)等生。因?yàn)閮?yōu)等生的要求是“品學(xué)兼優(yōu)”，而他們“學(xué)優(yōu)品不優(yōu)”，算不上一個(gè)優(yōu)等生。
不過(guò)，我也看到了一些人，從不誠(chéng)信，再到誠(chéng)信的過(guò)程。
那是一個(gè)星期天，我在家里閑著，就上集市上去轉(zhuǎn)了一圈，集市上只有幾個(gè)小販在賣(mài)水果。我見(jiàn)兩個(gè)高中生模樣的學(xué)生在一個(gè)水果攤前挑選水果，走上前一聽(tīng)，原來(lái)，他們的老師生病了，他們要買(mǎi)一些梨子、蘋(píng)果去看老師。小販笑瞇瞇地說(shuō)：“這梨子又大又甜，最適合送人。”他們就挑了一些，小販拿出秤，手指在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)動(dòng)了一下指針，我心里一驚，希望那兩個(gè)高中生能看到這一動(dòng)作，但他們好像沒(méi)看見(jiàn)，小販把梨子往上面一放，說(shuō)：“不多不少，正好兩斤，你們就給我六塊錢(qián)吧”。他們付了錢(qián)轉(zhuǎn)身離去，我好想把他們喊回來(lái)，告訴他們被騙了，但我沒(méi)那個(gè)勇氣。令我沒(méi)想到的是，那兩個(gè)高中生又拐回來(lái)了，我正納悶，聽(tīng)他們對(duì)小販說(shuō)：“你多找錢(qián)了，還給你！”小販一愣，當(dāng)他們把錢(qián)放小販?zhǔn)掷飼r(shí)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)后，小販好像想起了什么，拿起兩個(gè)大梨，飛快的追上那兩個(gè)高中生，把梨塞進(jìn)他們的兜里，見(jiàn)他們疑惑，小販紅著臉說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)給你們的，這么誠(chéng)實(shí)懂事。”……后來(lái)，我再看那個(gè)小販，他再也沒(méi)做假了！
只要一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)守信，那么將會(huì)影響第二個(gè)、第三個(gè)，甚至越來(lái)越多的人不誠(chéng)信。商場(chǎng)上的爾虞我詐不就是這樣來(lái)的嗎？但是，只要一個(gè)人誠(chéng)信，并且保持下去，就會(huì)有越來(lái)越多的人誠(chéng)實(shí)守信，那么這個(gè)世界就會(huì)變得越來(lái)越美好，越安全！
誠(chéng)信，是公民的第二張“身份證”，讓我們從小就做一個(gè)誠(chéng)信的人吧！
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