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道德的作文500字
篇一：做一個有道德的人
列寧小時候是一個非常具有同情心的人，他把自己的一條褲子送給班里非常貧窮的同學穿。媽媽知道這件事后對他的善良夸贊不已。還有一次列寧為了保護弱小的同學不受大同學欺負，自己遭到了毒打，鄰居知道后都表揚列寧的正直與勇敢，鼓勵他不要怕。同學們我們看到這里是不是覺得都應該向小列寧學習，學習他那種善良、勇敢、正直，只有這樣我們才會更高尚，如果每個人都具備了這種品德，社會才會更美好。
小列寧雖然是個好孩子，但是他也撒過謊。有一次，他到姨媽家去做客，和表哥們一起玩耍做游戲，小列寧一不小心把桌上的一個玻璃杯打碎了，姨媽問他們是誰打碎的，小列寧和表哥們都異口同聲地說：“不是我。”姨媽對大家說：“我們應該做一個誠實的人，不能撒謊。”小列寧慚愧地低下了頭。過了幾天，小列寧主動向姨媽承認了錯誤，并且保證以后再也不撒謊了。同學們我們通過這個小故事知道了一個道理：人要誠實，不能撒謊。毛主席說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我也要說一句：“誠實使人上進，撒謊使人墮落。”
如果我們每個人都從小事做起，講文明、懂道德，世界會更進步、更美好。我們大家一起努力吧!
篇二：社會道德
社會道德
昨天晚上，我看電視的時候，看了一個節目后覺得很氣憤。節目是這樣說的：
一個農村家庭來到城市，就靠賣發糕賺錢。可是他們這么辛勤地努力，卻沒有讓他們從農村帶來的女兒上學。反而是讓她替父母送發糕到客戶家去。她非常盼望上學。
她每天經過家門口時，總是聽見學校里那朗朗的讀書聲。有一天，她父母叫她將發糕送到一個客戶家時，她走著走著，看見地下有一本被人遺棄的書，她便坐在地下讀起來，直到上午時她才反應過來還要去送發糕。但是客戶已經不在了。她回到家后，父母把她痛打一頓，還說：“讀書有什么用，又不能當飯吃!”幸好當地路過的人阻止了這一頓打。最后，在公關職員的開導下，他們終于讓孩子上學了。
我看完后，覺得他們的做法很不對，孩子到了適當年齡就應該去上學，這是國家的法律，誰不遵守誰就是違法。而且那個孩子非常渴望去上學，我相信她上學肯定是品學優尖的好學生。
她的爸爸曾講過：“書有什么用啊，讀書能當飯吃嗎?”我覺得他這句話又講錯了。讀書當然能當飯吃拉。當然，讀書不要讀死書，讀了書到關鍵時刻還要知道怎么運用，那樣的話，走到哪里，都能搞到飯吃。
最后，我希望廣大家長不要像他們那樣讓自己的子女不上學，成為文盲，在社會上只能靠體力勞動來勉強維持自己的生活。要是那樣的話，生活可就沒有樂趣了哦!
篇三：道德去哪兒了
早上7點，正值上班高峰。ХХХ路公交車上擠滿了上班的男女老少。車子緩緩開動了，行駛到一半，“吱”的一個緊急剎車，大家有意識地往后仰，車門外又壓進來一個男的。剛才那渾濁的空氣更悶了。
女站在一旁，漲紅了臉，盯著她旁邊那剛上來的小伙子，忍了好久，終于開口說話了：“你踩著我腳好一會兒了，長沒長眼睛?”看樣子，那女的顯得很生氣。男的輕蔑得瞟了她一眼，干笑了幾聲，諷刺她說：“年紀輕輕的，咋不說人話，該到禮儀公司好好學學了。”“你……你……”女剛才的臉又漲紅了，像個熟透了的蘋果似的，連話也說得結巴，見自己吃虧，卻不甘示弱，順手舉起了包，打算開打的樣子。男的見樣，捋了捋袖子，舉出拳頭，說：“來勁了是吧!”男的邊說，邊沖出去，站在一旁的老人連忙出手制止，心平氣和地說：“算了，算了，把心呀!放寬點，車就不擠了。不過每個人都應該有點道德嘛!可不能把道德踩在了腳底下。退一步海闊天空。”兩人這才停止了爭吵。
如今人們的道德去哪兒了?在今日生活的提高，科學的發展，似乎道德已是歷史的一個殉道者。一個文明的社會缺少道德行嗎?不行!我們失去了道德，同樣會讓文明了上下五千年的中國墮落。
哎!道德究竟去哪兒了呢?
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