- 等待的作文 推薦度：
- 等待的作文 推薦度：
- 等待的作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
等待的作文匯總【3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的等待的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待的作文 篇1
健康人常抱怨這世界太煩太吵，他們是身在福中不知福，因?yàn)槁犃κ且环N美妙的財(cái)富。
——題記
她從小就想聽見大海拍打沙灘，小鳥唱歌和人們說話的聲音，但上天沒給她這個(gè)特權(quán)，她自打出生就失去了聽力老天的殘酷人們的無情讓她的生活很煎熬。
可她不愿讓別人看到她帶沉重的助聽器，和別人說話時(shí)必須正對(duì)他們，看著他們的嘴才能知道他們說什么，她每天早晨一起來都要面對(duì)寂寞的世界，她每天盼著奇跡的出現(xiàn)，過生日她也不少許下那個(gè)奇跡能發(fā)生的愿望，當(dāng)她看到流星時(shí)，有一次許下了那個(gè)愿望。每次她去上學(xué)時(shí)，往往都要承受別人的歧視，嘲笑和打罵。
有一天她在家院子里玩時(shí)，讓別人打了她的臉，憤怒的她承受不了啦，那灌滿了尊嚴(yán)的`手揚(yáng)了起來，“啪”的一聲，她的手打了他一巴掌，那深深的一掌，在那男孩的臉上，留下了仇恨的手印，她覺得自己已經(jīng)沒有尊嚴(yán)了，當(dāng)她選擇放棄時(shí)，她的父親遞給她一本書——《張海迪的故事》，這本書打動(dòng)了她脆弱的心靈。之后，她重新振作了起來，堅(jiān)強(qiáng)起來啦，她決心要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
就這樣13年啦，她期盼了十三年。老天不負(fù)有心人，她的耳朵能聽見一些大的聲音，雖然不清楚，但她已經(jīng)知足了，起碼她看到了遠(yuǎn)方的一絲陽光和希望。
我相信人們的愛心就像花開的香氣一樣流傳千里，而她像花一樣，她等待著聽力的恢復(fù)，花也在等待著綻放的那一天，讓我們一起和她們等待花開的那一天吧。
等待的作文 篇2
這是個(gè)陽光明媚的上午，溫暖的陽光透過窗戶照進(jìn)屋內(nèi)，我懶散地起床，走到窗邊，倚著窗戶而站，眺望遠(yuǎn)處。心中產(chǎn)生一些情感：春風(fēng)，是冰河的等待；雨露，是大地的等待；天空，是小鳥的等待。你，是我永恒的等待。
往事一幕幕在腦海中上演，記憶猶新的是一件很可笑的事，那時(shí)的我還太天真，總會(huì)不經(jīng)意傷害到別人。
從上初中開始，剛接觸陌生環(huán)境，我變的總是很沉默，我喜歡一個(gè)人活動(dòng)。由于路途太遠(yuǎn)，爸媽便要求我住宿。我也同意，剛好培養(yǎng)一下自己的自理能力。剛開始有許多住宿生，我們班有六個(gè)。很快，熟悉環(huán)境后，大家便關(guān)系很很好了。女生中，有一個(gè)人為人開朗，性格活潑，大家都給她取了個(gè)名字“蝦米”。她對(duì)我很好，也許是我們倆很相似，一見面便有種似曾相識(shí)的'感覺。后來，“蝦米”和我一直是住宿的，我們一直相處了兩年，相互鼓勵(lì)，相互扶持。學(xué)習(xí)上我?guī)椭岣撸钌纤矌臀易鲈S多事，我很珍惜這份友情！之后，我當(dāng)上了班長，別的同學(xué)可能會(huì)因?yàn)槲业穆毼欢臀蚁嗵帲ㄒ徊蛔兊氖恰拔r米”的這份友情，這也讓我很感動(dòng)。
八年級(jí)，“蝦米”突然轉(zhuǎn)走了，后來通電話，她說她不是本地人，不能在這考，不得已才轉(zhuǎn)回去的，我和她還是保持聯(lián)系。有一次，我說到了來自小學(xué)同學(xué)的短信，上面寫著“以后我們別聯(lián)系了，做了什么自己清楚。”我呆了半天，最后打電話過去，同學(xué)哈哈大笑，說，短信你沒看完，空了很多行之后還有，是祝福的話啦。聽完，我松了口氣。于是，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，把它發(fā)給“蝦米”，她一定看得懂的。
