分享造就雙贏作文

時(shí)間：2021-06-28 15:25:49 分享我要投稿

分享造就雙贏作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的分享造就雙贏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享造就雙贏作文

分享造就雙贏作文1

　　分享齊桓公的真誠(chéng)

　　齊桓公去拜見(jiàn)一個(gè)叫禝的讀書(shū)人。他一天之內(nèi)去了三次都未見(jiàn)著。他手下的人勸他不要去了，禝只不過(guò)是個(gè)不起眼的小人物。但齊桓公不同意，先后拜訪，終于見(jiàn)到了禝，齊桓公誠(chéng)心待人的故事被傳為美談。

　　分享齊桓公的真誠(chéng)品質(zhì)，我學(xué)會(huì)了在生活中以誠(chéng)待人。

　　分享撒切爾夫人的自信

　　當(dāng)撒切爾夫人與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時(shí)，她對(duì)記者說(shuō)：“今天，人們知道撒切爾夫人是因?yàn)槿銮袪枺魈欤藗儗?huì)以撒切爾夫人而知道撒切爾！”這是何等的自信，何等的氣魄！

　　分享撒切爾夫人的自信風(fēng)采，我學(xué)會(huì)了自信。擁有了自信，便成功了一半。

　　分享袁隆平的創(chuàng)新

　　世界雜交水稻之父———袁隆平正在他的試驗(yàn)田里工作。這是，一位老教授說(shuō)：“水稻是自花傳粉，你搞雜交水稻是對(duì)植物遺傳驚人的無(wú)知。”袁隆平他沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)了刻苦的研究，終于研究出了“秈型雜交水稻”。

　　分享袁隆平的創(chuàng)作精神，我學(xué)會(huì)了尋求、探究。

　　生活重在分享，分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，借自己一雙慧眼，用心分享生活。

分享造就雙贏作文2

　　雄鷹振翅高飛，劃過(guò)長(zhǎng)空那一片湛藍(lán)包容了它的不羈，承載了它的穩(wěn)重，為此，藍(lán)天才多了一分神秘，多了一分美麗

　　鯉魚(yú)擺尾洄游，穿透碧波那一片汪洋容許了它的活躍，收留了它的靈動(dòng)，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈

　　黃鸝枝頭高唱，劃破密林那一片蒼郁容納了它的不安，守護(hù)了它的機(jī)巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安適

　　彼此容納，彼此和諧，這便是雙贏的智慧

　　自然界中的生物懂得和諧共處，互利共生豆科植物將養(yǎng)分輸送給固氮菌，固氮菌向植物提供氮素彼此生存，互為條件，保持和諧，在自然界的生存競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗這是一種雙贏的智慧

　　國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，面對(duì)澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮，各大公司為了生存與發(fā)展，紛紛采取合作的方式，彼此聯(lián)手，互通物資與信息，在奔涌的`潮流中，彼此互動(dòng)，共謀發(fā)展，保持不倒，壯大自己這也是一種雙贏的智慧

　　昭君出塞，流傳千古匈奴停兵請(qǐng)求和親，增強(qiáng)和睦，共謀穩(wěn)定為了黎民蒼生，為了邊塞穩(wěn)定，昭君，和平的使者，為雙方的百姓帶來(lái)了和好的福音這又是一種雙贏的智慧

　　子期伯牙，共奏高山流水之音，和諧的旋律使彼此陶醉，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這不算是雙贏嗎？

　　劉邦項(xiàng)羽，為爭(zhēng)天下而涂炭生靈，最終項(xiàng)羽烏江自刎，劉邦也要用數(shù)十年來(lái)休養(yǎng)生息，這能算是雙贏嗎？

　　天空包容了游蕩的云，在云朵的映襯下更加明亮

　　大海包容了激蕩的浪花，在浪花的跳躍中更加迷人

　　云朵，浪花在天空與大海中相互輝映，光彩熠熠

　　這，便是雙贏的智慧。

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