游園活動的作文優秀3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的游園活動的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
游園活動的作文 篇1
今天是六一兒童節的前一天，我們學校開展了游園活動，雖然不是一整天，但我們還是很興奮！
過了一個“漫長”的上午，終于到了期待已久的下午，我早早的進了教室，以為人很少，結果，真是差不多全班同學都到齊了，個個都在議論紛紛，我也不例外，不知道是哪位同學搞來的氣球，一 眨眼，就分光了，個個吹的紅脖子鼻粗的，還有的同學還把氣球裝了水來玩呢。
接著，馮老師就進來了，她讓同學們把氣球交上去，讓謝逸，同學們個個都垂頭喪氣的，不一會兒，同學們又喜氣洋洋了，那是因為老師發游戲卡了，我們拿到游戲卡，就被卡上的游戲紅吸引住了， 哇！上面的游戲可零點多！還沒看完名稱，老師就叫我們出去排隊，到了下面，老師一說解散，我們就像火箭似的沖到游戲地點，我和我的好朋友林皖琪也到了游戲地點，我們就先去找我最喜歡玩的抓 壞蛋游戲，我盾了就看規則，哦——還是和以前一樣，我也排進了隊伍，因為我這個游戲很容易，所以很快就輪到我了，我摸來摸去，還是模不出什么不同，站在一旁的林皖琪急了，就告訴我，《黃色的比 較滑，白色的'比較粗》。我按著林皖琪告訴我的方法來做，哎！還真的是呢。
接著，我們還是玩了吹了乒乓球，摸露鼻子，盲人敲鼓等游戲項目。
今天真是我過的最開心的六一兒童節！
游園活動的作文 篇2
今天我們過了六一兒童節，校園里彩旗飄揚，氣球把學校的裝扮得很漂亮，我們的校園里還有一個像蝴蝶結。我也不知道是什么。然后老師讓我們去操場。我們來到操場，升了國旗我們就聽張校長說：“六一游園活動開始�！蔽覀兣d高采烈的跳了起來。
我們班的游戲是“百發百中”。規則是一個人拿一個棍子投進啤酒瓶里。我們班的人都玩我們班的游戲。當道我玩的的時候。我的`心情很緊張。生怕我投不進去。但是我卻投了進去。而且是一次投中的。我帶著獎券去換零食。我又玩了而你看及的投籃球。我輕輕的一扔沒扔中。我使勁一扔，還沒投中。
我喜歡“六一”兒童節。
游園活動的作文 篇3
20xx年12月31日，我們學校舉行了一次慶祝元旦的游園活動。全校的老師和學生都參加了這次活動，有許多有趣的游戲，貼鼻子、踩氣球……。
為了這次游園活動我們班的教室裝飾得喜氣洋洋的，黑板上寫著“跨年了，新年快樂”幾個大字，黑板周圍掛了很多公仔、彩帶......。
我們班的游戲是“貼鼻子”，每一位參加游戲的同學在工作人員的幫助下先蒙住眼睛，然后在原地轉5圈，再拿著鼻子貼到黑板上面畫好的人頭上去。
游戲開始了，教室里一下子就熱鬧起來了。瞬間，同學們排成了一條長長的隊伍等待著參加貼鼻子的游戲。首先我們班的一位女同學先給大家做了一次試范，只見她在工作人員的幫助下蒙好了眼睛，自己原地轉了5圈，她就有點暈頭轉向了，分不清那邊是黑板了，在同學們你一句我一言的指引下，他終于確定了方向來到了黑板的前面，正準備朝著人頭的左臉貼鼻子時，有的同學哈哈大笑起來，有的同學急忙大聲的提醒她貼錯了，有的同學幫助糾正她的方向，在多種聲音的提示了，她更亂了，最后她憑著自己的感覺任意一貼，鼻子貼歪了，同學們看著貼著歪鼻子的`人頭畫像，哄堂大笑起來了。
很快就到我了，工作人員幫我蒙上眼睛后，還扶著我轉了5圈，我只感覺身子不由自主的向一邊倒，好不容易站穩了，但是我完全分不清黑板的方向了，直能朝著有聲音的地方走去，這時不知道誰往我臉上輕拍了一下，然后說道：“你都要親到我了，你方向錯了”。這時我才在同學們的指引下朝著正確的方向走去，最后很順利的就將鼻子貼在人頭上了。我拿到了貼鼻子游戲的獎品，我又去2班參加了他們班的踩氣球游戲。
這場游園活動在一片歡聲笑語中結束了，我真希望每年能多組織幾次這樣又有趣又有意義，還能增加同學之間感情的游園活動。
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