【精華】奉獻(xiàn)的作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
為了給我們一個快樂、充實(shí)、又有意義的兒童節(jié)，5月28日，老師帶領(lǐng)我們班到市福利院和小朋友們開展慶祝“六一”“傳遞感恩，奉獻(xiàn)愛心”的活動。
上午，我們坐上校車向福利院出發(fā)。車上的我覺得非常激動，同時也很好奇。激動的是能和福利院的小朋友交流。好奇的是福利院會是怎樣的呢？它和我們學(xué)校有什么區(qū)別？那里的小朋友又是怎樣的……帶著一大堆的問題，我來到了市福利院。
我們一走進(jìn)福利院大門，就看到明亮整潔的院區(qū)，還有漂亮的花草，也隨之看到了許多的孤殘兒童。他們都是身患?xì)埣膊⑶冶桓改高z棄的小朋友。我看到他們有的裂唇，有的癡呆，就感到他們好可憐，他們跟我們年紀(jì)相仿，卻這樣的不幸，從小就沒有親生父母的疼愛，相比他們我們真的是太幸福了。
接著，老師安排我們參觀他們的生活場所，然后是把我們精心準(zhǔn)備的古箏、獨(dú)唱、歌舞、武術(shù)等節(jié)目表演給小朋友們看。他們看到這么精彩特別的節(jié)目都情不自禁的鼓起掌來。最后，我們把用自己賣廢品攢的錢買來的蛋糕、玩具和水果等送給他們。這些禮物雖然很小，卻寄托著我們深深的祝福，也寄托著我們對他們勇敢生活的希望。
。通過這次活動，我體驗(yàn)到還有很多人的生命是痛苦和折磨的。相比他們，我們有父母寵愛，有很好的物質(zhì)條件，真的是天地之差啊！這次活動也讓我懂得感恩，感恩我的父母和老師，感謝我能夠有這樣美好的生活。我會好好珍惜現(xiàn)在，今后好好學(xué)習(xí)并回報社會，讓我自己的幸福也能夠分一些給那些更需要我們關(guān)心的特別的同齡伙伴。
最后我要祝福，祝福福利院的小朋友早日找到父母，能享受到家庭的溫暖和愛！
奉獻(xiàn)的作文 篇2
老師就像一支蠟燭，默默地燃燒自己，照亮別人；老師就像那無私的蠶，犧牲自己，造福別人。
記得在一年級的'時候，我每次聽寫都不過關(guān)，老師就每次都給我補(bǔ)聽寫。有一次中午，我吃完午飯，老師就把我叫進(jìn)辦公室，正在給補(bǔ)聽寫，忽然，門外傳來敲門聲，一個小孩有氣無力地叫著：“媽媽，我餓了，媽媽，我餓了，我要吃飯！”我抬頭一看，是老師的兒子。我心想：“老師你為了給我改一個聽寫，就連你的兒子吃飯都忘記了嗎！”你真是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)，對工作一絲不茍的好老師！
還有一次，同學(xué)把我打哭了，老師把我領(lǐng)到辦公室，摸著我的頭說：“不要哭了，男子漢一定要勇敢，這點(diǎn)痛算什么呀！”聽她說完，我擦干眼淚笑了起來。這一次老師你教會了我：做一個男子漢要勇敢，面對困難要堅強(qiáng)，不能哭泣、退縮。
老師啊，你是一股沁人心脾的甘露，滋潤著我們幼小的心房；你是和藹可親的慈母，無怨無悔地把我們培養(yǎng)；你是一片溫暖的陽光，賜予我們信心與力量；你是一顆參天的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
老師，你的無私奉獻(xiàn)，我們永遠(yuǎn)難忘。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”這句歌詞讓我印象深刻，也一直指引著我成長。
幾天前，媽媽告訴我一個驚人的消息。揚(yáng)州有一位年齡和我差不多大的小男孩得了惡性腫瘤，如果不能及時治療，就有可能死亡。更嚴(yán)重的是治療費(fèi)竟然需要50萬元，小男孩家里并不富裕，根本拿不出這么多錢。想到我每天辛福地生活，而小男孩卻要同病魔作斗爭，還面臨著死亡的危險，我的眼淚情不自禁地流了下來。
這時，我想起了爺爺每個星期都給我10元零用錢，平時也很少用，已經(jīng)攢了50元了，正好可以捐給小男孩。當(dāng)我把這個想法告訴媽媽的時候，媽媽非常開心地說：“其實(shí)，我告訴你這個消息就是想考驗(yàn)?zāi)阌袥]有愛心。這樣吧，我再拿150元，我們湊200元一起捐給小男孩。”我開心地抱著媽媽說：“謝謝媽媽，不過200元會不會嫌少啊?”媽媽說道：“錢不在乎多少，關(guān)鍵看你是否有愛心，一個200元不夠，但是社會上有那么多人，2500個200元就是50萬元了。”星期六上午，媽媽陪我到交通銀行將200元匯到了小男孩媽媽的銀行賬號里。走出銀行那一刻，我心里在默默地希望小男孩能夠早點(diǎn)康復(fù)，早點(diǎn)回到校園。
雖然一個人的力量是微小的，但是只要每個人都能付出一份愛心，那么力量是強(qiáng)大的。請大家伸出愛的雙手，一起來幫助需要幫助的人吧!
