善意的謊言-記敘文650字
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的善意的謊言-記敘文650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當(dāng)你聽到“謊言”兩字時，你一定會以為那是欺騙對吧？可有一種謊言卻是善意的，是美麗的，更是人生的滋養(yǎng)品，它能讓人從心里燃起希望之火。
相信人人都碰到過，感動過。我也曾受到過一個善意謊言。
那是四年時，我的數(shù)學(xué)不斷退步，作業(yè)本上布滿了低分的探子——錯號。那一個個紅叉叉給了我當(dāng)頭一棒，老師不停地教誨我要仔細(xì)再仔細(xì)，可我卻怎么也沒聽進(jìn)去，考試的分?jǐn)?shù)一落千丈。
有一天，媽媽來了一個回馬槍，突然問起我學(xué)校的情況，我眉頭緊緊地鎖在額頭上，結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒問題，媽媽你放心吧，我表現(xiàn)好著呢，過幾天的家長會上老師一定會表揚我的。”
“真的嗎？”媽媽的神情仿佛不敢相信我。
“當(dāng)然是真的”。我裝出了一副得意的樣子說道。
家長會的一天終于到了，我心中充滿了緊張和矛盾：擔(dān)心老師的告密，擔(dān)心媽媽的責(zé)罵，擔(dān)心自己的謊言被穿幫。看著媽媽進(jìn)教室的背影，我心神恍惚。
家長會終于結(jié)束了，媽媽一路沉默不語。進(jìn)了家門，我忍不住地問：“媽媽，老師批評我了嗎？”
“沒有，你認(rèn)為老師會批評你嗎？”媽媽看了看我又說道：“老師說你上課表現(xiàn)很突出，假如作業(yè)再認(rèn)真些和仔細(xì)點會更好的。媽媽相信你一定能行的！”
“真的？”我都不敢相信自己的耳朵了，頓時長長地呼了一口氣，真是天靈靈地靈靈菩薩保佑我了啊。
從此后，我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，仔細(xì)做作業(yè)，那作業(yè)本上的紅叉叉變成了鮮艷的紅勾勾，0分也跟我長期相遇。可有時我心中一直在想，那次家長會老師真的表揚我了嗎？
終于在一個偶然的.電話中，媽媽在和她的朋友交談中，我才知道了家長會的事。原來，當(dāng)媽媽知道我成績退步時，心里萬分的著急，她故意給我編織了這個美麗的謊言，來安慰我，鼓勵我。我頓時熱淚盈眶，久久地站地媽媽的背后，慚愧地說不出話來。
媽媽那善意的謊言給了我神奇的力量。鼓舞了我一次又一次的努力。它讓我戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。我相信在未來的道路上將會陽光明媚，星光燦爛。
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