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    小學生以風為話題的優秀作文「」

    時間:2022-01-31 19:13:25 我要投稿

    小學生以風為話題的優秀作文「精選」

      導語:假如風有顏色,我們的小河就永遠是藍藍的,樹林都是綠色的,我們的小動物就是五顏六色的,我們的大地就是淡紫色的......下面是小編整理的一些關于風的作文,歡迎查閱與借鑒,謝謝。

    小學生以風為話題的優秀作文「精選」

      篇一:風

      我喜歡風,我喜歡風隨天地飄蕩,在云海里戲耍。我好想變成蒲公英追隨他

      風,是自由的,是有趣的。

      風,有很多種味道。

      春天帶給我們花香,夏天帶給我們繁忙,秋天帶給我們喜悅,冬天帶給我們冷冽的寒風刺骨。

      我喜歡風。我喜歡自由。風是自由之神……

      人們利用風發電,利用風催眠植物。

      風還是一個指揮官,所到之處就會有美妙的旋律出現。當然也有不好的情況……

      樹是風的好伙伴,陪它歌唱你聽“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,多么愉快又美妙的音樂啊……

      風,謝謝你……

      將我自由的`心放飛去飛翔吧……

      小作者發揮想象,寫“風”的“自由”、“味道”、功用等,語言充滿童趣,如“春天帶給我們花香,夏天帶給我們繁忙,秋天帶給我們喜悅,冬天帶給我們冷冽的寒風刺骨”一句巧妙融入四季景色,又富有整齊之美。

      篇二:風

      假如風有顏色

      "風"來無影,去無蹤.但是我卻希望它有顏色,希望它能是一位畫家,把大自然畫成一張美麗的大海報.

      假如風有顏色,那當它來到花園里,無論什么時候:草都是碧綠碧綠的,牡丹都是五彩的,柳樹都是嫩青的,月季都是艷紅的,桃花都是粉紅的......讓美麗的公園四季五彩,四季誘人.

      假如風有顏色,那么它來到小鎮上,當春天來臨時,我們的房子就是香香的粉色;當夏天來臨時,我們的房子就是引人耳目的湖藍色;當秋天來臨時我們的房子就變成豪華高貴的金黃色;但冬天來臨時我們的房子又變成增添氣氛的火紅色.讓我們的田園生活變得更加恬靜,更加美好.

      假如風有顏色,我們的小河就永遠是藍藍的,樹林都是綠色的,我們的'小動物就是五顏六色的,我們的大地就是淡紫色的......

      假如風有顏色我們的生活就會增添更多的情趣,我們的大自然也會更加美麗,我們富饒的祖國也回變得更加燦爛,更加輝煌......

      這是一篇想象類的作文,想象大膽、新穎,語言活潑、輕快,個別地方用詞十分準確,例如:“美麗的”、“誘人”、“恬靜”等,行文流暢,結構安排比較合理。

      篇三:風

      大家好,我是風。自我介紹一下,我無處不在,無處不有。寧靜安和的小鎮上,廣闊無邊的海洋上,硝煙彌漫的戰場上,都有我的身影。

      春天的我是個慈祥的母親,把小草喂得綠綠的,把河水養得肥肥的,把大樹拉扯得壯壯的,顯示出一片春意盎然,生機勃勃的景象。

      夏天的我搖身一變成了個頑皮的孩子。在炎熱的日子里,在沙灘上玩細沙,在海里沖浪。我很高興,把浪花吹得高高的,人們更加高興了,我便用力一吹,可是太用力了,引來了海嘯,把人們都卷進海里。我很傷心,“哭”了起來……

      秋天的'我像一個無情的人,把大樹的“子子孫孫”吹散了;把小草吹得面色如土,垂頭喪氣;把河里的小魚吹到遠方去避難。

      冬天的我化成了冬爺爺的信使,提前通知冬爺爺來臨。人們十分高興地在冰面上滑冰,迎接我的到來。

      這就是我,一個慈祥的母親;一個頑皮的孩子;一個無情的人;一個冬爺爺的信使。

      這篇以狀物為主的文章,采用了總分總的結構方式,先總的描述風的特點,接著按照春夏秋冬的順序依次介紹,最后總結。簡潔明了,層次清晰,主題明確,語言生動感人。

      篇四:風

      風兒帶著秋季豐收的喜悅,來到了冬的迷宮。

      冬天雖然百花凋謝,但是她卻別有一番風韻。

      一場大雪后的上午,我和爺爺來到了龍泉湖欣賞雪景。只見高大的塔松上,積滿了厚厚的雪,但是,她不畏嚴寒,昂著頭,屹力在風雪中,墨綠的松枝更顯她百折不撓的傲骨風姿。在假山上,一株株臘梅,在隆冬時節吐露出嫩黃的花朵,散發著淡淡的清香。

      在百花絕跡的冬季,偶爾遇見雪中怒放的臘梅,更是使人增添了對她的敬意和贊美。

      一天早上我突然發現,不知是誰在我家的玻璃窗上貼滿了各種各樣的“窗花”,那一簇簇“窗花”,組成了一幅幅奇異圖案。有的像“駿馬”奔馳在鮮花盛開的草原上,有的像“魚兒”暢游在水晶般的宮殿,一朵朵六角“窗花”想一顆顆“寶石”閃著耀眼的光芒。

      這時,太陽公公從東方露出了笑臉,金色的陽光照在了窗戶上,慢慢的,“駿馬”奔向了遠方,“魚兒”游到了暗處,那顆顆“寶石”也漸漸的黯淡下去,怎么啦?哦!那各種各樣的“窗花”原來是室內的.水蒸氣,遇冷后變成的冰花,太陽出來了,它們又變成水蒸氣“遨游”它方。

      冬天,是寒冷而漫長的,它卻給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂。

      這篇寫冬景的散文用語流暢,生動形象。小作者對所寫的冬有細致的觀察和真切的感受,把那別有風韻的冬描繪地逼真傳神。語言鮮活靈動,魅力四射,從而產生巨大的感染力。

      篇五:風

      傳說中,風是由上帝的呼吸變成的,風,吹過大地,給大地帶來各種不同的祝福,祝福人類在這片樂土上生生不息,繁衍后代;祝福莊稼五谷豐登;祝福各種生物和人類一樣,快樂地生存,繁衍子孫……因此,上帝呼出的封,也叫做“神風”。

      人們說,風是無聲無息的,感覺不到它身在何處,也感覺不到它的氣息。但我卻不這么認為,風吹過竹林,發出“沙沙”的響聲;風吹過一串串風鈴,發出悅耳的,“叮叮當當”的相聲;風吹過旗幟,發出“呼呼”的響聲……這一切一切不都是風的響聲嗎?風,只要有它在的地方就有歡聲和笑語。如果沒有了風啊,在溫暖的春天,我們就不能在空地上放風箏;在炎熱的夏天,我們就不能在樹蔭下享受自然風;在涼爽的秋天,我們就不能在黃昏下看漫天飛舞的`楓葉;在寒冷的冬天,我們就不能在路邊看梅花迎著寒風開放……

      風的味道很特別。春天,它散發著陣陣誘人的花香;夏天,它散發著雨露和泥土的芳香;秋天,它散發著濃郁的稻花香;冬天它散發著梅花樸素淡雅的清香!

      微風吹拂過人們的,使人們感到陣陣清涼……

      這是一篇敘事的散文。構思大膽新穎、有獨創性。小作者視角獨特,對風的感受與眾不同,令人佩服。先后有序,想象豐富,引起讀者的閱讀興趣。結尾文約而意豐筆淡而情濃。

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