奉獻(xiàn)的作文 篇4
桑樹是清貧的，老師也是清貧的，沒有豪華的家具，沒有驚人的收入；桑樹是富有的，老師也是富有的，祖國的棟梁之材都是他們種下的“桃李”；桑樹是無私的，老師也無私，他們嘔心瀝血，精心育才，卻從不計較報酬的多少！老師，是多么崇高的職業(yè)呀，多么偉大的奉獻(xiàn)精神呀！他們默默無聞地散發(fā)著自己的光和熱，用自己的奉獻(xiàn)支撐走著座座知識的長橋。
老師，有人把您比做靈魂的工程師，有人把您比做燃燒的蠟燭，可我認(rèn)為，您更像那無私的桑樹！
奉獻(xiàn)的作文 篇5
奉獻(xiàn)與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲蓄，當(dāng)我把它存入銀行，它能為銀行謀利。困難時，它也是給予我們支持的珍貴的源泉。
傾囊相助的人必會獲得別人的真誠攙扶，待人真誠的人必會獲得別人的信任和支持。而這，了無道理，了無功利。這是最平凡的奉獻(xiàn)，卻會擁有最豐碩的收獲。
樹說：“當(dāng)泥土的栽培使我一日日茁壯時，我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營養(yǎng)源的基地。”
鳥說：“當(dāng)這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時，我也為這藍(lán)色的天空點(diǎn)綴了生命活力的色彩。”
井說：“當(dāng)我將這甘甜的井水貢獻(xiàn)給村民時，我的井底也有了源源不斷的活水。”
我們就這樣以真誠的心與行動奉獻(xiàn)著去也收獲著，快樂著;我們就這樣以坦蕩的心與行動給予著卻也收獲著，幸福著。
于是，魚對水說：“你是我生命中的本源。沒有你，我無法生存。”水對魚說：“你是我生命中的活力，沒有你，我會了無生機(jī)。”
于是，才有了想?yún)诧w一樣的無私歌手，才使一百多個孩子有了父親，擁有了親人，才使一個男子擁有了一百多個孩子，擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個奉獻(xiàn)與收獲的動人故事，動人的人生。
也是，才有了那一對為貧苦農(nóng)村奉獻(xiàn)出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們在那缺乏物質(zhì)的農(nóng)村，在那僅有的一間教室里，燃燒著他們的人生與歲月。他們說：“他們望著孩子們的純真，渴望知識的表情，他們就無悔了。”他們放棄了城市安逸的生活，奉獻(xiàn)自己時，他們也同樣收獲到了令他們真正無怨無悔的感動。
也許，奉獻(xiàn)與收獲就像一架鋼琴，它能發(fā)出動人的音律，響徹耳邊，感人肺腑，和能夠發(fā)揮價值，體現(xiàn)所在。
也許，真像樹說的那樣，泥土給予它成長，它給予泥土肥力。
應(yīng)該，真像鳥說的那樣，鳥的自由也給了天空無限的活力。
的確，就像井說的那樣，村民用它的水時，也給了它新鮮的活水。
是的，奉獻(xiàn)與收獲應(yīng)該是這樣，一定是這樣。
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