煩惱的興趣班作文3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的煩惱的興趣班作文，希望對大家有所幫助。
煩惱的興趣班作文1
“叮叮叮叮……”
“快點(diǎn)起床去上英語課。”
“快走，奧數(shù)班已經(jīng)開始上課了。”
“快去練鋼琴。”
“快換衣服去上舞蹈課。”
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”
……
孩子們被大人催促來，催促去；接著又被老師遙控來，遙控去，就像一只只無頭蒼蠅到處亂竄。
記得有一回，我們小組在商量小組活動(dòng)時(shí)間。我問：“周六大家有時(shí)間嗎？”
馬上就有人說：“我有一節(jié)圍棋課。”
“我有舞蹈課。”
我接著問：“那周日上午呢？”
“噢，我要練鋼琴。”
“那周日下午呢？”我開始有點(diǎn)生氣了。
“不行！我有節(jié)奧數(shù)課。”
我非常生氣，喊著：“你們到底什么時(shí)候才會(huì)有時(shí)間啊？”
“你以為我容易啊？我都忙得不能喘氣了。”
“我除了寫作業(yè)的時(shí)間，其他時(shí)間幾乎都要上興趣班。”
“上完興趣班，已經(jīng)累死了，哪有時(shí)間參加小組活動(dòng)啊。”
……
我驚呆了，想不到大部分同學(xué)都是這么忙，比大人還忙。竟抽不出時(shí)間參加實(shí)踐活動(dòng)。
大人們，醒醒吧！你們愿意看著你們的孩子從一個(gè)正常人變成了一臺學(xué)習(xí)機(jī)嗎？愿意看著你們的孩子的笑容慢慢地減少嗎？不要盲目地讓你們的孩子為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，只學(xué)習(xí)不實(shí)踐是沒有效果的。你們應(yīng)該根據(jù)孩子的喜好來選擇興趣班，再留出點(diǎn)時(shí)間讓孩子做他想做的事情，讓孩子多點(diǎn)自由，多點(diǎn)歡笑吧！
大人們，請你們聽聽孩子的內(nèi)心，給他一個(gè)快樂的童年吧。
煩惱的興趣班作文2
在一個(gè)寧靜的夜晚，剛上完課回來，我就迷迷糊糊地在床上睡著了。
第二天一早，我拖著疲倦的身體又去上興趣班，一路上想：要是有人幫我上興趣班就好了。
我剛想完，只見一輛飛船停到了我的面前，上面還印著“未來一號”四個(gè)大字，然后船艙打開，成千上萬個(gè)“我”從飛船上走下來，異口同聲地和我打招呼：“你好，我們是未來的你的分身，我們在未來聽到了你的煩惱，特地來幫你！”真的是太棒了，我現(xiàn)在要做的就是給他們指派任務(wù)，“你去上畫畫課，你去上閱讀課，你去上寫作課，你去上奧數(shù)課……”我一門課也不用上，回到家躺在沙發(fā)上吹空調(diào)，看電視，吃西瓜，不亦樂乎！
可是轉(zhuǎn)眼就到期末考試了，我膽戰(zhàn)心驚地背起書包朝學(xué)校飛奔過去，未來的我只是幫我上興趣班，而考試還得我自己考。試卷發(fā)下來我只能抓耳撓腮，一道題也不會(huì)做。時(shí)間在慢慢溜走，最后我交了雪花般的白卷。
發(fā)成績單的日子到了，每個(gè)同學(xué)都得到了屬于自己的分?jǐn)?shù)，我也是，明晃晃的鴨蛋分外耀眼！
走在回家的路上，那些未來的“我”又爭著幫我去上興趣班，我無奈地?fù)u搖頭……
煩惱的興趣班作文3
提起興趣班我就頭疼，媽媽給我報(bào)了游泳班、鋼琴班，這兩個(gè)班都讓我煩惱。先說說游泳班吧！那是我六歲那年的夏天，記得第一次下水，我覺得水又涼又深，很可怕，但我還是鼓起勇氣跳了下去，水嗆的我咳嗽起來，真難受啊！后來經(jīng)過3天的學(xué)習(xí)，我開始脫圈游，八九天之后我就可以橫著游泳池游個(gè)來回！游泳是學(xué)會(huì)了，但我還是不喜歡游泳班，因?yàn)橛斡咎哿耍叹氂趾車?yán)厲，我喜歡在游泳池自由自在的游泳，想跳水就跳水，想潛水就潛水，想打水仗就打水仗，想休息就休息，享受自由的樂趣！
再說說鋼琴班，這個(gè)班更是讓我頭疼！彈琴的時(shí)候要注意的`問題太多了，不僅要認(rèn)音、看節(jié)奏，還要注意手型、指法，更要注意樂曲的表達(dá)！譜面上的音符象一個(gè)個(gè)小螞蟻，長的都差不多，很難認(rèn)，他們有時(shí)候長的一樣，在五線譜上的位置也一樣，可實(shí)際上他們并不是一個(gè)音哦，因?yàn)樗麄兊膵寢尣灰粯樱苍S是低音媽媽的孩子，也許是高音媽媽的孩子！雖然每個(gè)歌曲都很優(yōu)美動(dòng)聽，但我可不怎么喜歡他們！
我知道媽媽給我報(bào)游泳班是為了我的健康，為了讓我擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體；給我報(bào)鋼琴班是為了我能夠受到音樂的熏陶，提高個(gè)人涵養(yǎng)，而且可以鍛煉我的左右手配合能力，手腦的協(xié)調(diào)能力，會(huì)讓我變得更聰明！雖然我不喜歡這些班，但我還是很感謝媽媽！我會(huì)努力的！
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