【推薦】激動(dòng)的事作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的激動(dòng)的事作文5篇，歡迎大家分享。
激動(dòng)的事作文 篇1
童年像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來了，而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫，至今仍留在我的腦海里……
那是幼兒園的事了。那時(shí)的我每當(dāng)看見星期一在上面升旗的小朋友，羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽(yù)呀！升旗的時(shí)候，幾百雙眼睛看著你，看著鮮艷的五星紅旗，心里就會(huì)有一種自豪感。
終于有一天，老師帶著我和其他幾個(gè)小朋友帶到升旗臺(tái)上，看著老師神神秘秘的樣子，我的腦海里蹦出了一個(gè)問題：這是要干什么？這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗：“從今天到下周一，我訓(xùn)練你們升旗，做為一名優(yōu)秀的升旗手你們有信心嗎？”“有！”每周都看著小朋友們升旗，我們?cè)缇推炔患按耍卮鸬酶裢忭懥痢?/p>
老師先教我們掛旗子。只見她拿著紅旗和繩子，三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著那顆好奇的心，很快就學(xué)會(huì)了。
接著，老師教我們翻旗。她讓小釗來翻旗，他是我們幾個(gè)中最高的。直到現(xiàn)在，我還偶爾見到他，他還是最高的。翻旗其實(shí)就是把皺巴巴的旗子使勁一翻，讓旗子變平。老師說要做出很有氣勢(shì)的樣子，兒時(shí)的我們都不理解，小釗也只會(huì)把旗子往上一扔，老師見小釗不會(huì)，只好將就一下了。我暗暗地想：還好不是我，我只想升旗，不想翻旗。
老師讓小釗好好練，先教我們升旗。我們抓著繩子，輕輕地拉，紅旗冉冉地向上升。老師放國歌讓我們練好節(jié)奏，可是我們要不是國歌還沒有放完就升到頂了，只好干等結(jié)束，要么就是國歌放完了還沒升到頂，我十分懊惱：怎么升旗也這么難啊？我們反復(fù)練了這么多次，終于練好了。
老師叫小釗回來和我們一起練。雖然小釗的動(dòng)作還不是很好，但在我們看來已經(jīng)很好了。
終于到了星期一，我們懷著激動(dòng)自豪的心情將紅旗冉冉升起，頂上的紅旗在風(fēng)中跳舞。
上了小學(xué)，我不止一次看見國旗班在訓(xùn)練升旗。于是，又來了我的幼兒園，又來了我幼兒時(shí)的老師，還有小釗……
那激動(dòng)的心情，我至今難忘。
激動(dòng)的事作文 篇2
我從小到大沒有一次能夠好好過生日。要不然就是沒有小伙伴，要不然就是爸爸媽媽不在家。只有這一次，讓我留下了激動(dòng)的眼淚。
那是個(gè)晴朗的日子。我和姐姐去西山公園玩，從中午1點(diǎn)一直玩到下午5、6點(diǎn)左右。我的心里別提有多高興了!我和姐姐會(huì)在家的路上說：“為什么今天帶我出來玩?是不是今天我生日你才帶我吧!”“啊!今天你生日?我怎么不知道?”姐姐迷迷糊糊的。我絕望的低下了頭，心里想：怎么姐姐都不知道我的生日了?就在這時(shí)，要我說真是半路殺出個(gè)程咬金!我姐姐的好朋友上來了。于是姐姐就把我丟在一邊，知道姐姐的好朋友下車了她才問我：“你困嗎?”我馬上點(diǎn)頭。終于下了車。走到家門口時(shí)，姐姐突然從口袋里拿出一個(gè)紅領(lǐng)巾，把我的眼睛遮住，讓我看不到路。我想;姐姐是不是要捉弄我呀!結(jié)果一進(jìn)門。“高于茜，祝你生日快樂!”我把紅領(lǐng)巾去掉，一看，是小伙伴，還有大蛋糕，四周有彩色氣球，好好看哦!五彩繽紛，讓人看得頭昏眼花。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽姐姐也在說：“高于茜，祝你生日快樂!”這不是我預(yù)料的初果!我越想越激動(dòng)，留下了我過生日中第一滴眼淚、我沒想到他們會(huì)這樣，我沒想到爸爸他們會(huì)給我辦一個(gè)這樣大的生日派對(duì)。
最后，我問了爸爸，他說那天他有時(shí)間，先叫姐姐帶我出去玩會(huì)兒，然后他把小伙伴們帶過來，想讓我過一場(chǎng)好的生日
這場(chǎng)生日派對(duì)是我永久不會(huì)忘記的生日派對(duì)了!
