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春天的蹤跡小學(xué)作文(8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的春天的蹤跡小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天的蹤跡小學(xué)作文1
今天是星期天，李老師帶我們?nèi)テ莩枪珗@尋找春天的蹤跡。
一進大門，我就看見兩棵高大的柳樹抽出了嫩綠的枝條，長長的垂在半空中，調(diào)皮的`風(fēng)娃娃一吹，它們就像一群小姑娘在翩翩起舞。往前一走，滿鼻的花香迎面撲來。哇！真是一片花的海洋。有白色的、紫色的丁香花，黃色的棣棠花，紅色的榆葉梅花等等，五顏六色的真是太漂亮了，看得我眼花繚亂。那邊還有一大片的郁金香，郁金香有白色的、橘紅色的、紫色的和黃色的。它們花瓣的四周都是黃色的花邊，就像是鑲上去的一樣，太漂亮了！滿園的小草也都伸出了頭，想要快點呼吸這新鮮的空氣。春天真美啊！我愛這美麗的春天！
春天的蹤跡小學(xué)作文2
今天早上，陽光明媚，天氣晴朗，我們一家人去郊游。
我們來到了湖墅公園，河邊的柳樹發(fā)芽了，在風(fēng)中輕輕擺動，河面上長滿了青青的小草，還有五顏六色的`花盛開著，我和弟弟在草地上打鬧，嬉戲，玩得可開心了。公園里的人真多啊！他們有的跳舞，有的唱歌，還有的打羽毛球，真是熱鬧。
最吸引我的還是那座假山，我一下子爬了上去，站在上面的感覺確實很好，我跑上跑下，像一只蹦蹦跳跳的候子。
看來春天真的來了，我喜歡春天。
春天的蹤跡小學(xué)作文3
叮鈴鈴！放學(xué)了，同學(xué)們排隊走出學(xué)校。
有的同學(xué)結(jié)伴直接回家，有的同學(xué)由父母接他們，他們便跟父母邊走邊說話。
我和同班的胡閏茜、李炫琳、二年級三班的李佳悅、六年級四班的王千一回到院子，在院子里玩。
我們玩了幾局捉迷藏，有兩輪是我找，雖然我在尋找他們，但我也在尋找春天。
春天在哪兒呢？他們幾個在哪兒呢？我找啊，找啊。
我們院子里的'西南角有一盆迎春花，我走那兒一看，幾朵迎春花已經(jīng)開了，真漂亮呀！
我聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音，那是小麻雀在唱歌，春天來啦！
我找到了春天，但他們幾個在哪里呢？
我想：他們一定在一區(qū)，因為二區(qū)我都找遍了，難道他們會有隱身術(shù)？
我走到一區(qū)，到車棚里看了看。他們就在車棚里哪！
春天來了，我看到了她，我聽到了她，我找到了她。我也找到了我的好伙伴，我們大家笑成一片。
春天的蹤跡小學(xué)作文4
我和媽媽在熱鬧的大街上看到了棵開著粉嘟嘟小花的桃樹，哦，春天來了。我就趕快跟媽媽說，我們?nèi)ス珗@尋找春天吧！
我們一到公園，隱去眼簾的是兩旁的花朵，有黃的，有紅的`，多姿多彩。在往里走，就到了湖邊，湖真大啊，大得一眼望不到邊；湖真清啊，清的綠樹都沒法比；湖真靜啊，靜的上面沒有一點波紋。在往里走，站在高高的石橋往下望，你百分之百能看到公園三分之一的景物。最后我們又看見幾個可愛的小朋友在快樂的放風(fēng)箏。風(fēng)箏上的小燕子好像真的小燕子。
我們度過了好玩的冬天，又迎來了春暖花香的春天，讓我們踏著春天的足跡，去尋找春天吧！
春天的蹤跡小學(xué)作文5
