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誠(chéng)信橋作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的誠(chéng)信橋作文，希望能夠幫助到大家。
窗外，雨橋?yàn)r瀝地下著。
我緩緩地打開電腦。若有所思，好像有什么事忘記了。
雖然游戲圖標(biāo)正引我一步步進(jìn)入它的世界，但我總有些心不在焉。
玩著玩著，一聲悶雷橫空砸來。望了望窗外，天色已晚，墻上鐘的時(shí)針也指向了七點(diǎn)。我又一次陷入了沉思，到底忘了哪一件事呢？我隨手拿起一本《愛的教育》，翻了翻書。對(duì)啊！我拍桌而起，飛速跑出了房間，隨手抓起一把雨傘就往外沖，與剛回來的爸爸撞了個(gè)滿懷。爸爸看著我一個(gè)人穿雙拖鞋就往外沖，甚是疑惑：“下雨兲，去干什么事啊？”
我頭也不回地跑了，只留下一句“急事！”
到底是什么急事呢？原來啊，上個(gè)星期六，我在圖書館借了一本《愛的教育》 。前兩天就是還書的日子了，由于沒有看完，就向圖書館的借書員阿姨多借了兩天，今天正好是還書的日子，剛才差點(diǎn)忘此事。
到了馬路旁，的士一輛接著一輛從身邊開過，悲劇的是走得太急，身上一分錢都沒有。罷了，一路跑去圖書館吧！可是此時(shí)的雨越下越大，還刮起了陣陣大風(fēng)，我不禁打了個(gè)寒噤。不行，書一定得按時(shí)還！我緊握著雨傘，頂著大風(fēng)大雨前行，為了不讓那本《愛的教育》淋濕，還將其裹在衣服里。
平常短短幾分鐘的路程，今天在我看來就如走了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。風(fēng)越刮越大，頂著雨傘走始終太慢了，往往是走一步，退兩步。我索性將雨傘收了起來，一路狂奔到圖書館。好不容易到了圖書館，仿佛來到了溫暖的避風(fēng)港，圖書館里暖氣打開，也無大風(fēng)也無暴雨。找了一個(gè)座位坐下，將書和傘一放，趴在桌子上，直喘粗氣，此時(shí)的我就像一只落湯雞，頭發(fā)而在滴著水呢！
此刻全圖書館的人全都望向我，那位借書員阿姨也急忙來到我身旁，問我來干嘛，怎么這副模樣？我一字一字地說：“還書。”還把剛才的發(fā)生經(jīng)過過敘述了一遍。阿姨臉上浮現(xiàn)出善意的笑容，說到：“啪！這孩子可真守信用啊，好品質(zhì)！好品質(zhì)……”
此時(shí)我心里暖暖的，因?yàn)榻裉煳易龅搅巳俗罨镜恼\(chéng)信，守信。我的心中搭起了一條通往“真誠(chéng)，守信”的大橋。
后來聽阿姨說，這年頭像我這樣的人不多了，我不禁又沾沾自喜了一番。
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