這個科技節_1200字
隨著科技節序幕的緩緩拉開，我的心也開始緊張起來，每天一放下書包，我就拿起遙控器，反復訓練著“前進”“后退”“左轉”“右轉”這幾個枯燥而又乏味的動作。終于，校園飆車王大賽臨近了。
這一天，我帶上自己心愛的遙控賽車，懷著既擔憂又興奮的心情來到學校。中午，我吃完飯后，排起隊伍來到了操場上，一眼望去，只有密密麻麻的人群。我本以為每班只有五個人，人數應該不會太多吧！可是一看有那么多的人，我竟然有些——有些怯場。比賽開始了，先是一班的兩位同學，只見他們熟練地操縱著賽車，神采奕奕的按照賽道繞了一圈回來。裁判看了一眼表，大聲宣布他們的成績。
第二組、第三組居然沒有一個女生，我開始慌了，仿佛在茫茫大海中迷失了方向。一個女孩子向我走來，我知道，她叫蔣夢婷。他沖我抱怨了一句：“怎么辦，我不會開。”我仿佛有了一個同病相憐的伙伴，漸漸的，心平靜下來。我沖她微微一笑：“沒有關系，我也不會開，大不了我們兩個做最差的好了。”她不相信：“你這么有信心，肯定會開的！”我苦笑了一下，無言以對。
時間過得好快，就在我們兩在談話的期間，已經輪到五班了。蔣夢婷拿上自己的賽車，朝我焦急的皺皺眉，好像在說：“怎么辦？怎么辦？”我沖她慫了慫肩，表示我也無能為力。她似乎想起我對她說的話，猶如吃了一顆定心丸。蔣夢婷利用自己賽車速度快的優勢，超過了同班同學的車模，可是不知怎么了，她的車子四處亂開，偏離了規定路線。
我把視線落在她的身上，這才發現，她的遙控器與別人不同，這種車子盡管占有速度快的優勢，可是操縱起來特別的麻煩，萬物都是不完么的嘛！當她的車子有驚無險的開回來后，蔣夢婷長長的舒了口氣，我也放下了心。輪到我們班了，我剛放下的心又提起來了。呂曦和陳威宇先去比，因為他們型號不同，不會受對方的影響。
隨著裁判的一聲令下，兩輛車子如同靈蛇出洞半爭先恐后似弩箭一樣沖了出去，劃出一道雙S型線。在這個過程中，兩輛車子的動作是那么優美流暢，在太陽的照耀下，散發出了那種獨一無二的`氣質，看到這里，我由衷的替他們感到高興，同時也不禁踹踹不安的為自己擔起憂來：怎么辦？他們兩人的表演、發揮的那么好，我的車子一上場、一開，啟不讓人更加笑話。
我仿佛看見了許多人對我指指點點，投來不屑的目光，傳來的嘲笑聲尤如潮水般涌來，快把我淹沒了。輪到我了，我回過神來，這才發現手心里全是濕漉漉的，看來汗流的不少。我在老師的催促下，手無足措地拿起自己的車來到指定地點。慌慌張張地控制著自己的遙控賽車，“繞過障礙，快繞過它！”大腦對手下達了命令，我手忙腳亂的去按鍵。不對，錯了，不是這個，“那……那就是這個了”我又顫抖著按了另一個鍵。
哎呀，不好，按過頭了，車子朝另一個方向撞去，我趕忙按后退鍵，回來了，我松了一口氣，正在這時，又出了幺蛾子——車子撞上了障礙物！，我“哎喲”的叫了一聲，現在回想起來，也不知道是心疼車子還是心疼時間。車子好不容易回來了，裁判還埋怨了我幾句，我也沒有仔細聽，低著頭，不敢接觸眾人的目光，生怕一接觸就會看到嘲笑與諷刺的目光，聽到令人尷尬的話語，就這樣灰溜溜的拿上車子，逃也似的回了教室……
晚上回了家，我心有余悸地跟媽媽講了今天的事，本以為媽媽會笑話我，可是媽媽卻不以為然地對我說：“女孩子家，玩那么好干什么？只要搞好學習就行。”哎！現在回想起來，這個科技節可令人有一股說不出的感受！
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