軍訓(xùn)的作文【經(jīng)典】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
軍訓(xùn)的作文 篇1
一條幽靜曲折的小路，總會(huì)激起你心曠神怡的向往；一波巨瀾的潮起潮落總能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事遺憾悲婉里總有肝腸寸裂的凄涼；一座學(xué)校的歡快和諧才有了知識(shí)的萌芽；一場(chǎng)艱苦辛勤的軍訓(xùn)練就了我的“情路”。
軍訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新鮮的名詞，對(duì)于它我十分好奇,總覺(jué)得它會(huì)像平時(shí)玩游戲那般有趣,其實(shí)不然，軍訓(xùn)是用汗水譜寫出的動(dòng)人詩(shī)篇。
軍訓(xùn)練就了我的性情。
“一切行動(dòng)聽從指揮”教官經(jīng)常把這句話掛在嘴邊，或許這句話是他們一生中必須遵守的法則，對(duì)于自由散漫，特立獨(dú)行的我來(lái)說(shuō)把這句話當(dāng)作“耳旁風(fēng)”，其結(jié)果就是一次一次被教官叫出了連隊(duì)，被安排了一項(xiàng)特別的訓(xùn)練——蹲姿，前幾次，我是十分不在意，可隨著被罰蹲的次數(shù)多了，我就怕了。慢慢的就變成的了溫順的小綿羊，養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的習(xí)慣，那個(gè)自由散漫的我，已不復(fù)存在，他變成了一個(gè)有組織有紀(jì)律的“軍人”，“一切行動(dòng)聽指揮”，也將是我一生遵守的法則。
軍訓(xùn)練就了我的友情。
嚴(yán)格認(rèn)證的教官總是要求我們把“正步”“齊走”“軍姿”……做到至真至美，因?yàn)橹肋@是教官給我們的考驗(yàn)，所以我從不抱怨，縱是苦，縱是累，縱是太陽(yáng)再瘋狂，我也努力打造自己，以軍人的姿態(tài)完成了自我的脫變，但是我還是沒(méi)有軍人的體魄，在太陽(yáng)無(wú)情的摧殘下我中暑了，身體堅(jiān)持不住躺在了地上。教官見此情況趕忙把我背了起來(lái)，以最快的速度把我送進(jìn)了醫(yī)院，由于訓(xùn)練場(chǎng)離醫(yī)院還有一段距離，當(dāng)我躺在病床上時(shí)，教官已是大汗淋漓，他給我笑了一個(gè)然后轉(zhuǎn)身離去，他的背影這一刻顯得格外高大，同學(xué)們也紛紛來(lái)看望我，那一刻我哭了，是快樂(lè)的哭。從此，我懂得了不管什么時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)對(duì)人友善。
軍訓(xùn)練就了我的師生情。
輔導(dǎo)員是我們的大哥哥，有一天早上食堂沒(méi)有開，很多人早上都沒(méi)有吃早餐，以為要餓著肚子度過(guò)上午難熬的.軍訓(xùn)時(shí)，輔導(dǎo)員李開羅老師拎著幾大包吃的、喝的，分給大家，那一刻給我心靈受到了很大的震撼，就像是久旱的甘雨，讓我感到暖暖的，這一幕師生情的畫面，將永遠(yuǎn)留在我的心里蕩漾。輔導(dǎo)員給我們開班會(huì)，講非智力因素的開發(fā)與培養(yǎng)，讓我知道了習(xí)慣決性格，性格決定命運(yùn)，在大學(xué)里，不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，也要提高自己的綜合素質(zhì)，人生之路也是煉情之路，情商的鍛煉很重要，我的煉情之路將從能源起航！
牽引一江波濤行走的，可能是它身邊的一段岸；牽引千萬(wàn)條江河、后浪推著前浪向一個(gè)既定的方向前行的則只能是那眾望所歸的大海。多少笑聲都是師生情喚起的，多少眼淚都是友誼擦干的，多少挫折都是靠性情走過(guò)來(lái)的，我的煉情路，是自己譜寫的。
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵鐵，這力量是鋼，這力量是我的煉情史！”軍訓(xùn)讓我們?nèi)松缦幕ǎ訝N爛魅力！
軍訓(xùn)的作文 篇2
就在這短暫的三天里，給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
譚教官很嚴(yán)格，我們都很怕他，但走的時(shí)候又很舍不得，在烈日炎炎下我們成長(zhǎng)，我們努力，我們奮斗……它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，是我們不變的信念。在這三天的訓(xùn)練中雖然有些累但我們從不說(shuō)出來(lái)，。在睡覺(jué)時(shí)都可能再嘴巴里說(shuō)出累死了，累死了。
第二天上午我們?cè)诔姼枘青诹恋?歌聲整齊有力；團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……在那剎時(shí)間我有一點(diǎn)感觸在軍訓(xùn)中，雖然很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地向人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關(guān)注比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……在這三天中我很努力，雖然我沒(méi)被評(píng)上優(yōu)秀小營(yíng)員，但我還是很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神，我相信在今后我會(huì)做得更好。
軍訓(xùn)的作文 篇3
“一二一，一二一”，隨著這鏗鏘有力的口號(hào)。我們?nèi)w五年級(jí)同學(xué)，滿懷著斗志，來(lái)到了上城區(qū)少年軍校。今天下午主要的內(nèi)容是長(zhǎng)途拉練，六個(gè)班要一起并肩作戰(zhàn)，走12公里的山路，這可是對(duì)我們的.一個(gè)考驗(yàn)，看誰(shuí)能堅(jiān)持到底，戰(zhàn)勝自己。
出發(fā)前，我們每位同學(xué)都發(fā)到了一個(gè)蘋果，同學(xué)們都非常奇怪，為什么還要發(fā)一個(gè)蘋果，難道是拿來(lái)吃的嗎？軍校的楊校長(zhǎng)給他起了一個(gè)名字，叫“蘋果的誘惑”，一聽這個(gè)名字，大家都知道了，原來(lái)這小小的蘋果是拿來(lái)誘惑我們的，不能吃的。
下午，教官帶領(lǐng)著我們，登上鳳凰山。中途，我們還做了一個(gè)有趣的游戲——找地雷。六個(gè)班的同學(xué)一起在山上的一塊空地上找紙片地雷，津津有味，好玩極了！我一共找到了10張，厲害吧！
登鳳凰山時(shí)，大家都筋疲力盡，我聽到好多同學(xué)說(shuō)：“好累啊，我的腳酸死了。”我還聽到一位同學(xué)說(shuō)：“再累也不能吃蘋果，一定要堅(jiān)持到底。”我聽了以后想著：先有甜，再有苦。想著想著，我做出了一個(gè)奇怪的舉動(dòng)：我把放在口袋里的蘋果拿了出來(lái)，聞了聞，又放回去。哈哈，其實(shí)我是想聞蘋果的香味，聞到這香味，肯定非常想吃了，我想讓蘋果成為我的動(dòng)力。
最后，我們靠著自己的毅力，持到了最后，圓滿結(jié)束了任務(wù)，也好好地鍛煉自己的身體。我們回到教室后，把蘋果吃了，真是先有苦，后有甜。
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