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【實(shí)用】描寫弟弟的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫弟弟的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫弟弟的作文 篇1
弟弟發(fā)著高燒，突然就渾身抽搐，口吐白沫說不了話，我們嚇壞了，半夜里把他送往醫(yī)院，隨后不久，他就被推進(jìn)了搶救室。醫(yī)生趕緊檢查他的情況，給他接上各種線路，管道。醫(yī)生麻利的給他打了幾針,終于平靜下來，不再抽搐，沉沉地睡去。
我對發(fā)生的這一切還有些沒緩過來，我坐在病床邊的椅子上，手托著頭，望著弟弟。他身上還接著各種儀器，醫(yī)生都到一旁休息了，我生怕他還會出什么危險，一刻都不敢閉眼。我望著他，回想起以前的事，當(dāng)初他生下來時，還只是個一點(diǎn)點(diǎn)大的小屁孩，似乎只是轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)長大了不少，時間快得有些嚇人。他人瘦瘦的，體質(zhì)一看就知道不怎么好，但還是個高高的，挺帥的`孩子。平時我跟弟弟的關(guān)系不大好，我不怎么陪他玩，也不常幫他干點(diǎn)什么事，兩人之間還總是吵架。有一次，我說了一句話，他學(xué)我說了一次，我就說：“你干嘛學(xué)我說話？”他又學(xué)了一次，然后兩人就吵了起來，差點(diǎn)沒打起來，僅僅只是這種小事就能讓我們吵架……
望著此時虛弱的，不知明天還能不能活蹦亂跳回來的弟弟，我又想起一些曾經(jīng)被我忽略的事：他愛做手工，有一次做了一個不算精美的小禮物送我，開開心心地跑進(jìn)房間找我，卻正趕上我心情不好，東西被我一下子扔出門口，他哭著跑了出去，沒有再提，這事也就被我漸漸淡忘。他做禮物送我，我卻這樣對他，實(shí)在有些過分；還有一次，爺爺買了好多吃的給他，他也大方地分了我一半，弟弟其實(shí)對我很好，只是往往被我忽略。
我望著他，只盼他能早點(diǎn)好起來，回來后我要好好對他。我永遠(yuǎn)都不知道接下來會發(fā)生什么，該珍惜的還是早點(diǎn)去珍惜吧。
描寫弟弟的作文 篇2
弟弟還很淘氣。他喜歡看動畫片《熊出沒》，他在屋里看一天也不煩，而且一點(diǎn)空閑的時間也沒有，這臺不演了換那臺，一邊看還一邊，喊，或者一邊笑。到晚上了，姥姥要看天氣預(yù)報，剛換了頻道，弟弟就搶過遙控器大聲嚷：‘‘我不看天氣預(yù)報，我要看《熊出沒》。”姥姥說：“我看完天氣預(yù)報就給你換過去，好不好？”弟弟把頭搖得像撥浪鼓似的`，連連說：‘‘不好，不好，我才不關(guān)心明天下不下雨，我只關(guān)心我的小熊�！闭f完，弟弟又搶過遙控器，找到《熊出沒》，津津有味地看了起來。姥姥無奈地?fù)u搖頭說：“這淘氣的孩子，真拿他沒辦法�！�
弟弟也很可愛。每當(dāng)我放學(xué)回到家，弟弟就把媽媽給他買的好吃的遞到我嘴邊，非要我吃完，然后纏著我給他講故事。爸爸一回家，弟弟馬上給爸爸拿拖鞋，然后用稚嫩的小拳頭給爸爸捶背。難怪大家都夸他是一個懂事的孩子呢！
我喜歡這個貪吃淘氣又懂事的小弟弟。
描寫弟弟的作文 篇3
我有一個調(diào)皮又可愛的弟弟，他愛設(shè)陷阱來捉弄人。
一天，他把我的小熊放在門的上面，弟弟把電視機(jī)的聲音開得很大，我大喊聲音小點(diǎn)，我沖進(jìn)屋里。咣�。〉�.一聲我被炸了一下，我很生氣，向前走了一不，誰知前面有一條繩子拴在凳子和桌子中間，砰地一聲��！我被繩子弄到了W.W~~~怒氣沖沖的走向弟弟，我輕蔑的一笑，弟弟開始發(fā)抖�！袄@我一命吧~~”(*^__^*) 嘻嘻……還是殺手锏厲害，弟弟也用殺手锏，立刻跑了，( ⊙o⊙ )哇！比兔子還快。
我在我的房間里也設(shè)了陷阱，(*^__^*) 嘻嘻……他跑不掉了。弟弟在門外眨巴著大眼睛求情，我一開門，咣~~~又被炸了，一回來，又被弄到了。
嗨！！還是斗不過弟弟。
描寫弟弟的作文 篇4
我的小弟弟非常可愛，眼睛大大的，圓圓的，閃閃發(fā)光，像兩顆寶石。
弟弟的臉蛋很好玩，就像彈簧。按一下，它就會彈起來。弟弟還有幾顆雪白雪白的乳牙，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，真可愛。
弟弟不但長得帥，性格也很好玩。
弟弟非常愛哭，一有什么委屈，他就哇哇大哭。他哭起來，完全聽不到聲音，不管你怎么勸他，怎么哄他，他就是不聽。可是不一會兒，他又會笑，笑起來的`時候手舞足蹈，開心極了。我最喜歡弟弟這個樣。
弟弟很愛吃東西。他最喜歡吃的是西紅柿炒蛋，酸酸甜甜的汁液，有營養(yǎng)的雞蛋，弟弟一見就流口水。
我非常愛我的小弟弟!