風(fēng)的小學(xué)作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)的小學(xué)作文1
秋天的風(fēng)是一位善良又慈祥的`魔法師，她飛到云端里，用魔棒輕輕一轉(zhuǎn)，大雁紛紛排好隊(duì)向南方飛去，一會兒形成一個(gè)“一”字，一會兒形成一個(gè)又大又黑的“人”字。她又來到果園，用魔棒點(diǎn)了點(diǎn)水果。紫瑩瑩的葡萄像窗簾似的從樹上掛了下來，黃黃的香蕉像一只只小船。蘋果、柿子、橘子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀∷齺淼綏髁�，用魔棒一揮，楓林一下子變得火紅火紅的，落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞……她來到田野，稻子彎下了腰，好像在說：“公主，你好嗎？”“沙沙沙”，也許是她在回答。他來到草原，小草換上黃衣裳輕輕地躺下了，睡著了。
我愛秋天，我愛秋天的風(fēng)。
風(fēng)的小學(xué)作文2
秋天的風(fēng)，是秋天的大門。它帶著清涼來到了大地上，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的風(fēng)，有一盒五彩繽紛的顏料，只要它一吹，香香的柿子就被它染成了紅色，像一個(gè)個(gè)小燈籠，香梨就被它染成了黃色，活像一只只黃色的小皮球呢！美麗的'菊花仙子也被染色了，不過是染成了五彩繽紛的顏色，有紫紅的、淡黃的、雪白的，非常美麗。
秋天的風(fēng)，是一個(gè)小喇叭。它對小動物說快到冬天了，快點(diǎn)準(zhǔn)備過冬啊！一聽到這個(gè)消息，小動物們開始準(zhǔn)備過冬了。
秋天的風(fēng)給小朋友們的是一首歡樂的歌，給農(nóng)民們的是一首豐收的歌！
風(fēng)的小學(xué)作文3
無錫市藕塘中心小學(xué) 五（4）邢浩 風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
樹梢輕輕地?cái)[動，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
湖面泛起了碧波，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
塵土放肆地飛揚(yáng)，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
國旗自豪地飄揚(yáng)，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
風(fēng)車快樂地旋轉(zhuǎn)，
風(fēng)兒已從那里走過。
風(fēng)的小學(xué)作文4
秋天的風(fēng)，把桂花樹、樟樹、梧桐樹、白樺樹的葉子吹落了，一片片落葉就像一只只美麗的'蝴蝶在空中飄蕩。
秋天的風(fēng)，把銀杏樹的葉子吹黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子。把楓樹的葉子吹紅了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票。
我在草地上放風(fēng)箏，一陣陣秋風(fēng)吹來，風(fēng)箏越飛越高，我拼命地奔跑，高興地喊叫。
秋風(fēng)讓大地變得更加美麗，我喜歡秋風(fēng)！
風(fēng)的小學(xué)作文5
許多人喜歡的景象有很多，有夕陽、雨、春、夏、秋、冬�？晌覅s偏偏喜歡風(fēng)。
風(fēng)姑娘來了，河水為什么起了波紋，��！原來是鳳姑娘在和水里的'魚兒一起玩耍；樹葉為什么響起了，啊！原來是風(fēng)姑娘在和樹葉妹妹說悄悄話；風(fēng)姑娘染綠 了大地，染綠了山坡，染綠了大山，染紅了花朵。小草被風(fēng)吹得睜開了眼睛抻了抻懶膘，小花被風(fēng)吹得點(diǎn)頭笑，又唱歌又跳舞。風(fēng)姑娘是愛心天使，當(dāng)小樹折了一個(gè) 枝條的時(shí)候，一吹小樹又長出了新的枝條。