不久后，她發(fā)了條短信問我她做了什么事。當(dāng)時(shí)我故意沒回，心想：這樣才有樂趣，心里一直偷著樂。過了幾分鐘，她打電話過來，我高興的接了電話，那邊久久沒有聲音，只聽見抽泣聲。我心慌了，急忙說：“別夸，那條短信你沒看完，那只是個(gè)玩笑，正因?yàn)槟闶呛门笥眩虐l(fā)給你的，沒想到會(huì)傷害到你，對(duì)不起。”她也笑了，說：“還好只是個(gè)玩笑，我以為連你都不理我了。”我非常自責(zé)，一直和她說對(duì)不起，聽著她哭的聲音，我心都碎了，真是悔不當(dāng)初啊！上了九年級(jí)，我們都忙著學(xué)習(xí)，很少聯(lián)系了，我們約定，長大后億i的那個(gè)一起去普羅旺斯——那是我們倆都想去的地方，我在等你，“蝦米”，等待我們成功后的見面，等待我們一同相約去普羅旺斯，那是我們美麗的約定。
依舊陽光燦爛，我已經(jīng)成熟了，“蝦米”這個(gè)名字永遠(yuǎn)存在我的腦海中。她是我永遠(yuǎn)的朋友，也許我一個(gè)不經(jīng)意的行為傷害了她，但卻因這樣，我們的友誼更牢固。以后，我再也不會(huì)做這種事了。靠在窗邊，我小聲呢喃：蝦米，我在等你，等你我都成功后再相遇，一同去我們。等你回來，將昔日的這份友情，再添一份精彩。我一直等待你，從未改變！！
等待的作文 篇3
倘若有一天，秋風(fēng)吹來，落葉漫天，大雁雨去，小鳥你還會(huì)等待飛翔嗎？倘若有一天，春天遲到了，大地以恢復(fù)生機(jī)，花兒你還會(huì)等待嗎？那么，倘若有一天，我與你（成長）錯(cuò)過了你還會(huì)等待嗎？
把時(shí)間史翻到20xx年10月22日，天雨綿綿，閃電從天空滑過，雷聲在雨中奏響，父親你為何還不來接我？
教室里很暗，僅管有稀疏的兩三盞燈，但那陰沉的氣氛似乎早以襲卷而來。
窗外的人顯得很顯得很急促，我看了一下表，――就要下課了可是……我焦急的尋找父親的影兒。我害怕了，為什么會(huì)有這有的情緒，我并不知道，也許是從未有過這樣的遭遇吧！
鈴聲響起，又是那樣的急促，雨叭叭地打在走廊上，天是那樣的昏暗。家長們峰擁而上，我在混亂中擠出教室，心情遭透。
“怎么辦，是冒雨回家，還是靠著墻根等待”。我心里極為矛盾“是等，還是不等？”
“也許吧！我不應(yīng)在等待，以往等得太多，也太久了，現(xiàn)在我應(yīng)該選擇離去了――我讓你（成長）等得太久了。
我毅然沖進(jìn)雨里。雨下的太急，下的太快，下得模糊了我的視線。
父親的腳印在水里留下痕跡，正如時(shí)光一樣消逝的無聲；正如成長一樣，在這時(shí)與我交之相錯(cuò)，父親也是這樣，在雨中錯(cuò)過了，雨下得太快了，您走得太快了，太急了……
脫離了成長的軌道，我與你（成長）錯(cuò)過了。
將時(shí)間史翻到20xx年2月20日，春天的'第一個(gè)日子，春光飄浮在原野里，油菜花盛開了。
黃色的花，綠的葉，棕色的土上站著我。時(shí)間過了一分一又一分，等待的時(shí)光，比我想象的要慢的多。朋友，我想我不用在等了，你以違背了我們的盟誓。背影之后，你急促的奔來，可是我的腳以不可能止住……
我錯(cuò)過了愛，走過了友誼，我想，我迷失了生活的方向。
將那塵封以久的日記翻開，發(fā)現(xiàn)那不斷增多的文字竟記錄著我的成長。但那幾篇不斷期的文字告訴我：我已經(jīng)與你（成長）錯(cuò)過了。
小鳥不會(huì)在等待飛翔，他在奮力遨翔。花兒不會(huì)在等待，他要迎接春的到來。
成長，你像雨中的父親會(huì)一直等下去嗎？
我想不會(huì)！因?yàn)槲也粫?huì)等待，時(shí)間不會(huì)等待，青春選擇了將要離去，將要繼續(xù)前進(jìn)。
【等待的作文】相關(guān)文章：
等待等待……作文05-07
等待等待……作文11-29
等待_學(xué)會(huì)等待作文04-09
等待我的我等待的作文10-29
等待中的等待作文（合集）04-16
等待的作文05-26
等待的作文05-26
等待的作文05-20
等待的作文05-25
等待的作文05-08