有關道德作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的道德作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德作文600字 篇1
像璀璨的星星在天空中閃爍，給人留下無限的回憶；像從天而降的一滴甘露，清爽。但又是那么的樸實。而生活中有道德的人，就像那璀璨的星光，清爽的甘露一樣，在人群中綻放他的光輝。
道德二字是樸實的，但卻又是神圣的。它像一箱寶藏被藏在人們心靈的深處，只要那些聰明人懂得如何去挖掘它。這些包咱是取之不盡用之不絕的，一旦你擁有了它。在精神財富上你就會更加富有，然而這些聰明人只是少數的。許多人都在幻想。
我知道，我們的幻想毫無價值，我們的計劃渺如塵埃，我們的目標不可能在幻想中實現。一切的一切毫無意義——除非我們付諸踏實的行動。
一張宏偉的世界地圖，永遠是人們的思想，它不能帶著它的主人在地面上移動分毫。計劃是成功的起點，但想要獲得成功、獲得精神上的巨大財富——道德，就必須付出本分、德善的行動，從此刻做起！就此刻！我們的.一個動作，一句話都體現道德，但在椅子里空想的人，就注定是失敗者。
只要我們從現在做起，點滴積累，就有可能成為明天一個有道德的人。在課上認真聽講是對老師的尊重，是道德；隨手撿起地上的一片紙屑是對環境的維持和保護，是道德；尊老愛幼、幫助別人、傾聽別人說話等等都是道德的表現。
明天是軟弱者成功的日子，我們并不軟弱；明天是懶惰的人找借口的日子，們并不懶惰；明天是失敗者成功的日子，我們并不是失敗者。
只要我們從現在開始，付諸行動，多做一些有益的事情，相信自己，你就已經成為了一個有道德的人！
道德作文600字 篇2
冬天，北風呼嘯，寒風刺骨，一位年輕媽媽抱著一個未滿月的孩子，急匆匆地奔向公交車站……
今天等車的人特別多，普通上車道已大擺長蛇陣。使人不解的是，母子上車道上也有幾個青壯年在排隊。一個穿著貂皮大衣的中年男子不屑地瞟了一眼那對母子，隨后目光落在“母子上車處”這五個大字上，只掃了一眼，便很快將目光轉移了。他悠然地將雙手插進衣袋，不停地扭轉腳跟，嘴里還不住地嘀咕：“唉，趕這么遠路，腳都腫起來了……"隨后排著的是一個高高瘦瘦的軍人，他干脆閉上眼睛，對那對母子視而不見，他似乎認為眼不見，心不煩了。后面跟著一個戴眼鏡的學者和一個戴著口罩的醫生。他們都是有文化的人啊！怎會不認識“母子上車處”這五個醒目的大字？他們是文盲嗎？笑話！天底下會有這模樣的文盲？！
那對母子驚恐地望著這幾個“文盲”，膽怯地躲在了提示牌的后面。
母子上車道候車的人越來越多，許多人都以這幾個“文盲”為榜樣，順理成章地排在了這里。公交車來了，大家奮力往上擠，沒有一個人給那對母子讓行。她們眼巴巴地望著駛離的公交車，只得繼續等待下一班車的到來……
這是著名畫家華君武創作的一幅漫畫《假文盲》，批判了如今社會上的敗壞道德風氣。在我眼里，他們這些假文盲是社會的道德盲，是社會的垃圾！
看了這幅漫畫，我既憤怒又心酸！正是這些可惡的假文盲，讓那對母子沒能及時坐上公交車，遭受冬日無情的摧殘。如此不文明，不道德的現象社會上還少嗎？公交車上，老人，孕婦上車，人們都睜眼瞎，有的裝睡，有的轉移目光；大街上，青年小伙撞到了老人，完全置之不理；樓道里……
社會上太需要有道德，講文明的人群了！講文明不只是口頭上的，要落實到日常生活中。不要再做假文盲了，快去找回你們那顆純真的善心，為自己的道德行為負責！
道德作文600字 篇3
今天，我們上午剛學習完課文《釣魚的啟示》，下午碰巧數學課就發了考試卷，結果讓我也遇到了一次“道德”抉擇。
今天下午，一來到學校就聽見教室里一片嗡嗡的議論聲：“聽說班長余睿嫻才考73分！”“數學學習委員劉星雨也才考91分耶！”……聽到這些，我裝出一副滿不在乎的表情，坐到座位上，其實內心恐懼程度已經像原子彈大爆炸了：我會是怎么樣的結果呢？
上課鈴響了，此時的我已經準備好世界末日了。果然，數學老師一進教室就心情沉重地告訴了大家：全班只有廖懿輝一個人滿分，九十分以上的人都很少……完了，現在是火山爆發加海嘯加龍卷風再加沙塵暴——我的終極世界末日到了！我的心里翻江倒海，感覺比地震還要痛苦。
考試卷終于發到我手上了，一看才考了87分。死翹翹啦！不僅老師要批評我，還有媽媽那里怎么交代？
我正在低著頭認真訂正試卷錯題時，得了全班唯一滿分的同座廖懿輝說話了：“咦？你這個三怎么跟我的不一樣？”被他一說，我仔細地看了一會題目，就啞口無言了：題目是讓我們畫一個底是5cm，高是3cm的三角形，可是我的底是8cm的！老師或許沒看清楚，打了個勾。我開始焦慮了，一半是為自己的粗心大意，一半是擔心家長、老師的斥責——本來87分已經很差了，可是這一題再被扣分的話，那不是更雪上加霜了嗎？此時，我感覺好像周圍都布滿《哈利。波特》中的攝魂怪一樣……但是，我馬上想到今天剛學的課文《釣魚的啟示》中那句話“道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難……”，便毫不猶豫地決定向老師提出來……
最后我只得了82分。不過我認為，分數不是最重要的，主要的是要看這個成績是不是自己真正得來的，而更重要的是我經受住了一次道德考驗。
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