冬日那抹微笑作文

時(shí)間：2021-07-06 09:01:23 冬天我要投稿

冬日那抹微笑作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的冬日那抹微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬日那抹微笑作文

　　這個(gè)晨，如往常一樣目送小伙兒離開，天依然未亮。拉開門，他回頭道“再見”，唇上掛著淡淡的一抹微笑。瞬間，我突然好感動(dòng)，上前輕輕地?fù)肀Я艘幌拢骸皟鹤�，路上慢點(diǎn)�！�

　　好多個(gè)日子，我只是隨口應(yīng)和著小伙兒的道別，自顧做手頭的事兒，沒有抬頭看他的臉，也從沒有注意到他的微笑。門在他身后關(guān)閉，我開始一天的工作。

　　人，本質(zhì)是孤獨(dú)的'，所以，他一個(gè)人出門，為未來做準(zhǔn)備。

　　因?yàn)榱?xí)以為常，所以那聲“再見”已成固定模式，少了些溫暖和感情。還好，這個(gè)周日，我沒有錯(cuò)過那抹微笑，在這個(gè)冬日的晨。

　　小伙兒上學(xué)的日子，五點(diǎn)二十我準(zhǔn)時(shí)起床，為他準(zhǔn)備早飯。雖然多次說這樣我的太辛苦，說他可以去學(xué)校吃，我還是戰(zhàn)勝困意，早早起身。我不想他在寒風(fēng)中等車，不想他餓著肚子出門，我就是要愛他，從來沒有付出感，也不想求回報(bào)。媽媽的愛，本應(yīng)是沒有任何附加條件的。曾經(jīng)，看到他時(shí)間管理不當(dāng)，我會(huì)心急，想要干預(yù)，可我沒有。只是輕聲說“兒子，做好自己的事兒，為了自己�！�

　　十幾歲的孩子，情緒經(jīng)常會(huì)不穩(wěn)定，我明白。但有時(shí)候，還是會(huì)多說幾句，這個(gè)時(shí)候，他根本無動(dòng)于衷，甚至想要把自己藏起來。我知道，自己又管了“別人的事”。世上有三件事，孩子的事也是“別人的事”。可惜，父母常�！霸浇纭�，結(jié)果，傷了自己。比如，孩子不吃飯，我曾很生氣，捫心自問到底在氣什么，答案卻是“我起個(gè)大早，辛辛苦苦做好了，他卻因?yàn)槠鹜矶怀�，我不是白忙了�！睔w根到底，不是愛，而是覺得孩子辜負(fù)了自己。再比如說學(xué)習(xí)，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好壞，父母首先想到的是面子，而非孩子的付出。

　　于是，養(yǎng)了十多年的孩子，變得陌生，冷冰，或者說父母弄丟了那個(gè)可愛的精靈，忘記了那個(gè)小生命曾經(jīng)帶來的感動(dòng)和幸福。就如，我忽略了大小伙兒的微笑，忘記了他開心地把我抱起來，我驚叫時(shí)他開懷：“看把我媽嚇的”。

　　就在前天，我沒忍住批了他兩句，當(dāng)時(shí)，他就那樣躺在床上，舒話也不說。我“教育”過他后，他流淚了。我感覺有些崩潰，不知所措。于是，我默默地退出他的房間，定定神，開始做飯。那天，他吃的不多，但是如常做自己的事。

　　事后，他沒有說，我不問。只是，在微信上對(duì)他說了一些話，腦子中想著他幼時(shí)的模樣，耳邊響著他稚嫩的童聲。

　　十幾歲的孩子，其實(shí)正處于生長(zhǎng)痛的邊緣，容易累，更易疲倦，根本不是我們以為的那樣，“只管努力學(xué)習(xí)就好了”，生理和心理一系列無法掌控的變化令他們迷茫，無措，卻又不知如何尋求幫助。這個(gè)時(shí)候，父母的擁抱就是最大的力量。

　　幸好，我發(fā)現(xiàn)了小伙兒唇邊的那抹微笑，于是，我給了他一個(gè)溫暖的擁抱。幸好，我又讀到《十幾歲的外星人》，讓下了這一段話：“如果你還記得十月懷胎一朝分娩后，面對(duì)小生命的激動(dòng)時(shí)刻，如果你還記得仿佛得到全世界般淚眼朦朧中的喜悅和幸福，不妨現(xiàn)在就對(duì)孩子說一句‘感謝你的到來’”。

　　小伙兒，努力做最好的自己，微笑著生活，堅(jiān)定地前行。感到疲憊時(shí)，父母會(huì)在你身后，供你稍事停留，等你積蓄力量，再出發(fā)。你如需要，父母會(huì)挺身而出！

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