冰雪融化了，小草發(fā)芽了，樹葉長出了小嫩芽，天氣變暖了。哦，春天來了！
我走在春風(fēng)里，聽著鳥兒歡快的歌曲，看著路邊剛發(fā)芽的小草，呼吸著那清新的空氣，心情格外的舒暢。
該到干點什么的.時候了，哦，對了，種樹，爺爺說要我和他一起去種樹，我們一起在我們家前面要種下兩排小柳樹。爺爺說：“種樹有點講究，坑要挖深點，挖完后要再加一些農(nóng)家肥，在載下樹苗，填完土之后，還要澆透水，不然小樹長不活的”。我按爺爺要求種下樹，累的我腰都直不起來。我問爺爺小樹什么時候能長大。爺爺說：“小樹這個春天就會發(fā)芽，生長，像這樣的柳樹要不了幾年就會長大的，那時候，到了春天，柳枝垂下來，像一條條辮子，很漂亮。你到時候看吧，這有你的功勞”。我滿是期待。
我期待下一個春天來到，我期待我的小柳樹長大。我喜歡春天，她是又一年的美好的開始。
春天的蹤跡小學(xué)作文6
媽媽帶我們?nèi)ふ掖禾斓嫩欅E，我們來到田野里，小草從地下悄悄地探出了頭，柳樹搖著長長的綠辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“大家快醒醒呀，春天來啦！”
我們來到菜園里，農(nóng)民伯伯在辛勤勞動，有的在澆水，有的在松土，還有的在插禾苗。菜園里還長著大白菜、包心菜、青菜……
我們來到果園里，果樹的花真好看，有紅的、紫的、白的、黃的'……五光十色，美麗極了。
我們來到馬路邊，玉蘭花正開著呢！雪白的玉蘭花怒放著，漂亮極了。
春天來啦！春天真美。
春天的蹤跡小學(xué)作文7
我發(fā)現(xiàn)今天的天氣暖和和的，一陣熱風(fēng)隨風(fēng)吹起。拂在臉上，暖洋洋的，噢！原來春天來了，春天，像個害羞的小姑娘，我和伙伴，脫下棉襖，跑出家門，奔向田野，去尋找春天。
我們發(fā)現(xiàn)小草從地下探出頭來，仿佛在找媽媽，這應(yīng)該就是春天的孩子吧！樹上的桃花長的又漂亮又好看的花骨朵兒。燕子也從南方飛回來了，為春天增加了許多生機，小花和小草像趕集似的聚攏來，那就是春天的眼睛吧！柳樹的樹枝發(fā)芽了，活像一個俏姑娘，它的辮子長長的`，又漂亮又好看。我知道這是春天的辮子。
春天是什么顏色的呢？我一直不知道，我悄悄去問小河，小河告訴我：“春天是透明的”。我去問小草，小草告訴我：“春天是綠色的”。我跑到大地的懷抱急聲問大地，大地驕傲的告訴我：“春天是絢麗多彩的”。啊！我終于知道春天的顏色了，它原來擁有世界上最迷人的顏色—絢麗多彩。
春天真美呀！我真想永遠沐浴在春天的暖洋里。
春天的蹤跡小學(xué)作文8
今天，媽媽帶我去濮水公園玩，到了那里，我發(fā)現(xiàn)了春天的蹤跡。
一走進公園，我看到有一些小草已經(jīng)綠色，還有一些漂亮的野花。這是春天草地上的蹤跡。
我和媽媽又來到了柳樹下面，我發(fā)現(xiàn)柳樹的枝上長滿了像玉米一樣的'小東西，還長滿了嫩綠的小柳葉。這是春天柳樹的足跡。
我和媽媽又來到山上，山上開了好多迎春花，迎春花的花是黃色的，每一朵花都有七瓣花瓣。山頂上又多了好多五顏六色的風(fēng)箏。這是春山上的蹤跡。
我和媽媽又來到了小石子路上，發(fā)現(xiàn)人們的衣服都變薄了。這是春天小石子路上的蹤跡。
我又抬頭看了一下天空，有許多的鳥兒在天空中自由自在的飛翔。這是春天天空中的蹤跡。
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