我愛風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)給人帶來了樂趣和歡樂，我終于找到了風(fēng)，當(dāng)枝條沙沙響時(shí)，風(fēng)在和樹葉說悄悄話；當(dāng)水面有波紋時(shí)，風(fēng)在和水里的魚兒一起玩耍。
我愛風(fēng)，我喜歡你，因?yàn)槟憬o人帶來了樂趣。
風(fēng)的小學(xué)作文6
春風(fēng)是柔和的她的話細(xì)聲細(xì)氣她對燕子說：歡迎回家！夏風(fēng)是吝嗇的他的話趾高氣昂他對荷花說：你好啊小妹！秋風(fēng)是動感的她的.話美麗動人她對銀杏說：來年愿你更美麗！北風(fēng)是兇狠的他的話又冷又冰他對樹苗說：真是弱不禁風(fēng)！
四季都充滿了生機(jī)，就像春天的麻雀、夏天的荷花、秋天的稻谷、冬天的雪花。
風(fēng)的小學(xué)作文7
夏天的風(fēng)是溫暖的。風(fēng)姑娘來了，當(dāng)風(fēng)姑娘走過荷花池，荷花都開了。荷花的顏色有紅的、粉的、白的；形態(tài)有沒開的骨朵，有開一半的，有的整個(gè)都開了；沒有開的骨朵像個(gè)小寶寶，開一半的好像在和我捉迷藏，整個(gè)都開的像一個(gè)亭亭玉立的`小姑娘在跳舞。
當(dāng)風(fēng)姑娘走過花園。引得蜻蜓飛來飛去，像一架架快活的小飛機(jī)。勤快的小蜜蜂也來了，從這朵花飛到另一朵花采蜜。真是應(yīng)了這一句：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！边@連漂亮的蝴蝶也來湊熱鬧，它們在盛開的花朵上翩翩起舞。哪舞姿看上去真是美麗極了！
夏天的風(fēng)就這樣到處飄來飄去。
風(fēng)的小學(xué)作文8
我愛秋天的風(fēng)，愛她的清新和涼爽。它不像春風(fēng)那么嫵媚，不像夏風(fēng)那樣火熱，不像冬風(fēng)那么ling烈。
我愛秋天的風(fēng)，愛她的可愛。你看那邊，秋風(fēng)姑娘抱著葉子娃娃，離開樹媽媽的懷抱，來到土地媽媽的懷抱。突然又領(lǐng)著它們四處旅游。還有那邊的'楓葉哥哥都被秋風(fēng)灌醉了嗎？要不他為什么臉通紅通紅的，還不停地?fù)u搖晃晃呢？
我愛秋天的風(fēng)，愛她的成熟。你聞，她裹著濃濃的香味給人間，帶來豐收，有蘋果香，有柚子香，有梨子香，還有桂花香，菊花香……
我愛秋天的風(fēng)，愛她的美麗。你瞧，她有個(gè)奇特的化妝盒，她把石榴，蘋果抹上了粉色，給香蕉涂上了淡黃色，給梨子涂上了金黃色，給桔子涂上了橙黃色，她走過的地方都變成了黃色。
風(fēng)的小學(xué)作文9
每當(dāng)我背上書包，走在上學(xué)的路上。你總是會與我相伴，靜謐的小路上，陣陣清香，麥苗搖動，你總是喜歡歡快的飛舞，帶動所有的.靜物與你一起，跳動，跳動。有時(shí)，你也十分淘氣，像個(gè)頑皮的孩子，飛快的奔跑。搖動的樹枝也微微彎曲。可是，我記憶中的你，總是那么的歡快，像是個(gè)貼心的少女，為我們細(xì)心地?fù)崛ツ樕系暮怪�。吹拂著絲絲人們秀發(fā)，又像是一位母親正為女兒梳妝一般。你是麥苗的清香，你是清晨的伴侶，是我最熟悉的田野香氣。記憶之最——秋風(fēng)。
你依舊是那樣的溫柔，就像是母親的手掌，暖暖的，印在了我的記憶中。
風(fēng)的小學(xué)作文10
一年中最可愛的風(fēng)，莫過于夏日的風(fēng)了。
不是么？當(dāng)人們在炎熱之中是，不都先想到了它嗎？瞧，它來了。
清晨，當(dāng)?shù)谝皇奶齑颠M(jìn)花草叢中，花菜頓時(shí)搖擺起來，偏偏起舞，空中充滿了話香味。這時(shí)，泥土也不甘示弱，于是花香和泥土的味彌漫在世界里，涼爽，舒服，爽快。
白天，太陽像個(gè)大火球一樣，掛在天空上，空氣中仿佛有一團(tuán)火。小草枯了，樹枝也垂頭喪氣地彎著腰。在田野里，正在田野里干活的農(nóng)民，更是汗流浹背，沉重的.著粗氣。它來了，夏日的風(fēng)來了，它只沁人們的心肺。給人們帶來了屢屢的涼爽。
夏日的風(fēng)多像一個(gè)可愛的小天使，它用那纖系的手撫摸著世界！給世界增添了更多的情。
我愛這夏日的風(fēng)。