激動(dòng)的.事作文 篇3
20xx年8月8日晚8：08分是第29屆奧運(yùn)會(huì)的開幕式，它是每一個(gè)中國人民最難忘的日子，也是中國人最有尊嚴(yán)的日子。因?yàn)椋鼘⒁谖覈氖锥急本┡e行。中國人民百年的奧運(yùn)夢(mèng)在這一天將要實(shí)現(xiàn)了，人們激動(dòng)萬分，早早的聚在鳥巢門口，期待著開幕式的到來。一轉(zhuǎn)眼，到了傍晚，夜色中的鳥巢，依然是那樣的悠然自得，它完全不顧門外那么多期待的目光，依然靜靜的站著，因?yàn)樗溃莻�(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻還沒到來。就讓我們一起屏住呼吸，靜靜的等待，等待奧運(yùn)會(huì)開幕式來到的那一刻吧！
這天，我早早地吃過晚飯，迫不及待地坐在沙發(fā)上，兩眼緊盯著電視，心潮澎湃，思緒萬千。正在我思索地的時(shí)候，我奶奶走過來坐在我的旁邊，語重心長的對(duì)我說：“過去，有人成我們東亞病夫，現(xiàn)如今可是一個(gè)強(qiáng)者，世界矚目的強(qiáng)者。”我說：“是呀！中國的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)、國際以及整個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。”說著說著我激動(dòng)不已，心跳加速，似乎有千言萬語擁向喉嚨，一時(shí)不知那一句才能更好的表達(dá)我此時(shí)此刻的心情。騰飛的中國已經(jīng)走在世界前列，29屆奧運(yùn)會(huì)在我國舉行，就標(biāo)志著我們國家的強(qiáng)大。我為自己生活在這樣一個(gè)偉大的國家而自豪……這時(shí)，電視屏幕上出現(xiàn)了五彩斑斕的禮花，傳出了禮炮聲，傳出了人們的歡呼聲與吶喊聲。啊！開始了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。夜色中的鳥巢不再是那樣的悠然自得了，它盡情地展示著它的華麗與風(fēng)采。在這激動(dòng)人心的一刻，讓我們一起吶喊——中國，加油！
激動(dòng)的事作文 篇4
每次想到那令人激動(dòng)的一刻，我的臉上就會(huì)不由地泛起微笑。
上學(xué)期，我們學(xué)校舉辦了經(jīng)典誦讀大賽，全校所有的班級(jí)都要參加。在經(jīng)過一番討論后，大家都有了自己的職責(zé)。可是，還缺兩個(gè)領(lǐng)誦，于是，老師決定讓我和趙天瑞擔(dān)任。老師很重視這次比賽，幾乎每天都要讓我們排練，親自指導(dǎo)我們。課下，老師多次找到我們兩個(gè)人，手把手地教我們，表情、語氣、神態(tài)、動(dòng)作，一個(gè)也不缺。
還有幾天就到經(jīng)典誦讀大賽的日子，我卻在這個(gè)時(shí)候生病了，頭一直很難受。老師找到我，關(guān)心地對(duì)我說：“在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，你一定要好起來呀，你要堅(jiān)持下去!”我被感動(dòng)了，每天堅(jiān)持吃藥，克服困難和大家一起排練。
終于到了比賽那一天了，同學(xué)們興奮地穿著統(tǒng)一的服裝來到學(xué)校，我也不例外。那時(shí)是冬天，教室離大禮堂太遠(yuǎn)了，一路上寒風(fēng)習(xí)習(xí)。同學(xué)們怕我冷，用身體在我身邊圍了一圈，形成一堵“人墻”擋住寒冷的風(fēng)。我感動(dòng)極，心想：我一定要好好表現(xiàn)，為班級(jí)爭光!
