(優(yōu))愛(ài)父母的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的愛(ài)父母的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)父母的作文 篇1
在成長(zhǎng)的旅途中，有一件是另我記憶猶新。
有一次，連著下了幾天的暴雨，我受了涼，得了感冒，整天不停地咳嗽，爸爸媽媽都要急死了。
在那段日子里，爸爸媽媽每天晚上到要來(lái)看看我，親自給我關(guān)燈。還問(wèn)我冷不冷，要不要多加被子。每次，半夜三更的時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì)來(lái)看看我，幫我把被子蓋好。因?yàn)槲曳块g有些不通風(fēng)，所以每天晚上窗子都要開(kāi)著。爸爸媽媽都怕外面下暴雨的聲音吵醒了我，每次都反復(fù)調(diào)整窗子開(kāi)的大小，問(wèn)我吵不吵，睡不睡的著。有時(shí)，爸爸媽媽還把他們房間的窗子與門(mén)開(kāi)著，好通通風(fēng)。那時(shí)，爸爸上班，媽媽就請(qǐng)假在家陪我。每次吃藥的時(shí)候，媽媽都細(xì)心地幫我搞好，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給我吃。媽媽還仔細(xì)的給我包冰糖梨水給我喝。每天，爸爸也打好幾次電話，問(wèn)問(wèn)我的情況有沒(méi)有好轉(zhuǎn)，還問(wèn)媽媽吃藥有沒(méi)有效果，要不要換一種有效一點(diǎn)的藥吃。
在他們的`精心照顧下，我的病很快就好了。每次，在他們憂慮的神情與忙碌的身影上，我都能看出，爸爸媽媽是多么的愛(ài)我。他們?yōu)榱宋遥樕蠒?huì)多幾道皺紋，頭上會(huì)多幾根白頭發(fā)，但是他們只要看見(jiàn)我天天都開(kāi)心，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，臉上就會(huì)露出燦爛的笑容來(lái)。
愛(ài)父母的作文 篇2
每一個(gè)人都是有爸爸媽媽，是爸爸媽媽給與了大家性命，給了大家一雙眼睛會(huì)說(shuō)話，使我們見(jiàn)到這一美好的世界，給了大家一對(duì)靈巧的耳朵里面，使我們?nèi)ヱ雎?tīng)美好的歌曲……大家的生命里融進(jìn)了爸爸媽媽的血夜，也融進(jìn)了爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)。在我得病的情況下，更能感受到來(lái)源于爸爸媽媽的這份沉重的愛(ài)。
還記得那一天，外面正下著雨雪天氣，在床上的我進(jìn)行了發(fā)高燒，父母趕忙背著我送到溫州市醫(yī)治。那時(shí)候，還是零晨六點(diǎn)鐘，蒼穹霧蒙蒙的`，像布上一條深灰色的序幕，凜冽的嚴(yán)寒吹在臉部宛如刀扎。坐著轎車?yán)铮ㄟ^(guò)窗戶，恍惚間看到周邊的建筑、花草樹(shù)木都急急忙忙往后面倒。母親一邊督促父親快駕車，一邊用溫和的響聲寬慰我：“小孩，別哭，一會(huì)兒就來(lái)到。”剛邁入醫(yī)院門(mén)診，母親就狂奔向掛號(hào)處辦完預(yù)約掛號(hào)辦理手續(xù)，父親又身背我和媽媽一起趕到急救室就醫(yī)，醫(yī)師幫我開(kāi)過(guò)藥又讓我打吊針。因?yàn)樽⑸涞淖o(hù)理人員是個(gè)見(jiàn)習(xí)生，給打了很多針也沒(méi)有扎準(zhǔn)，母親心痛地直掉淚水，父親緊握我的另一只手，在一旁板著臉，目光里充滿了憐香惜玉之情。打吊針時(shí)，媽媽在一旁一會(huì)兒摸下我的頭，一會(huì)兒又親切跟我說(shuō)，還不舒服嗎？而父親則著急躁動(dòng)不安地跑來(lái)跑去。這一晚，在注射室里，我躺在母親懷中渾渾地睡過(guò)去，而父母卻徹夜未眠。愛(ài)，便是能量，擁有爸爸媽媽的關(guān)懷，我的病迅速就好了。
父母的愛(ài)是多么的杰出！幾乎都僅僅僅有投入，無(wú)私奉獻(xiàn)。大家每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一顆感恩之心，感恩父母給了大家性命，感恩父母給了大家一切。
愛(ài)父母的作文 篇3
在我看來(lái)，父愛(ài)是含蓄的，是不善于被人發(fā)現(xiàn)的，可母愛(ài)卻處處都能看到。
有一次，我發(fā)燒了，給媽媽打電話：“媽，你在哪？”“我在焦作聽(tīng)課呢，怎么了？”“我發(fā)燒了。”“你發(fā)燒了？我馬上就來(lái)。”媽媽坐車從焦作趕了回來(lái)，拉起我滾燙的手就往醫(yī)院趕。
還有一次，我想拿字典，可是字典放得太高，于是我搬了個(gè)板凳，終于拿到字典了，可是卻不小心把爸爸心愛(ài)的花瓶打碎了。爸爸回來(lái)看見(jiàn)了，很生氣問(wèn)是誰(shuí)打碎的，媽媽趕忙說(shuō)是她掃地時(shí)打碎的`。
從這兩件事中，我感受到了母親對(duì)我深深的愛(ài)。
愛(ài)父母的作文 篇4
說(shuō)到孝敬父母，我們總會(huì)想到一些人或事，有些人會(huì)讓你感到慚愧，而有些事兒會(huì)讓你感到傷心或興奮。
這些人，就是一直照顧我們的父母。而這些事兒，就是我們?cè)诩依锝?jīng)常發(fā)生的事，比如在家里與父母玩耍的一些事。—之后，我們慢慢地長(zhǎng)大，我們會(huì)和父母頂嘴，可是，我們不知道他（她）們心里有多么地難受啊！
雖然，父母不能伴我們永遠(yuǎn)，但我們的路還長(zhǎng)，我們一定要把剩下的`路走完！
愛(ài)父母的作文 篇5
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū)，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問(wèn)我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡啊！
我的媽媽是典型的.“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。
每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。
特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó)，當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽(tīng)到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣
我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
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