風(fēng)的小學(xué)作文11
秋天的風(fēng)是花園的魔術(shù)師。她來到花園，輕輕一吹，啊，真神奇，把桂花吹醒了！她又朝菊花一吹，菊花馬上張開了花辮。
秋天的風(fēng)是一把扇子。你看，她來到校園，輕輕一吹，吹來了同學(xué)們的笑聲。
秋天的.風(fēng)是一個(gè)小喇叭，她告訴大家冬天快要來了，小螞蟻在努力尋找食物；一群群燕子匆匆忙忙飛往南方過冬；小蛇在加緊時(shí)間挖掘，準(zhǔn)備在冬天睡個(gè)好覺；小老鼠也沒閑著，它正在準(zhǔn)備糧食，好在冬天邊吃邊睡。
秋天的風(fēng)真是大地的好幫手！
風(fēng)的小學(xué)作文12
風(fēng)總是神神秘秘的，行蹤莫測。他有時(shí)會給人們帶來來快樂，有時(shí)會給人們帶來災(zāi)難。
春天到了，萬物復(fù)蘇。春天悄悄地降臨大地，它給花兒草兒帶來了生機(jī)。大地顯得生機(jī)勃勃。
夏天里，人們總是盼望著風(fēng)的到來�？墒撬鼌s像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，怎么也不出來。好不容易盼來了，可是一會兒它又跑的.無影無蹤。
秋天到了，秋風(fēng)姑娘把果園田野、樹木都變成了黃色。我覺得，秋風(fēng)姑娘恨不得把世界都變成黃色。
冬天，大地白茫茫一片。然而冬風(fēng)男孩卻經(jīng)常出來玩。每當(dāng)人類知道它要出來玩時(shí)，都會把門窗關(guān)好，有的人都在躲它，可也來不及了。
雖然它們各有各的缺點(diǎn)，但它們都有獨(dú)特的魅力。
風(fēng)的小學(xué)作文13
夏姑娘走了，接任她的秋姑娘又忙著為大地?fù)Q裝，秋天的風(fēng)就這樣溜了出來。
秋風(fēng)來到了花園，聞到了一股清香，一看，原來是不愛招搖的桂花在風(fēng)中搖曳；再看看一旁的菊花呢？在風(fēng)中依然擎著美麗的花冠。
秋風(fēng)來到了樹林，樹木們都央求秋風(fēng)帶孩子――樹葉出去闖蕩世界，只有楓樹舍不得孩子，對秋風(fēng)說：“我的孩子剛換殺個(gè)新裝，就讓它們在家里再呆一會吧！”常青樹木有些霸道，它讓孩子換上了厚厚的冬衣以留住孩子。
秋風(fēng)在城里完夠了，就來到了野外。在已經(jīng)枯黃了的草地上，它發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，于是月亮婆婆用銀色的`光送著秋風(fēng)回了家。
現(xiàn)在，秋風(fēng)正躺在秋姑娘懷里向她訴說著這一路上的見聞呢！
風(fēng)的小學(xué)作文14
星期天，天氣很好。李昕芮的母親組織大家去運(yùn)河手工藝活博物館參加“風(fēng)箏制作和放風(fēng)箏活動”。我和爸爸在那里。
我們班一共來了10個(gè)同學(xué)，周老師和她的寶寶也來了。我們先去了一個(gè)教室，每個(gè)人都選擇了自己喜歡的風(fēng)箏形狀，然后用彩色鉛筆給自己的風(fēng)箏加上了好看的'顏色。大家開始認(rèn)真畫畫。過了一會兒，風(fēng)箏在我們的手中變得生動而美麗。
風(fēng)箏準(zhǔn)備好了，我們就去戶外開始放風(fēng)箏。一開始沒有，但幾次嘗試后，風(fēng)箏慢慢地飛了起來。看著我美麗的風(fēng)箏飛向天空，我感到非常高興。
風(fēng)的小學(xué)作文15
蒙著眼，坐在陽臺上，一切都好安靜。我關(guān)掉了音樂，趴在陽臺上，看著沉醉安寧的城市，洗盡鉛華，更純靜，迷人。你又如約前往，你的笑聲，穿過風(fēng)鈴，在我耳邊彌漫。我將你的`笑聲抿在嘴中，我知道，你是風(fēng)，可我抓不住你，你太喜歡捉迷藏，而弄丟了我。我總追隨著你，你屬于我，我不得不承認(rèn)自己的自私，但你的確美，美得令人迷戀，甚至有種不可名狀的令人不安。只有偶爾，你穿過了風(fēng)鈴，在那片屬于你的黑白森林中弄影成舞，我才知曉你的存在。只有我嘟起嘴，數(shù)落你的銷聲匿跡時(shí)，你才會撥弄著我的長發(fā)，害羞地出現(xiàn)。
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