該我們班入場(chǎng)了，我們?cè)诘群騾^(qū)整理好隊(duì)伍，耐心地等待著上一個(gè)班級(jí)表演完。我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)觀眾席上坐滿了人，有領(lǐng)導(dǎo)、有評(píng)委、有家長。此時(shí)的我又緊張又害怕，緊張的是自己第一次當(dāng)領(lǐng)誦，害怕的是怕自己發(fā)揮不好。好在老師在比賽前又對(duì)我說了一些鼓勵(lì)的話。有了老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的期望，我的心寬松了許多。
比賽開始了，我落落大方地走上了臺(tái)，用甜美的嗓音領(lǐng)誦著。接著，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)整齊有序地朗誦聲……表演結(jié)束了，臺(tái)下立刻傳來雷鳴般的掌聲，我還看見老師對(duì)我那會(huì)心的微笑。那一刻，我既高興又激動(dòng)。我沒有辜負(fù)大家的期望，我的領(lǐng)誦發(fā)揮地很好，感謝老師、感謝同學(xué)，也感謝自己。
過了幾天，比賽結(jié)果出來了，我們班獲得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們高興極了。這第一的榮耀來得太不易了，全靠我們有個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，還有個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
那一刻，我真的太激動(dòng)了!
激動(dòng)的事作文 篇5
今天老師給我們開了一個(gè)詩歌朗誦會(huì)，讓我們又激動(dòng)，又緊張。
老師說：“可以是兩個(gè)人，或者三個(gè)人四個(gè)人也可以，合成一個(gè)小組，來上臺(tái)朗誦詩歌。”我一聽完，就特別的緊張，我想：我還從沒有上過臺(tái)呢，這一次要上臺(tái)，萬一讀不好……我實(shí)在不敢再往壞處想了，太緊張了。
我和孔奕曼，張力強(qiáng)，還有薛邵陽是一組，老師給我們說了一遍我們各是第幾組，老師還說：“下一節(jié)課一上課就開始，而且我還會(huì)給你們配音樂。”然后就讓我們開始了。
我們四個(gè)一直在爭論，最后我們一致決定讓薛邵陽做動(dòng)作，我們讀詩，我們選了涼州詞這首，然后我們就練習(xí)了一遍。
我讀第一句，薛邵陽做動(dòng)作，“哈哈哈”，我還沒讀完，就已經(jīng)笑噴了，接著一個(gè)人一句，薛邵陽也一直在做著奇奇怪怪的動(dòng)作，把我們組笑的都說不出話了，而且薛邵陽還說：“等最后讀完詩了，我先倒，然后你們?cè)俚埂！焙髞砦覀冇志毩?xí)了一遍，最后一個(gè)動(dòng)作讓我笑的肚子疼。
第二節(jié)課上了課，老師播放了音樂，說了一聲開始，然后就開始給我們錄像了。我們特別緊張，老師說：“第一組在臺(tái)上講，第二組就在臺(tái)下等著。”到我們組預(yù)備了，我們急忙跑過去，我嘴里一直重復(fù)著第一句話，就怕到時(shí)候忘了。
我們上了臺(tái)，當(dāng)孔奕曼該說“預(yù)備開始”的時(shí)候，張立強(qiáng)忽然大聲說：“唐……”還沒說完，聽見我們都沒有說，他也就不說了。
我開始說第一句，但我一看見薛邵陽的動(dòng)作我就想笑，我忍住了，不過最后我還是低頭笑了起來，同學(xué)們也都哈哈大笑，接著自然就跟剛才一樣了，同學(xué)們被薛邵陽那有趣的動(dòng)作吸引住了，同時(shí)，也一直在笑。
最后我們說完詩以后忘了一個(gè)忘了加上手的動(dòng)作，薛邵陽先倒，然后，我們就一塊倒了。同學(xué)們更是笑的不可開交。
別的組也有很多的動(dòng)作，不過做搞笑的還是我們小組。
老師最后還讓我們剛才表演的去照相，留個(gè)紀(jì)念。
而且老師還說：“下次再來個(gè)詩歌朗誦會(huì)，朗誦你們自己的詩。”我很期待那一天的到來，你們期待嗎？
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