《戒掉愛中的傷害》教師的讀書筆記
讀完一篇文章或一本書后，應(yīng)根據(jù)不同情況，寫好讀書筆記。下面是關(guān)于《戒掉愛中的傷害》教師的讀書筆記的內(nèi)容，歡迎閱讀！
片斷摘錄：
一、每個行為背后都有一個心理原因。要想長遠地調(diào)整孩子的行為最好了解孩子行為背后的原因是什么，再用合適的方式去解決原因的產(chǎn)生，在父母看來孩子的不恰當(dāng)行為自然就會停止了。
二、 一路走來從不出錯的孩子，最容易出大錯；過于極致的東西往往會導(dǎo)致極深 的傷害這種傷害如果不是針對他人，就是針對自己。
三、一個人的目標無論多大，如果目的是為了贏得他人的認同，是為了取悅他而學(xué)習(xí)，那么這條路會走得很孤獨，并且隨時都會擔(dān)心———我是否符合了他人的標準。一旦他人出現(xiàn)了不認同，就可能會放棄。
四、一個孩子只有在感受到安全和內(nèi)在得到滿足的情況下，才會感到快樂，快樂能夠讓他的愛能夠自然流露。
五、永遠記住，制造安全舒適的感覺比語言技巧本身還要重要。
六、邀請孩子分享他的問題，包括在談話之前，也包括在談話的進行過程中。
七、孩子自我行為的規(guī)范能力，需要從小靠點滴的小事來培養(yǎng)。生活中的自我管理能力和學(xué)習(xí)管理能力，將來對孩子成人后的工作和生活的'自我管理有著巨大的影響。
個人感想：
這本書介紹了很多內(nèi)心模式與原始傷痛之間的關(guān)聯(lián)，并詳細地告訴我們，是什么原因得不到我們想要的結(jié)果。還講述了如何與孩子進行真正的愛的互動，從中可以反觀我們自己的生命中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，從而覺察與領(lǐng)悟我們自己，去接受與欣賞自己的傷痛與恐懼，從中承擔(dān)自身成長的責(zé)任，讓生命舒張起來。
在這本書中，你會學(xué)習(xí)到一種全新的溝通模式，和現(xiàn)實生活中所看到的有很大的不同。當(dāng)你帶著這種全新的溝通模式回到生活中，回到我們的工作中，再對一些可能引發(fā)沖突的事件時，你會發(fā)現(xiàn)這些問題都會“迎刃而解”。面對一些以前覺得“很無奈”或者“很恐懼”的問題時，你會發(fā)現(xiàn)這些問題并沒有想象中那么可怕，反而會讓你感覺輕松。
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