開學(xué)的作文

時間：2024-03-30 09:42:22 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的開學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。

開學(xué)的作文

開學(xué)的作文篇1

　　今天是暑假開學(xué)的第一天，我滿懷無限的憧憬和希望走向校園。因為長長的2個月的暑假，老呆在家里早就已經(jīng)呆膩了，能夠看到久違的同學(xué)是件很開心的事情。

　　走進教室，同學(xué)們已經(jīng)開始大掃除了。老師怕把剛剛擦好的'地弄臟，要求我們把鞋子都脫掉，于是同學(xué)們紛紛脫掉了鞋子，有襪子的還把襪子也脫掉了，每雙腳都散發(fā)著自己獨特的氣息，各種氣味混雜在一起，令每一個路過我們班的同學(xué)都驚呼“怎么這么臭啊?”，老師本來進行大掃除是想爭取衛(wèi)生班級的，可是現(xiàn)在卻成了名副其實的“臭味”班級。

　　大掃除結(jié)束了，教室里還殘留著一種揮之不去的味。我們就在這種臭味中交作業(yè)。我的作業(yè)倒是難得交齊了，沒有丟三落四。但我的數(shù)學(xué)老師故意諷刺我，說我是天才，不用管的。這讓我很不舒服，不就是因為爸爸不太管我學(xué)習(xí)，跟數(shù)學(xué)老師之間有一些矛盾(對教育我的不同見解)，老師才這么說我的么。

　　就在我們打算走的時候，老師又突然把我們叫住，讓我們在位置上站好。接著“語重心長”的“教導(dǎo)”我們;“要五年級了，真的要加油了，不然跟不上的。”“同一個老師教的，和五(5)班的差距怎么會這么大”“其實你們不是笨，是懶啊”“年級高起來了，功課也要難起來了。”等一系列每年都要說一遍的話，剛才我們還在慶幸老師忘記說這些話了，可看來還是逃不掉啊!我們只好認命，默默的站著等老師講完，等到腿都發(fā)麻了的時候，老師終于講完了，這才放我們走。

　　哎，開學(xué)第一天就搞得這么辛苦，以后的日子可怎么過啊?雖然才在學(xué)校里呆了兩個半小時，但是，卻感覺好像已經(jīng)一整天了，這莫非就是傳說中的“度時如日”。

開學(xué)的作文篇2

　　今天，我早早地吃過早餐，戴好紅領(lǐng)巾，背上書包，像小鳥一樣“飛”出家門，心里樂開了花。因為——開學(xué)啦!

　　同學(xué)們懷著激動的心情走進了美麗的校園。一張張熟悉的面孔又出現(xiàn)在了眼前。走進新的教室，只看見同學(xué)們在七嘴八舌的交談，交談的內(nèi)容當(dāng)然是“去哪兒旅游了?”、“好玩嗎?”等等。

　　但是，今年的開學(xué)典禮與往年有點不一樣，那就是學(xué)校添加了一個新活動：摸高、爬桿。

　　從教室里出來，同學(xué)們結(jié)伴來到操場，首先進行摸高游戲。大家要先助跑，然后用力一跳，同時用手去摸紙板上標著的高度。跳得越高越好，這樣就會得到一個相應(yīng)的獎勵。我看前面的同學(xué)都跳得非常輕松，以為摸高非常簡單，可以試一試。但是輪到我時，連最低的高度都摸不到。我拼盡全力再來一次，奮力向前跑去，用出吃奶的力氣向高處猛得一跳，好吧，也算不錯了，摸到了一個最低的高度。

　　事不宜遲，我又去進行爬桿游戲。看前面的同學(xué)都像小猴子似的，一溜煙地竄了上去，心里松了口氣。暗暗地對自己說：“估計不難吧!我應(yīng)該可以的`!”可輪到我時，我突然緊張了起來，怎么一回事?我雙手緊緊抓住桿子，雙腳用力向上蹬，卻只能在原地打滑。好不容易爬上去了一點，馬上就滑了下來。這樣反復(fù)進行了好幾次，我的手也麻了，腳也酸了。整個人像泄了氣的皮球一樣，再也沒辦法了，只好打“退堂鼓”。

　　這次的開學(xué)典禮真是與眾不同，又讓我學(xué)到了兩個新的體育運動：摸高、爬桿。在活動中，我發(fā)現(xiàn)有些事情看似簡單做起來卻不是那么容易。我不能輕視每一件事情，因為“萬事開頭難”嘛!